终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修3
    立即下载
    加入资料篮
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修301
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修302
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修303
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修304
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修305
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修306
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修307
    第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件统编版(2019)高中历史选择性必修308
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中第六单元 文化的传承与保护第15课 文化遗产:全人类共同的财富教案配套课件ppt

    展开
    这是一份高中第六单元 文化的传承与保护第15课 文化遗产:全人类共同的财富教案配套课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了太阳轮等内容,欢迎下载使用。

    一、文化遗产的保护与利用
    (一)保护文化遗产的原因1.文化遗产是全人类的共同财富:①是人类历史文化的载体;②有利于传承民族文化、维护文化的多样性和创造性;③是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源2.文化遗产不断遭到破坏而且不可再生:自然灾害、战争、工业化、城市化
    故宫的一些宫殿经过几百年的风雨腐蚀早已成了危房。
    酸雨,乐山大佛所在的岷江上游仍然有造纸和制药企业排放废气、废水。
    尼泊尔的故宫,拥有超过700年历史。自15世纪末起,就成为加德满都历代马拉王朝国王的正式官邸,是尼泊尔现存历史遗迹中规模最大、收藏最丰富的艺术、宗教和历史博物馆。
    (二)文化遗产的保护1.古代:文物收藏(1)国外:欧洲各国的皇室、贵族和教会,收藏艺术珍品和遗物之风颇为盛行(2)国内:中国历代帝王等也十分重视收藏各种器物、字画、书籍等;针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学
    2.近现代--立法保护(1)西方①1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。②20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。③1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。
    文化遗产的真实性:指的是必须保持遗产形成时和后来历史形成的特征,即历史的原貌。
    四川安岳县峰门寺的一尊摩崖造像,被以红黄蓝绿颜色重绘的“浓墨重彩”,瞬间让网友们觉得“眼怀慈悲,神态安静的活佛生生被画成了地主家的胖儿子”。
    文物保护的原则:真实性、完整性
    (2)中国①中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。②1930年,中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保护法》。③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。1961年3月,第一批全国重点文物保护单位公布。④1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》,是由国家最高立法机关颁布的法律;建立起历史文化名城保护制度。
    知识拓展《国际古迹保护与修复宪章》《国际古迹保护与修复宪章》又称《威尼斯宪章》,分定义、宗旨、保护、修复、发掘和出版六部分,共16条。明确了历史文物建筑的概念,同时要求,必须利用一切科学技术保护与修复文物建筑,强调修复是一种高度专门化的技术,必须尊重原始资料和确凿的文献,决不能有丝毫臆测。其目的是完全保护和再现历史文物建筑的审美和价值,还强调对历史文物建筑的一切保护、修复和发掘工作都要有准确的记录、插图和照片。
    1.制定背景(1)任何文化和自然遗产都是人类共同财富(2)文化遗产受到威胁(3)各国有文物保护及研究的传统(4)文化遗产保护需要国际合作
    2.制定:1972年,联合国教科文组织通过《保护世界 和自然遗产公约》,这一公约简称《世界遗产公约》。3.宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和遗产实施有效保护。
    4.内容(1)充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。(2)对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。(3)1979年以来,联合国教科文组织将存在严重威胁的遗产列入《濒危世界遗产名录》。(4)确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
    5.发展(1)世界①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类 和非物质文化遗产”这一概念。②2003年10月,联合国教科文组织又通过《保护非物质文化遗产公约》。意义:这不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
    (2)中国① 1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国。②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。③2006年审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。④2011年,中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
    6.影响(1)通过上述举措,保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。(2)中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
    【易错提醒】物质文化遗产和非物质文化遗产的不同物质文化遗产包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的,与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产,它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变。
    三、各国的历史遗迹与文化遗产
    1.世界的历史遗迹与文化遗产(1)古代时期:具有代表性的古代文明遗迹主要包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。(2)近代时期:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产,这里有众多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆,堪称包罗万象的艺术之城。
    2.中国的历史遗迹与文化遗产(1)世界文化遗产:第一批列入《世界遗产名录》的·····以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。(2)非物质文化遗产:截至2018年底,······已达40个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。(3)国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》,截至2014年共有1 372项。这既表明中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文化遗产,又意味着传承与保护文化遗产的工作任重道远。
    泰山山地是山东丘陵中最高大的中山山地,地层为华北地台典型基底和盖层结构区,南部上升幅度大,盖层被风化掉了,露出大片基底--泰山杂岩,即太古界泰山群地层,其绝对年龄25亿年左右,是我国最古老的地层之一。北部上升幅度小,盖层保存着典型的华北地台上发育的古生代地层。
    泰山已发现高等植物1136种,植被覆盖率为78%,常绿乔木有银杏、油松、赤松、华山松、黑松、麻栎、栓皮栎、侧柏、花楸、白檀、刺槐、梓树等。泰山100年树龄以上的古树名木有34个树种,共有1万多株。如:"唐槐"、"汉柏"、"六朝松"等渗透着一二千年历史文化的内涵,成为生命的文物,是珍贵的遗产。泰山药用植物资源丰富,有448种,其中以何首乌、黄精、杏叶参和紫草被誉为泰山四大名药。
    泰山—文化遗产泰山南有北辛文化(约7000后前)和大汶口文化(约6300~4400年前),北有龙山文化(红4400~3900年前)。泰山因其高,被古人视为"直通帝座"的天堂,成为百姓崇拜,帝王告祭的神山。有文字记载自秦始皇开始到清代,先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀。历代有识之士,文人墨客从更高精神文化层次,把泰山视为"国家柱石"、"民族精神"的象征,他们留下大量诗文和1000多处摩崖石刻。道、佛教视泰山为"仙山佛国",神化泰山,在泰山建造了大量宫观寺庙,如:灵岩寺观普照寺是全国有名宝刹,留下极为丰富的宗教文化。经石峪的《金刚经》石刻,闻名中外。科学家、史学家则把泰山作为研究对象而留下大量著作。
    四川广汉三星堆遗址: “沉睡数千年,一醒惊天下”
    相关课件

    历史选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富教课内容课件ppt: 这是一份历史选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富教课内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了庞贝古城遗址,文化遗产的保护与利用,知识要览,概念解读,课堂探究,《世界遗产公约》,历史纵横,塞内加尔·戈雷岛,巴米扬山谷,查姆回教寺院尖塔等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富教学演示课件ppt: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富教学演示课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了1世界遗产概念,文物收藏,立法保护,真实性,完整性,二《世界遗产公约》,5内容,6发展,7成就,1古代文明的遗迹等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富授课课件ppt: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第15课 文化遗产:全人类共同的财富授课课件ppt,共1页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map