2022-2023学年江西省九江市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

这是一份2022-2023学年江西省九江市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案，共5页。试卷主要包含了想一想，填一填，想一想，选一选，想一想，算一算，想一想，画一画，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。

一、想一想，填一填。
1. 星期日，淘气和笑笑去离家约2（ ）的剧场参加音乐节。淘气手拿着重约600（ ）的吉他，它走一步的长度大约是50（ ），1分钟大约走了60（ ），他们大约用了33（ ）走到了剧场。
【答案】 ①. 千米##km ②. 克##g ③. 厘米##cm ④. 米##m ⑤. 分钟##min
【解析】
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量淘气和笑笑家到剧场的距离以“千米”为单位。
克是一个计量比较轻的物品的质量单位，因此计量一把吉他的质量以“克”为单位。
根据对长度单位的认识，以及结合实际数据可知，计量淘气走一步的长度以“厘米”为单位。
小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，因此根据实际数据可知，计量淘气1分钟大约走的路程以“米”为单位。
根据生活经验可知，计量淘气步行去剧场用的时间一般以“分”为单位。
【详解】根据分析，填空如下：
星期日，淘气和笑笑去离家约2千米的剧场参加音乐节。淘气手拿着重约600克的吉他，它走一步的长度大约是50厘米，1分钟大约走了60米，他们大约用了33分钟走到了剧场。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
2. 想一想，填一填。
上课8：30下课（ ）一节课的时间是40分钟。
开始10：15结束10：50做游戏用的时间是（ ）分钟。
【答案】 ①. 9：10 ②. 35
【解析】
【分析】根据开始时间＋经过时间＝结束时间，经过时间＝结束时间－开始时间分别计算即可。
【详解】8时30分＋40分＝9时10分，所以下课时间是9：10；
10时50分－10时15分＝35分，所以做游戏用的时间是35分钟。
【点睛】明确开始时间、经过时间和结束时间的关系是解答此题的关键。
3. 在103，470，67，398这四个数中，（ ）和（ ）相加最接近500。
【答案】 ①. 103 ②. 398
【解析】
【分析】103接近100，470接近500，67接近70，398接近400，100＋400＝500，所以103与398相加最接近500，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，在103，470，67，398这四个数中，103和398相加最接近500。
【点睛】本题主要考查学生对整数加法估算方法的掌握和灵活运用。
4. 淘气围着一个正方形的花坛走了一周，共走了80米，这个花坛的边长是（ ）米。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意可知，正方形花坛的周长是80米，正方形的边长＝周长÷4，依此计算即可。
【详解】80÷4＝20（米）
即这个花坛的边长是20米。
【点睛】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长，应熟记：正方形的边长＝周长÷4。
5. 88的4倍是（ ），88是（ ）的4倍。
【答案】 ①. 352 ②. 22
【解析】
【分析】求88的4倍用88乘4即可，求88是多少的4倍，用88除以4即可求解。
【详解】88×4＝352，88的4倍是352；
88÷4＝22，88是22的4倍。
【点睛】此题主要考查倍的认识和计算。
6. 一个长方形它的相邻两条边分别长9厘米和7厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】根据长方形的特征可知，这个长方形的长是9厘米、宽是7厘米，根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，求出它的周长即可。
【详解】（9＋7）×2
＝16×2
＝32（厘米）
所以，一个长方形它的相邻两条边分别长9厘米和7厘米，这个长方形的周长是32厘米。
【点睛】熟记长方形周长的计算公式，是解答此题的关键。
7. 一个加法算式，口算时先算，再算，这个算式是（ ）。
【答案】39＋60＋5＝104
【解析】
【分析】根据题中的运算顺序列出综合算式即可。
【详解】一个加法算式，口算时先算39＋60＝99，再算99＋5＝104，这个算式是39＋60＋5＝104。
【点睛】此题主要考查根据分步算式列出综合算式。
8. 如下图所示：小羊的只数是小熊的（ ）倍，乌龟的只数是小熊的（ ）倍。小羊的只数增加（ ）只，小羊的只数就是乌龟的2倍。
【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 3
【解析】
【分析】（1）要求小羊只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。
（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。
（3）先用乌龟的只数乘2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。
【详解】9÷3＝3
则小羊的只数是小熊的3倍。
6÷3＝2
则乌龟只数是小熊的2倍。
6×2－9
＝12－9
＝3（只）
则小羊的只数增加3只，小羊的只数就是乌龟的2倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9. 从8个里减去6个就是（ ）个，就是（ ）。
【答案】 ①. 2 ②.
【解析】
【分析】根据分数的意义可知，从8个里减去6个就是（8－6）个；8个是，6个是，所以，根据“同分母分数相加减，分母不变，分子相加减”，求出减的结果即可。
【详解】
所以，从8个里减去6个就是2个，就是。
【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。
10. 49×50的积是（ ）位数；250×4的积的末尾有（ ）个0。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【详解】略
11. 学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，新学员至少会其中一项，两项都会的有（ ）名。
【答案】5
【解析】
【分析】根据“会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名”可得两者的总人数：25＋22＝47人，这其中把两项都会的人数多计算了一次，可得两项都会的有：47－42＝5人，据此解答即可。
【详解】学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，新学员至少会其中一项，两项都会的有（5）名。
【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。
12. 20220201031是实验小学一位同学的学籍号，编号时设定尾数用“1”表示男生，“2”表示女生。其中“2022”表示入学时间，“02”表示学校编码，“01”表示一班，“03”表示学号。那么学籍号是20190403272的同学的学号是（ ），性别是（ ）（填“男”或“女”）。
【答案】 ①. 27 ②. 女
【解析】
【分析】根据题意可知，学号编码的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示学校编码，第7~8位数表示班级，第9~10位数表示学号，第十一位数表示性别，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，
20220201031是实验小学一位同学的学籍号，编号时设定尾数用“1”表示男生，“2”表示女生。其中“2022”表示入学时间，“02”表示学校编码，“01”表示一班，“03”表示学号。那么学籍号是20190403272的同学的学号是27，性别是女（填“男”或“女”）。
【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。
二、想一想，选一选（把正确答案前的字母填在括号里）
13. 每盒彩笔有12支，3盒一共有多少支？如图用小棒摆一摆，那么圈出的部分是（ ）。
A. 10×3B. 2×3C. 10＋3
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知，每盒彩笔的支数×盒数＝彩笔的总支数，
两位数乘一位数，先用两位数个位上的数与一位数相乘，表示的是几与几相乘；再用两位数十位上的数与一位数相乘，表示的是几十与几相乘，然后将两次乘得的积相加，依此选择。
【详解】计算3盒一共有多少支，列式为：12×3，计算12×3时，“1”在12的十位上，即圈出的部分是10×3。
故答案：A
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
14. 下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（ ）的周长最短。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】A．周长是10厘米；
B．周长是10厘米；
C．周长8厘米；
10＞8
故答案为：C
15. 下面问题中能用15×3这个算式解决的是（ ）。
A. 三（1）班有男生15人，女生比男生多3人，女生有多少人？
B. 风筝一个15元，买3个需要多少元？
C. 哥哥今年15岁，是小东的3倍，小东今年多少岁？
【答案】B
【解析】
【分析】比一个数多多少的问题，一般用加法解决；计算商品的总价用单价×数量解答，求一倍数用除法解决，据此解答。
【详解】A.女生比男生多3人，女生有15＋3＝18（人），不合题目要求；
B． 买3个需要15×3＝45（元），符合题意。
C．哥哥是小东的3倍，所以小东今年岁数为：15÷3＝5（岁），不合题目要求
故答案为：B
【点睛】本题考查乘法的意义和倍的应用，应根据题目意思灵活选择。
16. 下面图（ ）的涂色部分可以用表示。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】表示将整体平均分成3份，取其中的1份，据此选择即可。
【详解】A．由图可知，涂色部分可以用表示；
B．由图可知，圆中分成的3份并不是平均分的，涂色部分不能表示；
C．由图可知，长方形被平均分成了3份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为。
【点睛】此题主要考查分数的认识和意义。
17. □96×5的积最接近2000，□里面的数字是（ ）
A. 3B. 4C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，用代入法比较简单解决此类问题。把各个选项中的答案代入到□96×5，分别求出各自的积，再与2000比较大小。
【详解】A、把3代入□96×5可得：396×5＝1980；
B、把4代入□96×5可得：496×5＝2480；
C、把5代入□96×5可得：596×5＝2980；
1980＜2000＜2480＜2980；
所以，□里面填3时，□96×5的积最接近2000
故答案为：A
18. 天猫商城某品牌蚕丝被大促销活动，满1000元优惠100元，买2件蚕丝被，需要付（ ）元。
A. 442B. 900C. 984
【答案】C
【解析】
【分析】用每件蚕丝被的价钱542元乘买的数量2件算出总价，根据促销活动若满了1000元，再减去100元即可。
【详解】542×2＝1084（元）
1084－100＝984（元）
买2件蚕丝被，需要付984元。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查三位数乘一位数的实际运用。
三、想一想，算一算。
19. 直接写出得数。
＝ ＝ ＝ ＝ ＝

【答案】59；309；100；；28
73；400；410；；1
【解析】
【详解】略
20. 竖式计算。

【答案】633；244；3563
【解析】
【分析】（1）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
（2）整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】357＋276＝633 803 −559＝244 509×7＝3563

21. 脱式计算。

【答案】726；260；306
【解析】
【分析】按照运算顺序：先乘除后加减，有小括号先算小括号里的，据此计算即可。
【详解】
＝3×242
＝726
＝140＋120
＝260
＝475－169
＝306
【点睛】熟练掌握四则混合运算的方法是解决本题的关键。
四、想一想，画一画。
22. 在每幅图的帽子上涂上颜色，分别表示它的。
【答案】答案见详解
【解析】
【分析】根据题意，表示将一个整体平均分成4份，涂其中的3份即可。
【详解】如图：
（涂法不唯一）
【点睛】此题主要考查分数的认识及意义。
23. 我会画。（下面小正方形的边长代表1厘米。）
（1）方格图中已经画好了正方形的一条边，请你把这个正方形画完整。
（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。
（3）画一个周长是10厘米的四边形。
【答案】（1）（2）（3）答案见详解
【解析】
【分析】（1）由图可知，正方形的边长是4厘米，根据已知的边把另外三条边补全即可；
（2）根据长方形的特征和题中要求的数据，作图即可；
（3）画一个周长是10厘米的四边形，只需要满足长、宽的和是5厘米即可，画法不唯一。
【详解】如图：
（图（3）画法不唯一）
【点睛】此题主要考查长方形和正方形的认识及周长公式的运用。
五、想一想，解一解。
24. 生活中会制造出大量的垃圾，而乱丢这些垃圾会对环境造成很大的危害，因此，要对垃圾进行分类再利用。这样不仅可以保护环境，还可以节约资源。希望小学36个班级一周收集大约360千克的垃圾，各类垃圾收集情况如下：
（1）厨余垃圾是可回收垃圾的6倍少23千克，厨余垃圾有多少千克？
（2）其它垃圾有多少千克？
（3）希望小学三年级共49名同学参加垃圾收集，其中是女生，是男生，男生多少人？女生多少人？
【答案】（1）49千克
（2）254千克
（3）28人；21人
【解析】
【分析】（1）用可回收垃圾的重量乘6，再减去23千克，求出厨余垃圾的重量。
（2）用垃圾总重量减去可回收物、有害垃圾以及厨余垃圾的重量，求出其他垃圾的重量。
（3）将这些同学平均分成7份，1份占同学的，是（49÷7）人。则3份占同学的，是（49÷7×3）人。4份占同学的，是（49÷7×4）人。
【详解】（1）12×6－23
＝72－23
＝49（千克）
答：厨余垃圾有49千克。
（2）360－12－45－49＝254（千克）
答：其他垃圾有254千克。
（3）49÷7×4
＝7×4
＝28（人）
49÷7×3
＝7×3
＝21（人）
答：男生28人，女生21人。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少，再乘分子，求出几份是多少。
25. 小宇用步测法测量篮球场的长和宽。他沿着长走了56步，沿着宽走了30步，如果小宇一步长5分米，你能算出这个篮球场的周长是多少米吗？
【答案】86米
【解析】
【分析】根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，求出小宇走一周的步数，再乘每步的长度即可。注意单位要统一。
【详解】（56＋30）×2×5
＝86×2×5
＝172×5
＝860（分米）
860分米＝86米
答：这个篮球场的周长是86米。
【点睛】熟记长方形周长的计算公式，求出小宇走一周的步数，是解答此题的关键。
26. 汽车租赁被称为“朝阳产业”。它以租车代替买车来控制企业成本，这种在外企中十分流行的管理方式，正慢慢受到国内企、事业单位和个人用户的欢迎。租车公司顾名思义就是给租车族提供租车服务的公司。据统计，一年下来，像桑塔纳2000这样的普通车，购车要比租车多花费10000元的费用，即以租车代替买车，成本就可以下降三成。租车的车型不同价格不同，构成主要是日租金、基本保险费。手续费，有些租车公司在网上预定手续费可以减免。下面是一家租车的宣传材料：
（1）琪琪一家计划自驾游庐山3天，他们该选择（ ）方式租车最合算。（填“日租”或“月租”）
（2）琪琪一家3天的租车费用大约是多少元？
（3）李叔叔在九江新开了一家公司，为了方便工作他打算去租车公司长租一辆车，他应该选（ ）方式租车最合算。
（4）有一天李叔叔收到了租车公司的租车结算短信，显示他花费5400元，请你算一算他租了几个月的车？
【答案】（1）日租；（2）1200元；
（3）月租；（4）2个月
【解析】
【分析】（1）根据琪琪一家需要租车的时间，选择合适的方式即可；
（2）用单日租金乘时间3天，估算即可求解；
（3）根据李叔叔需要租车的时间，选择合适的方式即可；
（4）用李叔叔花费的5400元除以月租金2700元，即可求解。
【详解】（1）琪琪一家计划自驾游庐山3天，他们该选择日租方式租车最合算。
（2）398×3≈1200（元）
答：琪琪一家3天的租车费用大约是1200元。
（3）李叔叔为了方便工作需要长期租车，所以他应该选月租方式租车最合算。
（4）5400÷2700＝2（个）
答：李叔叔租了2个月的车。
【点睛】此题主要考查三位数乘一位数的实际运用以及最优方案的选择。单日租价
包月租价
日租金398元
月租金2700元