高考英语二轮复习专题强化练(十八)含答案

这是一份高考英语二轮复习专题强化练(十八)含答案，共9页。
Fr ur Baking Day __2__ we certainly bake pies and ckies，but the mst __3__ dish we wrk n is my great­grandma's L Ndles.She __4__ it“L Ndles”because she felt the vital ingredient(成分)was the __5__ that went int creating it.As a little girl I asked her fr the __6__ and learned accrdingly t make this dish ther families rarely eat n New Year's Day.On Baking Day，tgether my family make L Ndles we'll __7__ beside ther dishes，using kitchen items __8__ frm my great grandma and telling her stries.I understand this isn't a __9__ New Year dish，but it means a lt t me—it's abut __10__ and the special legacy(遗产).
__11__，my girls never met their great­great­grandma.But it's amazing t __12__ them t make L Ndles t pass dwn this legacy and make them __13__ f her life.I tell stries that my great­grandma nce __14__ me when I was a little girl t my girls mst nights.They brighten up knwing I heard the same stries in childhd.And we experience the legacy f lve in smething as small and __15__ as that.
【语篇解读】 本文是夹叙夹议文。文章主要讲述作者一家人每年为了准备元旦，都会举办烘焙日，尤其是做L面条，这对他们家来说是一个非常重要的传统。
1．A.acknwledged B．applauded
C．prized D．prmted
解析：考查动词词义辨析。句意：它始于几年前，现在几乎和元旦一样被重视。acknwledged“承认”；applauded“鼓掌”；prized“珍视”；prmted“提升”。根据下文“as much as New Year's Day”可知，烘焙日和元旦一样被作者一家人重视。
答案：C
2．A.recreatin B．rutine
C．purpse D．challenge
解析：考查名词词义辨析。句意：在我们的烘焙日，我们当然会烤馅饼和饼干，但我们做的最有意义的食物是我曾祖母的L面条。recreatin“反应”；rutine“常规；惯例”；purpse“目的”；challenge“挑战”。根据下文“we certainly bake pies and ckies”可知，烤馅饼和饼干是他们在烘焙日经常做的事情。
答案：B
3．A.delicius B．cmmn
C．meaningful D．ppular
解析：考查形容词词义辨析。句意：见第2题详解。delicius“美味的”；cmmn“常见的”；meaningful“有意义的”；ppular“受欢迎的”。根据下文“She __4__ it‘L Ndles’because she felt the vital ingredient(成分)was the __5__ that went int creating it.”可知，做L面条是最有意义的事情。
答案：C
4．A.made B．appinted
C．suppsed D．named
解析：考查动词词义辨析。句意：她把它命名为“L面条”，因为她觉得是爱这种至关重要的食材创造了它。made“做”；appinted“任命”；suppsed“预料”；named“命名”。根据下文“it‘L Ndles’”可知，“L面条”是曾祖母命名的。
答案：D
5．A.life B．lve
C．labr D．link
解析：考查名词词义辨析。句意：见第4题详解。life“生活”；lve“爱”；labr“劳动”；link“联系”。根据下文“And we experience the legacy f lve in smething as small and __15__ as that.”可知，L面条里面是充满爱的。
答案：B
6．A.recipe B．permissin
C．recmmendatin D．pprtunity
解析：考查名词词义辨析。句意：当我还是个小女孩的时候，我向她要了食谱，并相应地倾向于做这道其他家庭在元旦很少吃的菜。recipe“配方”；permissin“允许”；recmmendatin“推荐”；pprtunity“机会”。根据下文“learned accrdingly t make this dish”可知，作者要来了L面条的食谱配方。
答案：A
7．A.prepare B．enjy
C．expect D．serve
解析：考查动词词义辨析。句意：在烘焙日，我的家人使用我曾祖母传下来的厨房用品，一起做L面条，将它和其他菜肴一起供人食用，并讲述她的故事。prepare“准备”；enjy“享受”；expect“期待”；serve“服务；提供；端上(食物)”。根据下文“beside ther dishes”可知，这里指为人们提供L面条和其他菜肴。
答案：D
8．A.handed dwn B．taken ver
C．brught back D．gt in
解析：考查动词短语辨析。句意：见第7题详解。handed dwn“传递”；taken ver“承担”；brught back“带回来”；gt in“进入”。根据下文“frm my great grandma”可知，厨房用品是作者的曾祖母传下来的。
答案：A
9．A.unique B．prper
C．suitable D．typical
解析：考查形容词词义辨析。句意：我知道这不是一道典型的新年菜，但它对我来说意义重大——它关乎记忆和特殊的遗产。unique“独特的”；prper“恰当的”；suitable“合适的”；typical“典型的”。根据下文“but it means a lt t me”可知，作者的意思是，L面条不是一道典型的新年菜。
答案：D
10．A.feelings B．preferences
C．memries D．relatinships
解析：考查名词词义辨析。句意：见第9题详解。feelings“情感”；preferences“爱好”；memries“记忆”；relatinships“关系”。根据下文“and the special legacy”可知，L面条在作者心中是传下来的东西，所以有很多回忆。
答案：C
11．A.Surprisingly B．Sadly
C．Undubtedly D．Obviusly
解析：考查副词词义辨析。句意：令人伤心的是，我的女儿们从未见过她们的曾曾祖母。Surprisingly“令人吃惊地”；Sadly“令人伤心地”；Undubtedly“毫无疑问地”；Obviusly“明显地”。根据下文“my girls never met their great­great­grandma.”可知，作者的女儿们从未见过她们的曾曾祖母，这是令人伤心的事情。
答案：B
12．A.cnvince B．encurage
C．cach D．allw
解析：考查动词词义辨析。句意：但能指导她们制作L面条来传承这一遗产，让她们了解她的生活，真是令人惊喜。cnvince“使信服”；encurage“鼓励”；cach“训练；教”；allw“允许”。根据下文“them t make L Ndles”可知，作者是想把制作L面条的方法教给孩子们。
答案：C
13．A.aware B．prud
C．respectful D．certain
解析：考查形容词词义辨析。句意：见第12题详解。aware“有意识的”；prud“骄傲的”；respectful“恭敬的”；certain“肯定的”。根据上文“t __12__ them t make L Ndles t pass dwn this legacy and make them...”可知，作者这样做是为了让孩子们了解到她以前的生活，be aware f“知道”。
答案：A
14．A.sent B．handed
C．taught D．read
解析：考查动词词义辨析。句意：大多数晚上，我都会给女儿们讲我小时候曾祖母给我讲过的故事。sent“送”；handed“递”；taught“教”；read“读”。根据上文“I tell stries that my great­grandma nce...”可知，作者是把她小时候曾祖母给她读过的故事再讲给她的女儿们听。
答案：D
15．A.simple B．appealing
C．peaceful D．extrardinary
解析：考查形容词词义辨析。句意：我们在如此微小而简单的事情中体验到了爱的遗产。simple“简单的”；appealing“有吸引力的”；peaceful“和平的”；extrardinary“卓越的”。根据下文“that”可知，这里指做L面条这样的小而且简单的事情。
答案：A
Test 2
(2023·福州高中毕业班质量检测)Once upn a time，my father and I gt lst in a frest in France.I must have been abut twelve r thirteen.Anyway，it was befre the time when mst peple __1__ a mbile phne.It was in the Lire Valley.Abut half an hur later，my dad __2__ the truth.“Oh，it seems that we're lst.”We walked arund and arund in circles，trying t find the path，__3__ with n luck.I culd tell my dad was starting t __4__，even if he was trying t hide it frm me.We had been in the frest fr hurs then and we bth knew my mum wuld be in a state f abslute __5__．At schl，I had just been tld the stry f the hikers wh had died in the wilderness and I fund it easy t __6__ that wuld be ur fate t.“If we keep ging in a __7__ line，we'll get ut f here，” my dad said.
And he was right.__8__ we heard the sunds f cars and __9__ a main rad.We were eleven miles frm the village where we had __10__，but at least we had signpsts.And I ften think f that strategy，when I am ttally __11__—literally r metaphrically.I thught f it when I was in the middle f a __12__，and when my heart beat rapidly with __13__ and I didn't knw hw I culd carry n living.Walking ne ft in frnt f the ther，in the same __14__，will always get yu further than running arund in circles.It's abut the __15__ t keep walking frward.
【语篇解读】 作者年少时和父亲外出的时候，在法国的一片森林里迷了路。他们绕了很多圈，毫无进展。最后，父亲提议一路向前，他们终于走出了森林。这个策略也在作者以后的生活中发挥了很大的作用，并使作者深受启发：勇往直前，方能战胜困难。
1．A.wned B．brrwed
C．invented D．prmted
解析：根据上句“I must have been abut twelve r thirteen”可知，当时作者只有十二三岁，还没有到大部分人可以拥有手机的时期。
答案：A
2．A.revealed B．realized
C．tld D．faced
解析：根据作者父亲所说的话“Oh，it seems that we're lst”可知，大约半个小时后，父亲才意识到他们迷路了。
答案：B
3．A.all B．therefre
C．yet D．s
解析：结合语境可知，空前的“我们不停地绕圈，试图找到出去的路”和空后的“运气不佳”形成了转折。
答案：C
B．erupt
C．regret D．panic
解析：根据空后的“even if he was trying t hide it frm me”可以推测，尽管父亲在试图掩饰，但是作者可以看出他已经开始慌了。erupt“喷发；爆发”。
答案：D
5．A.terrr B．anger
C．disappintment D．lss
解析：根据本句中的“We had been in the frest fr hurs”和常识可知，他们已经在森林里迷路几个小时了，因此，他们都知道作者的母亲会很恐惧。
答案：A
6．A.decide B．annunce
C．imagine D．clarify
解析：根据语境可知，作者在学校听过登山者在野外死亡的故事，因此，在森林里迷路几个小时之后，作者很容易会想到那也会是他们的命运。clarify“澄清，阐明”。
答案：C
7．A.simple B．shrt
C．straight D．similar
解析：结合下文中的描述以及结尾部分的“keep walking frward”可知，作者的父亲建议走直线。
答案：C
8．A.Regularly B．Eventually
C．Surprisingly D．Generally
解析：根据语境和空前的“he was right”可知，他们最终听到了车声，到达了大路。
答案：B
9．A.chse B．missed
C．fllwed D．reached
解析：参见上题解析。
答案：D
10．A.set ff B．passed
C．called n D．lived
解析：根据上句中讲到的到达大路和下文中的“at least we had signpsts”可以推测，路标可以指引他们到达出发(set ff)的村庄。call n“探访”。
答案：A
11．A.lst B．sensitive
C．angry D．stuck
解析：根据语境可知，空前的“that strategy”指的是作者和父亲在迷路时用的策略，所以作者在迷路或迷惘的时候，经常会想起那个策略。
答案：A
12．A.term B．race
C．perfrmance D．breakdwn
解析：本句是对上一句的阐述，作者会在精神崩溃、因为害怕而心跳加速等时想起这个策略。
答案：D
13．A.excitement B．surprise
C．fear D．interest
解析：参见上题解析。
答案：C
14．A.way B．cycle
C．directin D．distance
解析：根据空后的“will always get yu further than running arund in circles”可知，一步一步地朝着相同的方向会让你走得更远。
答案：C
15．A.ambitin B．determinatin
C．inspiratin D．cperatin
解析：根据语境可知，无论你是真的迷路还是感到迷惘，都要有一路向前的决心。
答案：B
Test 3
[2023·石家庄高中毕业班教学质量检测(一)]A cuple f years ag，I stepped ff the subway in Upper Manhattan，wrn ut after a lng and stressful day at wrk，__1__ abut the warmth f my bed.I stpped in a grcery stre n the way t my apartment t buy a bag f ppcrn.
A man abut three times my size __2__ in frnt f me at the cash register and turned tward me，telling me I lked __3__．I smiled uncmfrtably and became nticeably mre __4__，as a yung wman des when a __5__ man starts talking t her at night.He turned tward the cashier and said that he was ging t get my snack t.I plitely declined his __6__ and was already pulling ut my wallet，but this man wuldn't __7__ me t say n.He __8__ the cashier a cuple f extra dllars t cver my ppcrn and tld me that he hped my __9__ gt better.He walked ut f the __10__ and I never saw him again.
The wrld is full f lve and __11__．But mst f the time，it's s __12__ t get caught up in ur wn rutine and everyday persnal wrries that we just dn't remember t __13__ thse arund us.The man wh __14__ fr my ppcrn has __15__ with me and inspired me t help thers wh lk like they culd need a hand.
【语篇解读】 几年前，作者下班后拖着疲惫的身躯去便利店买零食。在作者结账的时候，一名陌生的男子转向作者，说作者看起来有些疲惫。作者变得很警惕。之后，这名陌生男子执意要为作者付款，在祝作者晚上愉快之后，离开了便利店。作者被陌生人的善意打动，想要在以后将这份善意传递下去。
1．A.dreaming B．wrrying
C．frgetting D．inquiring
解析：根据常识和上文中的“wrn ut after a lng and stressful day at wrk”可知，作者忙碌一天下班后，梦想着自己温暖的床。
答案：A
2．A.hid B．std
C．served D．shuted
解析：根据下文中的“at the cash register and turned tward me”和语境可知，这名男子是一个等待结账的顾客，他站在作者前面。
答案：B
3．A.embarrassed B．annyed
C．excited D．tired
解析：结合上文中的“wrn ut after a lng and stressful day at wrk”和语境可知，这名男子说作者看起来有些疲惫。
答案：D
4．A.ashamed B．curius
C．alarmed D．energetic
解析：根据常识可知，一名陌生男子在晚上和女士搭讪会让女士警惕，所以作者不由得警惕了起来。
答案：C
5．A.rude B．strange
C．cnsiderate D．strng
解析：参见上题解析。
答案：B
6．A.invitatin B．applicatin
C．reward D．ffer
解析：根据上文中的“said that he was ging t get my snack t”可知，这名男子提议要为作者结账。
答案：D
7．A.allw B．remind
C．frce D．cnvince
解析：结合下文中的“He __8__ the cashier a cuple f extra dllars t cver my ppcrn”可知，尽管作者已经在掏钱包，但是这名陌生的男子不允许作者拒绝，执意要帮作者结账。
答案：A
8．A.cast B．lent
C．handed D．spared
解析：根据常识可知，陌生男子递给了收银员额外的钞票帮作者结账。
答案：C
9．A.career B．health
C．stay D．night
解析：根据上文中的“wrn ut after a lng and stressful day at wrk”可知，作者下班后拖着疲惫的身体去便利店，因此，陌生人祝作者晚上能过得更好点。
答案：D
10．A.cmpany B．stre
C．apartment D．statin
解析：根据上文中的“I stpped in a grcery stre n the way”可知，故事发生在便利店，陌生人帮作者结完账后，离开了便利店。
答案：B
11．A.kindness B．patience
C．strength D．respect
解析：根据作者的经历可以看出，世界上充满了爱和善意。
答案：A
12．A.relaxing B．embarrassing
C．easy D．critical
解析：结合作者的经历可知，绝大部分时间我们很容易被自己的杂事和个人担忧困扰，以至于忘记去了解身边的人。
答案：C
13．A.rely n B．wait n
C．knck int D．turne in t
解析：参见上题解析。turn int“理解，体谅”；wait n“服侍，等待”。
答案：D
14．A.charged B．hunted
C．paid D．fught
解析：根据上文中的“a cuple f extra dllars t cver my ppcrn”可知，陌生人帮作者支付了爆米花的钱。
答案：C
15．A.dealt B．stuck
C．debated D．agreed
解析：根据语境和常识可知，这名男子被作者铭记于心，他激励作者去帮助那些需要帮助的人。stick with“紧跟着某人”引申为“一直记得某人”。
答案：B