人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第11课 古代战争与地域文化的演变授课ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第11课 古代战争与地域文化的演变授课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了亚历山大远征，破坏性文明交锋，2评价，建设性文明交流，希腊化时代，1概念，2形成原因，③民族融合，4特点，蒙古三次西征概况等内容，欢迎下载使用。
亚历山大远征与“希腊化时代”
蒙古西征与东西方文化交流
（1）概况：公元前334年,马其顿国王亚历山大率军人侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
有利于推动希腊文化与埃及和西亚文化的交流。
亚历山大统治期间，试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。在埃及，他自称法老之子。在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。
开创了“希腊化时代。”
公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为埃及托勒密王朝、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。
①亚历山大东征与“希腊化世界”的形成。
亚历山大统治期间，试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。在埃及，他自称法老之子。在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。
②统治者政策的支持。
在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。作为殖民者他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。
在希腊化时代，希腊文化的中心逐渐东移——亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。亚历山大城位于尼罗河河口，由亚历山大规划修建。托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城。托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。
④希腊文化中心逐渐东移。
学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本;欧几里得编写的《几何原本》流传后世;阿基米德提出了著名的物理学定理;埃拉托斯提尼利用探险家提供的资料，对地球周长作出了精确的计算;医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。
（3）影响—促进了古希腊文学、科学等许多领域的发展。
另外，西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍如过去一样，说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。 公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。
希腊文化主要在城市和统治阶级中传播，被征服地区普通民众并未受到希腊文化太大的影响,使得原有地区文化得以保存。
1255年，旭烈兀奉蒙哥命讨伐木剌夷，共攻克大小堡垒数百个，包括不战而降的城池四十余座，旭烈兀下令不分男女老幼几尽屠杀。大食国都报达开城投降，蒙军屠城七天，将全城八十万居民杀个精光。1258年，旭列兀的蒙古铁骑攻陷巴格达，大屠巴格达居民。据说120万人死于屠刀下，以至于底格里斯河河水为之一片血红。
中西亚：伊斯兰文明受到战争的沉重打击。
蒙古西征还引发了较大规模的民族迁徙。由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。
中西亚：一批蒙古人(主要是军队 )移居至此，致使该地域受到蒙古文化的影响。但他们的后裔逐渐被当地的文化和民族所同化。
蒙古西征还引发了较大规模的民族迁徙。大批移民自西东迁，进人中国中原地区。他们来自不同地域，说着不同的语言，被称为“色目人”意即各色名目的人。他们中的大部分后来融人汉族和蒙古族。蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。
中国：大批中亚、西亚移民来华，成为“色目人”的重要组成部分。元朝灭亡后，这些移民的后裔大部分与汉人融合。