北师大版数学四年级上册《总复习 第3课时 图形与几何》课堂教学课件PPT公开课

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第3课时 图形与几何北师大版·四年级数学上册总复习小组合作整理线与角方向和位置线与角线与角图示名称端点长度数学中的线只有长度没有宽度线与角线与角1周角=2平角=4直角对应习题：教材P103 T1-4相交线产生角方向和位置对应习题：教材P103 T5-8小猴先向东走400米到城堡区，然后向北走400米到小兔家，最后向东走600米到自己的家。1.在右面的图中，分别找出两组 互相平行和互相垂直的线段。【教材P103 图形与几何 第1题】[返回导图页]2.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形。【教材P103 图形与几何 第2题】3 cm1 cm[返回导图页]3.量一量下面各角的度数。【教材P103 图形与几何 第3题】量完这些角后你有什么发现吗？[返回导图页]∠1=125°∠2=87°∠3=65°∠4=83°∠1=40°∠2=140°∠3=40°∠4=140°∠1=120°∠2=60°∠3=120°∠4=60°＝＝＝＝平行四边形平行四边形＋ =180°＋ =180°＋ =180°＋ =180°105°4.选择合适的方法画出下列各角，并说一说它们分别 是哪一种角。【教材P103 图形与几何 第4题】120°60°90°180°45°60°105°90°120°30°[返回导图页]5.小朋友在体育课上学习太极拳，你能发现有哪几个小朋友 的姿势与大多数同学的姿势不一样？请分别用数对说出他 们的位置。【教材P103 图形与几何 第5题】[返回导图页]6.在方格图上标出点A，B，C，D，它 们的位置分别是(1，1),(5，1),(5，4)， (1，4)，并把它们按A→B→C→D→A 的顺序连接起来。 (1)说一说这是一个什么图形。 (2)如果每个小方格的边长表示1厘 米，你能算出这个图形的周长吗?【教材P104 图形与几何 第6题】ABCD（1）长方形（2）(4＋3)×2 =7×2 =14(厘米)或 4×2＋3×2 =8＋6 =14(厘米)4厘米3厘米[返回导图页]7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果，再去 动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。【教材P104 图形与几何 第7题】小兔小猫小熊路线1：先向北走经过果园到达小鸡家，再向西走到达动物乐园。路线2：先向北走到达果园，再向西走到达青蛙家，最后向北走到达动物乐园。7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果，再去 动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。【教材P104 图形与几何 第7题】小兔小猫小熊路线1：先向西走经过果园到达青蛙家，再向北走到达动物乐园。路线2：先向西走到达果园，再向北走到达小鸡家，最后向西走到达动物乐园。7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果，再去 动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。【教材P104 图形与几何 第7题】小兔小猫小熊路线1：先向西走到达小兔家，再向北经过果园到达小鸡家，最后向西走到达动物乐园。路线2：先向西走到达小兔家，再向北走到达果园，然后向西走到达青蛙家，最后向北走到达动物乐园。8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。（1）她们乘坐的3路公交车沿途有哪些建筑物？ 分别在什么位置？百货大厦(3，3)和广播大厦(5，4)。【教材P104 图形与几何 第8题】[返回导图页](2)下午她们又到位置是(9，9)的景点去玩。你知道妙想去的是什么地方吗？(3)游玩结束后她们乘公交车回家，沿途有哪些建筑物？在什么位置？ 儿童乐园。电视塔(3，8)。[返回导图页] 谢谢观看 Thank You!