小学人教版1 观察物体（三）教学ppt课件

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1.进一步根据从一个方向看到的图形还原几何组合体，体会多样性。 2.进一步根据从三个方向看到的图形还原几何组合体，体会有些摆法的确定性。 3.通过练习，充分地参与到观察、操作过程中，处处体现“想象”，进一步发展空间观念。
摆从一个方向确定的几何体
从同一方向观察不同的几何体，看到的图形可能相同，但摆法不同，小正方体的个数也不相同。
☆先根据从上面看到的图形确定小正方体的列数和行数，再根据从正面和左面看到的图形确定各列和各行小正方体的层数，所摆的几何体通常只有一种。
如何摆从不同方向看到的几何体？
（1）从前面看是 。
用5个同样的小正方体按要求摆几何体。
（教科书第3～4页练习一）
（2）从前面观察一个几何体，看到的图形和从前面 观察⑤所看到的一样。这个几何体是用5个小 正方体摆成的，它有多少种不同的摆法？
用5个小正方体，有7种不同的的摆法。
（3）同桌之间互相提一个问题并解答。
如：②和哪一个从上面看到的一样？
（1）这个几何体如果是由4个小正方体组成的，可 以怎样摆？
（2）这个几何体如果是由5个、6个、7个或更多的小正方体，可以怎样摆？