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    人教版四年级上册1 大数的认识计算器综合训练题

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    这是一份人教版四年级上册1 大数的认识计算器综合训练题,共4页。试卷主要包含了10个一万是,表示物体个数的……都是,最小的自然数是的,数的大小比较,亿以上数的读法,改写和求近似数等内容,欢迎下载使用。


    单元知识梳理
    1、10个一万是(十万);10个十万是(一百万);10个一百万是(一千万);10个一千万是(一亿)。每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
    2、一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。
    计数单位所占的位置叫做数位。像个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。
    3、表示物体个数的……都是(自然数)。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。
    4、最小的自然数是( 0 ),没有最大的自然数,自然数的个数是(无限)的。
    5、数的大小比较:先分级,再数位数,位数多的数就大;位数相同,从最高位比起,最高位大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
    6、亿以上数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。每一级中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”,每一级末尾的0不读。
    7、改写和求近似数。
    (1)整万(或整亿)的数改写成用“万”(或“亿”)作单位的数,去掉末尾的4个0(或8个0),再加上一个“万”(或“亿”)字。
    (2)不是整万(或整亿)的数改写成用“万”(或“亿”)作单位的数,要将“千位”(或“千万位”)上的数圈出来再进行四舍五入,然后再加上“万”(或“亿”)字。
    一、选择题
    1.( )是关机键。
    A.ONB.OFFC.CED.+
    2.在计算器中,( )键是用来关机的.
    A.ONB.OFFC.CED.SET
    3.用计算器计算:3000-25×40=( )。
    A.1640B.13002C.2000D.6021
    4.用计算器的过程中,若发现错误可以( ).
    A.按CE键
    B.按OFF键
    C.按ON键
    D.用橡皮擦
    5.照下面的规律写下去,12345×8+5=98765是第几个式子?( )
    1×8+1=9
    12×8+2=98
    123×8+3=987
    1234×8+4=9876
    A.第五个B.第六个C.第七个D.第八个
    6.下列算式中,最适合用计算器计算的是( )。
    A.50×20B.699-599+900+222+333
    C.1+2+3+97+98+99D.11242372÷29
    7.一个计算器上“5”键失灵了,用它计算945+365时,下列输入方法中合理的是( )。
    A.940+360+10B.950+370-10C.940+300+60D.900+300+100
    二、填空题
    8.我们常见的计算工具有( )和( ).
    9.根据前三题的结果找规律,并根据规律完成后面的算式.
    12345679×9=111111111
    12345679×18=222222222
    12345679×27=333333333
    12345679×36=( )
    12345679×54=( )
    12345679×63=( )
    12345679×72=( )
    12345679×( )=999999999
    10.找出数的排列规律,在括号里填上合适的数。
    2、5、11、23、47、( )、( )。
    11.( )是我国的传统计算工具,至今仍发挥着它独特的作用;计算器是目前广泛使用的计算工具,它上面的 AC键是( )键。
    12.296+298+300+302+304=( )×( )=( )
    三、判断题
    13.用科学型计算器计算100÷(57-13)时,按键顺序是先按57-13=,记下得数44,用ON/C清屏后,再按100÷44=。( )
    14.M+是存储键,M-是提取键。( )
    15.ON/C是开机键,也是清屏键,可以清除所有的输入的内容。( )
    16.利用计算器只能计算加减法。( )
    四、解答题
    17.1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,…,42。观察上面数列的规律,请问:
    (1)这个数列中有多少个1?
    (2)这个数列中所有数的总和是多少?
    18.小明在用计算器计算“981×583”时,输入“981”和“×”后,发现将“×”输入成“+”,怎么解决这个问题?
    19.小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780.你能帮他算出正确的结果吗?
    20.已知一个数列:1,30,1,27,1,24,1,…,1,6,1,3。请问:
    (1)这个数列共有多少项?
    (2)这个数列中所有数的和是多少?
    参考答案:
    1.B
    2.B
    3.C
    4.A
    5.A
    6.D
    7.A
    8. 计算器 算盘
    9. 444444444 666666666 777777777 888888888 81
    10. 95 191
    11. 算盘 清除
    12. 300 5 1500
    13.×
    14.×
    15.√
    16.×
    17.(1)7;(2)504
    18.接着输入0,按=算出结果,再输入“×”和数字“583”,最后按=算出结果
    19.2160
    20.(1)20项;(2)175
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