10，山东省德州市陵城区徽王庄镇牛王小学2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题

这是一份10，山东省德州市陵城区徽王庄镇牛王小学2023-2024学年五年级上学期10月月考语文试题试卷主要包含了看拼音写词语，我会选词填空，我能将下列句子补充完整，我能指出下列句子所用的修辞手法，按要求改写句子，根据课文内容填空并回答问题，课外拓展等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音写词语: （10分）
shì yí bái hè xián yí dàn gā fǎng wèn
( ) ( ) ( )( ) ( )
xùn qī lǎn duò píng héng xié tiá chì dà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能将词语补充完整，再根据意思选择词语。（12分）
（ ）中不（ ） （ ）（ ） 有序 （ ）（ ）十足 人影（ ）（ ）
（ ）所（ ）然 （ ）直气（ ） 无（ ）之（ ） 完（ ）归（ ）
1.形容人影多，姿态美。 （ ）
2.从道理上说应当这样。 （ ）
3.无法估价的宝物，指极珍贵的东西。 （ ） 4.比喻原物完整无损地归还本人。 （ ）
三、我会选词填空。（6分）
吩咐 嘱咐
1.爷爷（ ）舅舅年前务必赶回来。
2.妈妈再三（ ）我在奶奶家要听话。
居然 果然 突然 仍然
3.今天中午（ ）下了一场雨。
4.天黑了，又下着雨，战士（ ）继续前进。
5.我们姐弟几个都很高兴，买种、播种、浇水，没过几个月，（ ）收获了。
6.我按照爸爸告诉的方法，（ ）列出了这道题的式子。
四、我能将下列句子补充完整。（10分）
1.不饱食以终日，__________________。
2.____________，白了少年头，______________。
3.多少事，从来急；天地转，光阴迫。 ， 。
4.居高声自远，__________________。
5.信赖，往往 。
五、我能指出下列句子所用的修辞手法。（6分）
1、桂子花开，香飘十里。 （ ）
2、书籍是人类进步的阶梯。 （ ）
3、小鸟在枝头欢快地唱歌。 （ ）

六、按要求改写句子 （8分）
（1）珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句）

（2）我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。（修改病句）

（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

（4）蝴蝶飞舞。 (扩句，至少两处)

七、根据课文内容填空并回答问题。（16分）
摇桂花对我来说是件大事。（ ），我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”（ ）母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
1.在括号内填上合适的关联词语。（2分）
2.读句子，体会语气。（4分）
（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”我们应该读出___________语气来。
（2）选文最后一句应该读出___________语气。
3.选文中画线的句子具体写___________的情景，其中的“抱”“摇”“喊”这一系列的动词，非常贴切地表现了我摇花时的________、_______和___________。（4分）
4.读画线的句子，说说作者认为桂花是“好香的雨”的理由。（2分）

5.桂花纷纷落下时，还会像什么呢？（2分）

6.文中的 “缠”“ 怎么还不”反映出作者怎样的心情？（2分）

八、课外拓展。（12分）
你开错了窗
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（4分）
（1）名声大振：
（2）一扫而光：
2.联系上下文理解（4分）
（1）“你开错了窗”指的是什么?
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（2）“换一扇窗户”又指的是什么?
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3.读了这篇文章以后，你体会到了什么，给了你哪些启示?（2分）
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4.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。（2分）
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习作乐园。（30分）
动物是我们人类的朋友，特别是我们身边的动物，你一定仔细观察过，比方小鸡吃食，公鸡打鸣，鹅鸭戏水，鸟儿飞翔等等。请选择一种你喜欢的动物把它写下来，语句通顺，题目自拟。