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冀教版九年级上册数学第二十五章图形的相似(A卷)含解析答案
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这是一份冀教版九年级上册数学第二十五章图形的相似(A卷)含解析答案,共25页。
第二十四章图形的相似(A卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、单选题
1.若a,b,c,d是成比例线段,其中,,,则线段d的长为( )
A. B. C. D.
2.如图,E是的边的延长线上一点,连接交于F,则图中共有相似三角形( )
A.4对 B.3对 C.2对 D.1对
3.比值为(约0.618)的比例被公认为是最能引起美感的比例,因此被称为黄金分割比,我们中国的国旗宽与长之比就非常接近这个比例.如果某面国旗长为2米.则其宽约为( )
A.1.5米 B.1.2米 C.1.0米 D.0.8米
4.如图,,与交于点,过点作,交线段于点,则下列各式错误的是( )
A. B. C. D.
5.如图,DEBC,EFAB,若AD=3,BD=4,CF=2,则BF的长为( )
A. B.2 C. D.3
6.已知正方形,E是的中点,P是BC边上的一点,下列条件中不能推出与相似的是( )
A. B.
C.P是BC的中点 D.
7.如图,在正方形网格上有5个三角形(三角形的顶点均在格点上):①△ABC,②△ADE,③△AEF,④△AFH,⑤△AHG,在②至⑤中,与①相似的三角形是( )
A.②④ B.②⑤ C.③④ D.④⑤
8.某餐厅为了追求时间效率,推出一种液体“沙漏”免单方案(即点单完成后,开始倒转“沙漏”, “沙漏”漏完前,客人所点的菜需全部上桌,否则该桌免费用餐).“沙漏”是由一个圆锥体和一个圆柱体相通连接而成.某次计时前如图(1)所示,已知圆锥体底面半径是,高是;圆柱体底面半径是,液体高是.计时结束后如图(2)所示,求此时“沙漏”中液体的高度为( )
A. B. C. D.
9.直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为( )
A. B. C. D.
10.如图,在矩形ABCD中,,,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形,使矩形矩形ADCB;再连接,以对角线为边,按逆时针方向作矩形,使矩形矩形,…,按照此规律作下去,则边的长为( )
A. B. C. D.
评卷人
得分
二、填空题
11.已知,若,则 .
12.已知三角形甲各边的比为,和它相似的三角形乙的最大边为,则三角形乙的最短边为 .
13.如图,在中,为上的一点,补充条件,能使,这个条件可以是 .(写出一个即可)
14.如图,在平面直角坐标系中,点,,,则点坐标为 .
15.如图,正方形城邑的四面正中各有城门,出北门20步的A处(步)有一树木,由南门14步到C处(步),再向西行1775步到B处(步),正好看到A处的树木(点D在直线上),则城邑的边长为 步.
16.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且,,若,,则BD的长为 .
评卷人
得分
三、解答题
17.如图,直线,直线AC分别交、、于点A、B、C,直线DF分别交、、于点D、E、F,若,,,求线段AC长.
18.如图,四边形ABCD是平行四边形,E为边CD延长线上一点,连接BE交边AD于点F.请找出一对相似三角形,并加以证明.
19.如图,在的正方形方格中,的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上,D在边格点上,请用无刻度直尺在边上找点E,使得与相似.
20.如图,有一块三角形土地,它的底边m,高m,某单位要沿底边BC建一座是矩形的大楼,且使矩形的两个端点D、G分别在AB、AC上,当这座大楼的地基面积为1875时,求这个矩形沿BC边所占的EF的长.
21.如图1,在中,,点P为斜边上一点,过点P作射线,分别交、于点D,E.
(1)问题产生∶若P为中点,当时, ;
(2)问题延伸:在(1)的情况下,将若∠DPE绕着点P旋转到图2的位置,的值是否会发生改变?如果不变,请证明;如果改变,请说明理由;
(3)问题解决:如图3,连接,若与相似,求的值.
评卷人
得分
四、作图题
22.如图所示,小华在学习(图形的位似)时,利用几何画板软件,在平面直角坐标系中画出了的位似图形.
(1)在图中标出与的位似中心M点的位置,并写出M点的坐标;
(2)若以点O为位似中心,与是位似图形,且与的位似比为,则满足条件的点坐标为______.
(3)请你帮小华在图中给定的网格内画出.
23.如图,阅读探索:任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?假设存在,那么这个矩形叫作给定矩形的“减半”矩形.如图矩形就是矩形ABCD的“减半”矩形.
(1)当已知矩形A的两边长分别为6和1时,小亮同学是这样研究的:设所求矩形B的两边长分别是x和y,由题意,得,消去y可得,∵,∴___________,___________;∴满足要求的矩形B存在;(完成填空)
请你继续解决下列问题:
(2)当矩形的长和宽分别为7和 1时,它是否存在“减半”矩形?请作出判断,并说明理由;
(3)边长为a的正方形存在“减半”正方形吗?如果存在,求出“减半”正方形的边长;如果不存在,说明理由.
参考答案:
1.B
【分析】根据比例线段的定义:对于四条线段,如果两条线段的比与另外两条线段的比相等,如,我们就说这四条线段成比例,得出,将,及的值代入即可求得.
【详解】解:∵,,,成比例线段,
∴可得:,
又∵,,,
∴,
解得:,
∴线段的长为.
故选:B
【点睛】本题考查了比例线段,熟练掌握比例线段的定义是解本题的关键.
2.B
【分析】根据四边形ABCD是平行四边形,即可得到AB∥CD,AD∥BC,则△EFC∽△EAB,△EFC∽AFD,进而可以得到△EAB∽△AFD.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴△EFC∽△EAB,△EFC∽AFD,
∴△EAB∽△AFD,
故选B.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质与相似三角形的判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
3.B
【分析】由黄金分割的定义和黄金比代入计算即可
【详解】解:由题意得:国旗的宽约为(米,
故选:B.
【点睛】本题考查了黄金分割的知识,把线段分成两条线段和,且使是和的比例中项,叫做把线段黄金分割.
4.D
【分析】根据平行线分线段成比例定理一一判断即可.
【详解】解:对A、B选项.∵,,
∴,
∴,,故AB正确,不符合题意;
C.∵,,
∴,故C正确,不符合题意;
D.∵,而,
∴,故D错误,不符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理,属于中考常考题型.
5.A
【分析】根据平行线分线段成比例定理计算即可.
【详解】解:∵DEBC,EFAB,
,
∵
∴,即.
故选:A.
【点睛】本题考查平行线分线段成比例,掌握这一定理是解题得关键.
6.C
【分析】利用相似三角形的判定逐项判断即可.
【详解】解:∵四边形为正方形,
∴,
∵E为中点,
∴,即,
当时,结合,
∴,故选项A不符合题意;
由,可得,
∵,
∴,故选项B不符合题意;
当时,则有,且,
∴,结合∠B=∠C,
∴,故选项D不符合题意;
当P是BC中点时,则有BC=2PC,可知PC=CE,
则为等腰直角三角形,
而BP≠AB,即不是等腰直角三角形,
故不能推出与相似,故C符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
7.A
【分析】根据两边成比例夹角相等两三角形相似即可判断.
【详解】解:由题意:①②④中,∠ABC=∠ADE=∠AFH=135°,
又∵,
∴,,
∴△ABC∽△ADE∽△HFA,
故选:A.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
8.B
【分析】由圆锥的圆锥体底面半径是6cm,高是6cm,可得CD=DE,根据园锥、圆柱体积公式可得液体的体积为63πcm3,圆锥的体积为72πcm3,设此时“沙漏”中液体的高度AD=xcm,则DE=CD=(6-x)cm,根据题意,列出方程,即可求解.
【详解】解:如图,作圆锥的高AC,在BC上取点E,过点E作DE⊥AC于点D,则AB=6cm,AC=6cm,
∴△ABC为等腰直角三角形,
∵DE∥AB,
∴△CDE∽△CAB,
∴△CDE为等腰直角三角形,
∴CD=DE,
圆柱体内液体的体积为:
圆锥的体积为,
设此时“沙漏”中液体的高度AD=xcm,则DE=CD=(6-x)cm,
∴,
∴,
解得:x=3,
即此时“沙漏”中液体的高度3cm.
故选:B.
【点睛】本题考查圆柱体、圆锥体体积问题,解题的关键是掌握圆柱体、圆锥体体积公式,列出方程解决问题.
9.A
【分析】分别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,可得AF=4,先根据全等三角形的判定定理得出△BCE≌△CAF,故可得出CF及CE的长,在Rt△ACF中根据勾股定理求出AC的长,再由相似三角形的判定得出△CDG∽△CAF,故可得出CD的长,在Rt△BCD中根据勾股定理即可求出BD的长.
【详解】分别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,垂足为F、E、G,
∵l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,
∴AF=4,BE=DG=3,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC,
∵∠EBC+∠BCE=90°,∠BCE+∠FCA=90°,∠FCA+∠CAF=90°,
∴∠EBC=∠FCA,∠BCE=∠CAF,
在△BCE与△ACF中,,
∴△BCE≌△CAF,
∴CF=BE=3,
∴AC==5,
∵AF⊥l3,DG⊥l3,
∴△CDG∽△CAF,
∴,即,
解得:CD=,
∴BD==.
故选:A.
【点睛】本题主要考查的是相似三角形的判定与性质,根据题意作出辅助线,构造出相似三角形是解答此题的关键.
10.A
【分析】根据已知和矩形的性质可分别求得AC,,的长,从而可发现规律,根据规律即可求得.
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,,,
∴,
∴.
∵按逆时针方向作矩形ADCB的相似矩形,
∴矩形的边长和矩形ADCB的边长的比为,
即,
∴,
∴ ,
依此类推,.
故选:A.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似多边形的性质,解此题的关键是能根据求出的结果得出规律.
11.
【分析】根据已知,用表示、表示、表示,然后代入进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,,,
又∵,
∴,
∴.
故答案为:
【点睛】本题考查了比例的性质,掌握比例的基本变形是解本题的关键.
12.5
【分析】根据相似三角形的性质,设三角形乙最短边是x,由,即可求出最短边.
【详解】解:∵三角形甲与三角形乙相似,
∴三角形乙的各边之比为:,
设三角形乙最短边为x,则有,
解得:,
故答案为5.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质,解题的关键是掌握三角形的相似比等于边长之比.
13.(答案不唯一)
【分析】和有公共角,则根据有两组角对应相等的两个三角形相似解答即可.
【详解】解:,
当时,,
故答案为:(答案不唯一)
【点睛】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.充分利用和的公共角是关键.
14.
【分析】过点B作BC⊥OA于点C,由题意易得OA=10,然后由勾股定理可得,进而可得△BOC∽△AOB,设OC=x,则有BC=2x,最后利用勾股定理可求解.
【详解】解:过点B作BC⊥OA于点C,如图所示:
∵∠B=∠BCO=90°,∠BOA=∠BOA,
∴△BOC∽△AOB,
∵点,
∴OA=10,
∵,
∴,
∴AB=2OB,
∴BC=2OC,
∴在Rt△BOC中,
,即,
∴,
∴BC=4,
∴点B的坐标为;
故答案为.
【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
15.250
【分析】设城邑的边长为x步,利用相似三角形的性质解题,根据相似三角形的对应边成比例即可得到结论.
【详解】解:设城邑的边长为x步,根据题意,
∵Rt△AHD∽Rt△ACB,
∴ ,
即,
解得x1=250,x2=−284(不合题意,舍去),
∴城邑的边长为250步.
故答案为:250.
【点睛】本题考查的是相似三角形的应用,此类题目只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比求解.
16.9
【分析】根据,可得,再由,可得,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:.
故答案为:9
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例是解题的关键.
17.
【分析】根据平行线分线段成比例定理得出,根据,,,得出BC的长,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
解得:,
∴.
【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,根据得出,是解题的关键.
18.见解析.
【分析】选择△ABF∽△DEF,根据四边形ABCD是平行四边形可知AB∥CD,再由平行线的性质得出∠ABF=∠E,∠A=∠FDE,据此可得出结论.
【详解】解①选择:△ABF∽△DEF
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.
∴∠ABF=∠E,∠A=∠FDE,
∴△ABF∽△DEF.
②选择:△EDF∽△ECB
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠C=∠FDE.
又∵∠E=∠E,
∴△EDF∽△ECB.
③选择:△ABF∽△CEB
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∠A=∠C.
∴∠ABF=∠E.
∴△ABF∽△CEB.
【点睛】此题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是找出熟知相似三角形的判定方法.
19.见解析
【分析】以或两种情况进行分类讨论.利用相似比确定E点即可.
【详解】解:①,
由图可知:,
∴,
∴;
如图:
②,
由图可知:,
∴,
∴,
∴,
∴;
如图:
【点睛】本题考查根据相似三角形确定点的位置.熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.
20.当EF的长为62.5或37.5米时,最大面积为1875平方米
【分析】设DE的长为x,先证△ADG∽△ABC,根据相似三角形的对应高的比等于相似比得,得,再根据面积列出,求出x即可.
【详解】解:设DE的长为x,
∵矩形DEFG的边EF在△ABC的边BC上,
∴DG∥BC,
∴△ADG∽△ABC,
∵AH⊥BC,
∴AM⊥DG
∴,
∴,
∴,
∴矩形DEFG面积为:,
解得:x=30或50,
EF=DG=62.5或37.5.
∴当EF的长为62.5或37.5米时,最大面积为1875平方米.
【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题关键是理清题意正确地找到相似三角形.
21.(1)
(2)不变,证明见解析;
(3)或
【分析】(1)通过P为中点,,可以得到:,进而得到是的中位线,利用中位线定理即可得解;
(2)过点作,得到是的中位线,得到,证明,得到,即可得证;
(3)当,利用,得到点C、D、P、E共圆,得到,证明,利用相似比即可得解,当时,可以得到点是的中点,即可得解.
【详解】(1)解:∵
∴,
∵,
∴,
∵P为中点,
∴,
∴;
(2)不变,理由如下:
过点作,
则,
∵P为中点,
∴;
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴的值不变;
(3)如图2,连接 ,
∵,
∴ ,
当时,则,
∵,
∴点C、D、P、E共圆,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
如图3,当时,则,
∵,
∴点C、D、P、E共圆,
∴,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
∴,
综上所述:或.
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质.通过添加合适的辅助线证明三角形相似是解题的关键.同时,本题考查了三角形的中位线定理,以及利用四点共圆证明角相等,是一道综合题.
22.(1)见解析
(2)或
(3)见解析
【分析】(1)对应点连接的交点即为位似中心;
(2)利用方格特点,在直线上找出点使得,写出点坐标即可;
(3)利用位似性质作图即可.
【详解】(1)解:如图,连接,,,交点即为M点,M点的坐标为;
(2)解:在直线上找出点使得,
当点在第三象限时,坐标为,
当点在第一象限时,坐标为,
即满足条件的点坐标为或;
(3)解:当点在第三象限时,如下图所示:
当点在第一象限时,如下图所示:
【点睛】本题考查作图——位似变换,解题的关键是熟练掌握位似的性质.如果两个图形位似,那么任意一对对应点到位似中心的距离之比都等于位似比,任意一组对应边都互相平行(或在一条直线上).
23.(1),;
(2)存在,理由见解析;
(3)不存在,理由见解析.
【分析】(1)根据题意所列方程,解一元二次方程可得 从而可得答案;
(2)设所求矩形的两边长分别是x和y,由题意,得,消去y可得,再判断方程是否有解即可得到结论;
(3)利用两个正方形是相似图形,则周长之比与面积之比不相等,从而可得答案.
【详解】(1)解:由题意,得,消去y得:
,
则,
∴
∴,;
当时,
当时,,
所以方程组的解为:或
∴满足要求的矩形B存在,边长分别为:.
(2)设所求矩形的两边长分别是x和y,由题意,得,
消去y可得,
∵,
∴,
∴
∴存在“减半”矩形;
(3)不存在.理由如下:
因为两个正方形是相似图形,
当它们的周长比为时,面积比必定是,
所以正方形不存在“减半”正方形.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,方程组的解法,相似图形的判定与性质,理解题意,建立合适的数学模型解题是解本题的关键.
第二十四章图形的相似(A卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、单选题
1.若a,b,c,d是成比例线段,其中,,,则线段d的长为( )
A. B. C. D.
2.如图,E是的边的延长线上一点,连接交于F,则图中共有相似三角形( )
A.4对 B.3对 C.2对 D.1对
3.比值为(约0.618)的比例被公认为是最能引起美感的比例,因此被称为黄金分割比,我们中国的国旗宽与长之比就非常接近这个比例.如果某面国旗长为2米.则其宽约为( )
A.1.5米 B.1.2米 C.1.0米 D.0.8米
4.如图,,与交于点,过点作,交线段于点,则下列各式错误的是( )
A. B. C. D.
5.如图,DEBC,EFAB,若AD=3,BD=4,CF=2,则BF的长为( )
A. B.2 C. D.3
6.已知正方形,E是的中点,P是BC边上的一点,下列条件中不能推出与相似的是( )
A. B.
C.P是BC的中点 D.
7.如图,在正方形网格上有5个三角形(三角形的顶点均在格点上):①△ABC,②△ADE,③△AEF,④△AFH,⑤△AHG,在②至⑤中,与①相似的三角形是( )
A.②④ B.②⑤ C.③④ D.④⑤
8.某餐厅为了追求时间效率,推出一种液体“沙漏”免单方案(即点单完成后,开始倒转“沙漏”, “沙漏”漏完前,客人所点的菜需全部上桌,否则该桌免费用餐).“沙漏”是由一个圆锥体和一个圆柱体相通连接而成.某次计时前如图(1)所示,已知圆锥体底面半径是,高是;圆柱体底面半径是,液体高是.计时结束后如图(2)所示,求此时“沙漏”中液体的高度为( )
A. B. C. D.
9.直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为( )
A. B. C. D.
10.如图,在矩形ABCD中,,,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形,使矩形矩形ADCB;再连接,以对角线为边,按逆时针方向作矩形,使矩形矩形,…,按照此规律作下去,则边的长为( )
A. B. C. D.
评卷人
得分
二、填空题
11.已知,若,则 .
12.已知三角形甲各边的比为,和它相似的三角形乙的最大边为,则三角形乙的最短边为 .
13.如图,在中,为上的一点,补充条件,能使,这个条件可以是 .(写出一个即可)
14.如图,在平面直角坐标系中,点,,,则点坐标为 .
15.如图,正方形城邑的四面正中各有城门,出北门20步的A处(步)有一树木,由南门14步到C处(步),再向西行1775步到B处(步),正好看到A处的树木(点D在直线上),则城邑的边长为 步.
16.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且,,若,,则BD的长为 .
评卷人
得分
三、解答题
17.如图,直线,直线AC分别交、、于点A、B、C,直线DF分别交、、于点D、E、F,若,,,求线段AC长.
18.如图,四边形ABCD是平行四边形,E为边CD延长线上一点,连接BE交边AD于点F.请找出一对相似三角形,并加以证明.
19.如图,在的正方形方格中,的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上,D在边格点上,请用无刻度直尺在边上找点E,使得与相似.
20.如图,有一块三角形土地,它的底边m,高m,某单位要沿底边BC建一座是矩形的大楼,且使矩形的两个端点D、G分别在AB、AC上,当这座大楼的地基面积为1875时,求这个矩形沿BC边所占的EF的长.
21.如图1,在中,,点P为斜边上一点,过点P作射线,分别交、于点D,E.
(1)问题产生∶若P为中点,当时, ;
(2)问题延伸:在(1)的情况下,将若∠DPE绕着点P旋转到图2的位置,的值是否会发生改变?如果不变,请证明;如果改变,请说明理由;
(3)问题解决:如图3,连接,若与相似,求的值.
评卷人
得分
四、作图题
22.如图所示,小华在学习(图形的位似)时,利用几何画板软件,在平面直角坐标系中画出了的位似图形.
(1)在图中标出与的位似中心M点的位置,并写出M点的坐标;
(2)若以点O为位似中心,与是位似图形,且与的位似比为,则满足条件的点坐标为______.
(3)请你帮小华在图中给定的网格内画出.
23.如图,阅读探索:任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?假设存在,那么这个矩形叫作给定矩形的“减半”矩形.如图矩形就是矩形ABCD的“减半”矩形.
(1)当已知矩形A的两边长分别为6和1时,小亮同学是这样研究的:设所求矩形B的两边长分别是x和y,由题意,得,消去y可得,∵,∴___________,___________;∴满足要求的矩形B存在;(完成填空)
请你继续解决下列问题:
(2)当矩形的长和宽分别为7和 1时,它是否存在“减半”矩形?请作出判断,并说明理由;
(3)边长为a的正方形存在“减半”正方形吗?如果存在,求出“减半”正方形的边长;如果不存在,说明理由.
参考答案:
1.B
【分析】根据比例线段的定义:对于四条线段,如果两条线段的比与另外两条线段的比相等,如,我们就说这四条线段成比例,得出,将,及的值代入即可求得.
【详解】解:∵,,,成比例线段,
∴可得:,
又∵,,,
∴,
解得:,
∴线段的长为.
故选:B
【点睛】本题考查了比例线段,熟练掌握比例线段的定义是解本题的关键.
2.B
【分析】根据四边形ABCD是平行四边形,即可得到AB∥CD,AD∥BC,则△EFC∽△EAB,△EFC∽AFD,进而可以得到△EAB∽△AFD.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴△EFC∽△EAB,△EFC∽AFD,
∴△EAB∽△AFD,
故选B.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质与相似三角形的判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
3.B
【分析】由黄金分割的定义和黄金比代入计算即可
【详解】解:由题意得:国旗的宽约为(米,
故选:B.
【点睛】本题考查了黄金分割的知识,把线段分成两条线段和,且使是和的比例中项,叫做把线段黄金分割.
4.D
【分析】根据平行线分线段成比例定理一一判断即可.
【详解】解:对A、B选项.∵,,
∴,
∴,,故AB正确,不符合题意;
C.∵,,
∴,故C正确,不符合题意;
D.∵,而,
∴,故D错误,不符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理,属于中考常考题型.
5.A
【分析】根据平行线分线段成比例定理计算即可.
【详解】解:∵DEBC,EFAB,
,
∵
∴,即.
故选:A.
【点睛】本题考查平行线分线段成比例,掌握这一定理是解题得关键.
6.C
【分析】利用相似三角形的判定逐项判断即可.
【详解】解:∵四边形为正方形,
∴,
∵E为中点,
∴,即,
当时,结合,
∴,故选项A不符合题意;
由,可得,
∵,
∴,故选项B不符合题意;
当时,则有,且,
∴,结合∠B=∠C,
∴,故选项D不符合题意;
当P是BC中点时,则有BC=2PC,可知PC=CE,
则为等腰直角三角形,
而BP≠AB,即不是等腰直角三角形,
故不能推出与相似,故C符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
7.A
【分析】根据两边成比例夹角相等两三角形相似即可判断.
【详解】解:由题意:①②④中,∠ABC=∠ADE=∠AFH=135°,
又∵,
∴,,
∴△ABC∽△ADE∽△HFA,
故选:A.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
8.B
【分析】由圆锥的圆锥体底面半径是6cm,高是6cm,可得CD=DE,根据园锥、圆柱体积公式可得液体的体积为63πcm3,圆锥的体积为72πcm3,设此时“沙漏”中液体的高度AD=xcm,则DE=CD=(6-x)cm,根据题意,列出方程,即可求解.
【详解】解:如图,作圆锥的高AC,在BC上取点E,过点E作DE⊥AC于点D,则AB=6cm,AC=6cm,
∴△ABC为等腰直角三角形,
∵DE∥AB,
∴△CDE∽△CAB,
∴△CDE为等腰直角三角形,
∴CD=DE,
圆柱体内液体的体积为:
圆锥的体积为,
设此时“沙漏”中液体的高度AD=xcm,则DE=CD=(6-x)cm,
∴,
∴,
解得:x=3,
即此时“沙漏”中液体的高度3cm.
故选:B.
【点睛】本题考查圆柱体、圆锥体体积问题,解题的关键是掌握圆柱体、圆锥体体积公式,列出方程解决问题.
9.A
【分析】分别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,可得AF=4,先根据全等三角形的判定定理得出△BCE≌△CAF,故可得出CF及CE的长,在Rt△ACF中根据勾股定理求出AC的长,再由相似三角形的判定得出△CDG∽△CAF,故可得出CD的长,在Rt△BCD中根据勾股定理即可求出BD的长.
【详解】分别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,垂足为F、E、G,
∵l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,
∴AF=4,BE=DG=3,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC,
∵∠EBC+∠BCE=90°,∠BCE+∠FCA=90°,∠FCA+∠CAF=90°,
∴∠EBC=∠FCA,∠BCE=∠CAF,
在△BCE与△ACF中,,
∴△BCE≌△CAF,
∴CF=BE=3,
∴AC==5,
∵AF⊥l3,DG⊥l3,
∴△CDG∽△CAF,
∴,即,
解得:CD=,
∴BD==.
故选:A.
【点睛】本题主要考查的是相似三角形的判定与性质,根据题意作出辅助线,构造出相似三角形是解答此题的关键.
10.A
【分析】根据已知和矩形的性质可分别求得AC,,的长,从而可发现规律,根据规律即可求得.
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,,,
∴,
∴.
∵按逆时针方向作矩形ADCB的相似矩形,
∴矩形的边长和矩形ADCB的边长的比为,
即,
∴,
∴ ,
依此类推,.
故选:A.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似多边形的性质,解此题的关键是能根据求出的结果得出规律.
11.
【分析】根据已知,用表示、表示、表示,然后代入进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,,,
又∵,
∴,
∴.
故答案为:
【点睛】本题考查了比例的性质,掌握比例的基本变形是解本题的关键.
12.5
【分析】根据相似三角形的性质,设三角形乙最短边是x,由,即可求出最短边.
【详解】解:∵三角形甲与三角形乙相似,
∴三角形乙的各边之比为:,
设三角形乙最短边为x,则有,
解得:,
故答案为5.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质,解题的关键是掌握三角形的相似比等于边长之比.
13.(答案不唯一)
【分析】和有公共角,则根据有两组角对应相等的两个三角形相似解答即可.
【详解】解:,
当时,,
故答案为:(答案不唯一)
【点睛】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.充分利用和的公共角是关键.
14.
【分析】过点B作BC⊥OA于点C,由题意易得OA=10,然后由勾股定理可得,进而可得△BOC∽△AOB,设OC=x,则有BC=2x,最后利用勾股定理可求解.
【详解】解:过点B作BC⊥OA于点C,如图所示:
∵∠B=∠BCO=90°,∠BOA=∠BOA,
∴△BOC∽△AOB,
∵点,
∴OA=10,
∵,
∴,
∴AB=2OB,
∴BC=2OC,
∴在Rt△BOC中,
,即,
∴,
∴BC=4,
∴点B的坐标为;
故答案为.
【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
15.250
【分析】设城邑的边长为x步,利用相似三角形的性质解题,根据相似三角形的对应边成比例即可得到结论.
【详解】解:设城邑的边长为x步,根据题意,
∵Rt△AHD∽Rt△ACB,
∴ ,
即,
解得x1=250,x2=−284(不合题意,舍去),
∴城邑的边长为250步.
故答案为:250.
【点睛】本题考查的是相似三角形的应用,此类题目只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比求解.
16.9
【分析】根据,可得,再由,可得,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:.
故答案为:9
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例是解题的关键.
17.
【分析】根据平行线分线段成比例定理得出,根据,,,得出BC的长,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
解得:,
∴.
【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,根据得出,是解题的关键.
18.见解析.
【分析】选择△ABF∽△DEF,根据四边形ABCD是平行四边形可知AB∥CD,再由平行线的性质得出∠ABF=∠E,∠A=∠FDE,据此可得出结论.
【详解】解①选择:△ABF∽△DEF
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.
∴∠ABF=∠E,∠A=∠FDE,
∴△ABF∽△DEF.
②选择:△EDF∽△ECB
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠C=∠FDE.
又∵∠E=∠E,
∴△EDF∽△ECB.
③选择:△ABF∽△CEB
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∠A=∠C.
∴∠ABF=∠E.
∴△ABF∽△CEB.
【点睛】此题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是找出熟知相似三角形的判定方法.
19.见解析
【分析】以或两种情况进行分类讨论.利用相似比确定E点即可.
【详解】解:①,
由图可知:,
∴,
∴;
如图:
②,
由图可知:,
∴,
∴,
∴,
∴;
如图:
【点睛】本题考查根据相似三角形确定点的位置.熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.
20.当EF的长为62.5或37.5米时,最大面积为1875平方米
【分析】设DE的长为x,先证△ADG∽△ABC,根据相似三角形的对应高的比等于相似比得,得,再根据面积列出,求出x即可.
【详解】解:设DE的长为x,
∵矩形DEFG的边EF在△ABC的边BC上,
∴DG∥BC,
∴△ADG∽△ABC,
∵AH⊥BC,
∴AM⊥DG
∴,
∴,
∴,
∴矩形DEFG面积为:,
解得:x=30或50,
EF=DG=62.5或37.5.
∴当EF的长为62.5或37.5米时,最大面积为1875平方米.
【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题关键是理清题意正确地找到相似三角形.
21.(1)
(2)不变,证明见解析;
(3)或
【分析】(1)通过P为中点,,可以得到:,进而得到是的中位线,利用中位线定理即可得解;
(2)过点作,得到是的中位线,得到,证明,得到,即可得证;
(3)当,利用,得到点C、D、P、E共圆,得到,证明,利用相似比即可得解,当时,可以得到点是的中点,即可得解.
【详解】(1)解:∵
∴,
∵,
∴,
∵P为中点,
∴,
∴;
(2)不变,理由如下:
过点作,
则,
∵P为中点,
∴;
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴的值不变;
(3)如图2,连接 ,
∵,
∴ ,
当时,则,
∵,
∴点C、D、P、E共圆,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
如图3,当时,则,
∵,
∴点C、D、P、E共圆,
∴,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
∴,
综上所述:或.
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质.通过添加合适的辅助线证明三角形相似是解题的关键.同时,本题考查了三角形的中位线定理,以及利用四点共圆证明角相等,是一道综合题.
22.(1)见解析
(2)或
(3)见解析
【分析】(1)对应点连接的交点即为位似中心;
(2)利用方格特点,在直线上找出点使得,写出点坐标即可;
(3)利用位似性质作图即可.
【详解】(1)解:如图,连接,,,交点即为M点,M点的坐标为;
(2)解:在直线上找出点使得,
当点在第三象限时,坐标为,
当点在第一象限时,坐标为,
即满足条件的点坐标为或;
(3)解:当点在第三象限时,如下图所示:
当点在第一象限时,如下图所示:
【点睛】本题考查作图——位似变换,解题的关键是熟练掌握位似的性质.如果两个图形位似,那么任意一对对应点到位似中心的距离之比都等于位似比,任意一组对应边都互相平行(或在一条直线上).
23.(1),;
(2)存在,理由见解析;
(3)不存在,理由见解析.
【分析】(1)根据题意所列方程,解一元二次方程可得 从而可得答案;
(2)设所求矩形的两边长分别是x和y,由题意,得,消去y可得,再判断方程是否有解即可得到结论;
(3)利用两个正方形是相似图形,则周长之比与面积之比不相等,从而可得答案.
【详解】(1)解:由题意,得,消去y得:
,
则,
∴
∴,;
当时,
当时,,
所以方程组的解为:或
∴满足要求的矩形B存在,边长分别为:.
(2)设所求矩形的两边长分别是x和y,由题意,得,
消去y可得,
∵,
∴,
∴
∴存在“减半”矩形;
(3)不存在.理由如下:
因为两个正方形是相似图形,
当它们的周长比为时,面积比必定是,
所以正方形不存在“减半”正方形.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,方程组的解法,相似图形的判定与性质,理解题意,建立合适的数学模型解题是解本题的关键.
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