黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
2．（3分）如图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述不正确的是（ ）
A．三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的，即音调相同
B．三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同
C．三种波形的形状不同，即音色不同
D．发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同
3．（3分）同样条件下，大雪过后，人们会感到外面比不下雪时更安静一些（ ）
A．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
B．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
D．大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢
4．（3分）我市创建文明城市，采取以下的措施中，主要用于降低噪声污染的是（ ）
A．公共场所禁止吸烟
B．在公共场所不大声喧哗
C．修建人工湖和湿地公园
D．环卫工人用砂纸清理小广告
5．（3分）如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（ ）
A．晶体的凝固过程B．非晶体的凝固过程
C．晶体的熔化过程D．非晶体的熔化过程
6．（3分）如图所示，大容器A装酒精，小容器B装有水，继续加热，容器B内的水（ ）
A．不能达到沸点，不能沸腾
B．能达到沸点，但不能沸腾
C．不能达到沸点，但能沸腾
D．能达到沸点，也能沸腾
7．（3分）疫情防控期间出入公共场所要戴好口罩。如果戴眼镜的同学佩戴口罩的方法不当，镜片上很容易起“雾”，这是因为呼出的水蒸气遇到温度相对较低的镜片时发生了（ ）
A．熔化B．汽化C．液化D．升华
8．（3分）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（ ）
A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热
B．“大雾不过晌，过晌听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热
D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热
9．（3分）如图所示的物态变化需要吸热的是（ ）
A．蒸笼旁的“白气”B． 蜡烛流出“烛泪”
C．树上的“雾凇”D．草叶上的露珠
10．（3分）为了克服小明大吵大闹的坏习惯，爸爸在家里专门贴了一张宣传画“嗓门不是用来嚷嚷的”，是要提醒他时刻注意要轻声细语。在公共场所“轻声细语”是一种文明修养、行为美德（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
11．（3分）下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．只要认真测量，就可以避免误差
B．多次测量取平均值可以消除误差
C．选用精密仪器测量可以减小误差
D．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
12．（3分）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ）
A．甲、乙车可能都向南运动
B．甲、乙两车可能都向北运动
C．甲车向北运动乙车向南运动
D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动
13．（3分）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示（ ）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
二、填空题（每空2分，共26分）
14．（6分）下列是广安市现代实验中学初中部某班级同学的部分活动图片，其中图甲是研究蒸发快慢与 有关系；图乙是研究蒸发快慢与 的关系；图丙是研究蒸发快慢与 关系。
15．（6分）如图甲所示，从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白霜” 现象；用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水 的原因。如图乙所示，端上来的一盆海鲜，仙雾缭绕美轮美奂 （选填“吸热”或“放热”）的原因。
16．（8分）如图所示，甲、乙是不同的声音的波形图。由图象信息可知，响度较大的是 波形对应的声音，音调较高的是 波形对应的声音，从物理学角度来看，这两种声音都 （选填“属于”或“不属于”）噪声；若这两种声音分别属于一对男女正常说话的声音，那么一般情况下 应该是女生声音的波形图。
17．（6分）已知液态氧的沸点是﹣183℃，液态氮的沸点是﹣196℃，液态氦的沸点是﹣268.9℃。利用液化空气可提取氧气、氮气和氦气 和压缩体积；当温度逐渐升高，液态空气变成气态 ，首先分离出来的气体是 。
三、实验题（每空1分，共16分）
18．（7分）小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面由A处静止下滑。
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是 ；斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，这样做的目的是 。
（2）图中AB段的路程sAB＝ cm，测得时间tAB＝3s，同时该同学测得AC段的平均速度为vAC＝16cm/s，则小车通过下半程BC段的平均速度vBC＝ m/s。
（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了B点才停止计时，则会使所测AB段的平均速度vAB （选填“偏大“偏小”或“无影响”）；如果小车运动后才开始计时，会使测得的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
（4）在某次实验过程中，停表示数如图乙所示，则读数为 s。
19．（9分）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”；物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究；
（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计；
（2）在安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（3）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度 ；
（4）本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化，图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾时现象是 图；（选填“1”或“2”）
（5）当水温升到88℃时，小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：
如图丙所示是第4min时温度计的示数，此时水的温度是 ℃；由表可知此地的大气压 （选填“低于”、“高于”或“等于”）1个标准大气压；
（6）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示，若其他条件不变，则温度与时间的关系图线正确的是 。
A．a图线
B．b图线
C．c图线
D．d图线
（7）探究液化现象：两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图戊（C是温度计），试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，这是由于水蒸气发生 （填物态变化名称）现象，同时可以看到温度计示数 （选填“升高”、“不变”或“降低”）的现象。
四、计算题（20题8分；21题11分；共19分）
20．（8分）一支刻度均匀但刻度线模糊不清的温度计，当插在冰水混合物中时，温度计内水银柱的长度是10cm，水银柱的长度是35cm。若此温度计插入某液体中，水银柱的长度是20cm。求：​
（1）这支温度计的分度值是多少？
（2）该液体的实际温度是多少？
21．（11分）我国某部队在实弹训练演习中，模型飞机的飞行速度为400m/s，用大炮瞄准模型飞机，再经4.8s听到爆炸声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求：
（1）从开炮到看到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离；
（2）模型飞机爆炸时离炮口的距离；
（3）炮弹飞行的平均速度。
参考答案与试题解析
一、单选题（每题3分，共39分）
1．（3分）如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】此题考查了长度的特殊测量方法及刻度尺的使用；刻度尺的零刻度线若没有磨损，就应从零刻度线开始测量；另外，在测圆柱体的直径时，要确保所测长度即为直径方可。
【解答】解：A、刻度尺未从零刻度开始；故A错误；
B、刻度尺未从零刻度开始，且被测物体没有靠近刻度；故B错误；
C、此方法中的三角板和地面均与刻度尺垂直，这就确保了刻度尺所测长度等于玻璃球的直径；
D、图中三角板有可能会倾斜，故D错误；
故选：C。
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体；有时为达到测量目的，可采用一些特殊的方法。
2．（3分）如图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述不正确的是（ ）
A．三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的，即音调相同
B．三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同
C．三种波形的形状不同，即音色不同
D．发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同
【分析】（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大。
（3）音色反映声音的品质，与发生体的结构、材料有关。
【解答】解：由图可知，音叉、长笛振动的快慢相同，因此音调相同；
三种乐器的振幅相同，响度相同；
三种乐器的材料、结构不同，所以发出声音的音色也就不同；
综上分析可知，ACD正确。
故选：B。
【点评】通过物体振动的波形图，判断物体振动频率、振幅，判断音调和响度，以及根据波形图判断音色，考查学生对图象的识别能力。
3．（3分）同样条件下，大雪过后，人们会感到外面比不下雪时更安静一些（ ）
A．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
B．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
D．大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢
【分析】吸引材料表面有大量的微孔，声波在吸音材料的微孔中发生多次反射而将声音的能量消耗掉，可以达到减弱噪声目的，所以
【解答】解：大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生多次反射而将声音的能量消耗掉，因此对噪声有吸收作用，大雪过后。
故选：A。
【点评】本题主要考查对防治噪声途径的理解与运用，能结合实际进行辨别是解答的关键。
4．（3分）我市创建文明城市，采取以下的措施中，主要用于降低噪声污染的是（ ）
A．公共场所禁止吸烟
B．在公共场所不大声喧哗
C．修建人工湖和湿地公园
D．环卫工人用砂纸清理小广告
【分析】减弱噪声的途径有三条：即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱。结合选项中的描述可逐一做出判断。
【解答】解：A、公共场所禁止吸烟是为了避免“二手烟”的扩散现象，不是为了降低噪声；
B、在公共场所不大声喧哗可以在声源处减弱噪声；
C、修建人工湖和湿地公园是利用水的比热容大的特点来调节气温，故C不合题意；
D、环卫工人用砂纸清理小广告是为了营造一个良好的生活环境，故D不合题意。
故选：B。
【点评】本题结合实际生活考查了减弱噪声的措施，难度不大，要注意其他与环境保护有关的措施也应该多了解一些。
5．（3分）如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（ ）
A．晶体的凝固过程B．非晶体的凝固过程
C．晶体的熔化过程D．非晶体的熔化过程
【分析】①熔化图象整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图象，否则为非晶体的熔化图象。
②凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象。
【解答】解：整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变。
故选：A。
【点评】此题主要考查了晶体和非晶体的熔化和凝固图象的分析，若温度有上升的趋势，则为熔化图象；若温度有下降的趋势，则为凝固图象。若温度有一段时间不变，则为晶体，若温度不断变化，则为非晶体。
6．（3分）如图所示，大容器A装酒精，小容器B装有水，继续加热，容器B内的水（ ）
A．不能达到沸点，不能沸腾
B．能达到沸点，但不能沸腾
C．不能达到沸点，但能沸腾
D．能达到沸点，也能沸腾
【分析】解决此题要结合沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热；知道沸腾的特点是液体在沸腾时温度保持不变，且不断吸热。
【解答】解：在容器A底部加热使容器A内的酒精沸腾，酒精的沸点是78℃，根据液体沸腾的特点可知A容器内的酒精温度将不再变化，不能达到沸点，所以容器B内的水不能沸腾。
故选：A。
【点评】解决此题要结合沸腾的条件及沸腾的特点进行分析解答。
7．（3分）疫情防控期间出入公共场所要戴好口罩。如果戴眼镜的同学佩戴口罩的方法不当，镜片上很容易起“雾”，这是因为呼出的水蒸气遇到温度相对较低的镜片时发生了（ ）
A．熔化B．汽化C．液化D．升华
【分析】物质从气态变为液态的过程叫做液化。
【解答】解：戴眼镜的同学戴上口罩后，呼出的高温水蒸气通过口罩上方的缝隙后。
故选：C。
【点评】本题考查了液化现象，属于基础知识，难度不大。
8．（3分）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（ ）
A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热
B．“大雾不过晌，过晌听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热
D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热
【分析】通过分析物态变化来判断四个选项。
【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，故A错误；
BC、雾和露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，故B错误；
D、物体由液态变成固态的过程叫凝固，凝固过程需要放热。
故选：C。
【点评】本题考查了六种物态变化的辨析，有一定难度。
9．（3分）如图所示的物态变化需要吸热的是（ ）
A．蒸笼旁的“白气”B． 蜡烛流出“烛泪”
C．树上的“雾凇”D．草叶上的露珠
【分析】判断物态变化现象首先要知道物态变化的定义（液化、凝华、熔化），然后看物体是由什么状态变为什么状态，从而得出结论。
【解答】解：液化指物质由气态转变液态的过程；熔化是指固态吸收热量而变为液态的过程。
A．厨房蒸笼旁的“白气”，液化放热；
B．蜡烛燃烧流出的“烛泪”，熔化吸热；
C．树上的“雾凇”，凝华放热；
D．草叶上的露珠，液化放热。
故选B。
【点评】该题主要考查物态变化中液化、凝华、熔化现象，物态变化知识是中考必考的知识点，需要好好掌握。
10．（3分）为了克服小明大吵大闹的坏习惯，爸爸在家里专门贴了一张宣传画“嗓门不是用来嚷嚷的”，是要提醒他时刻注意要轻声细语。在公共场所“轻声细语”是一种文明修养、行为美德（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
【分析】声音的三个特征：音调、响度、音色。音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是声音的品质和特点，与发声体的材料和结构有关。
【解答】解：在公共场所“轻声细语”是指说话时声音要小一些，它描述的是声音的响度。
故选：B。
【点评】本题需要学会学生如何利用物理知识，来解释成语中提到的现象，重点考查对响度特点的理解能力。
11．（3分）下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．只要认真测量，就可以避免误差
B．多次测量取平均值可以消除误差
C．选用精密仪器测量可以减小误差
D．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
【分析】（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。
（2）误差不同于错误，错误可以避免，误差不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
【解答】解：A、认真测量，但不能避免误差；
B、多次测量取平均值可以减小误差，故B错误。
C、选用精密仪器测量可以减小误差，故C正确；
D、错误是不遵守仪器的使用规则产生的，因此误差不可避免，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目。
12．（3分）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ）
A．甲、乙车可能都向南运动
B．甲、乙两车可能都向北运动
C．甲车向北运动乙车向南运动
D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动
【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样。
【解答】解：（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；
（2）甲车上的乘客看到乙车向北运动，乙车上的乘客看到甲车向南运动；二是向南运动，但速度比乙车慢。
故选：B。
【点评】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力。
13．（3分）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示（ ）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；
用全程除以跑完全程的时间，即得到两人全程中的平均速度，从而进行比较。
【解答】解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，所以小明做的是匀速直线运动，表明路程和时间不成正比，故选项A和B都是错误的；
由图象可知，在前2s内，所以小华跑得较快；
由图象可知，两人跑的全程都为40m，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s。
故选：D。
【点评】解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较。
二、填空题（每空2分，共26分）
14．（6分）下列是广安市现代实验中学初中部某班级同学的部分活动图片，其中图甲是研究蒸发快慢与 液体温度 有关系；图乙是研究蒸发快慢与 液体表面空气流动速度 的关系；图丙是研究蒸发快慢与 液体表面积 关系。
【分析】影响液体蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动。
【解答】解：图甲，刚洗过的锅上有水珠，水珠的温度升高，研究的是蒸发快慢与液体温度的关系。
图乙，将湿手帕晾在通风处，手帕上的水蒸发较快。
图丙，将篮球场上的积水扫开，积水很快变干了。
故答案为：液体温度；液体表面空气流动速度。
【点评】本题考查影响液体蒸发快慢的因素，了解影响蒸发快慢的三个要素，结合图来进行分析，是解决此题的基本思路。
15．（6分）如图甲所示，从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白霜” 凝华 现象；用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水 凝固 的原因。如图乙所示，端上来的一盆海鲜，仙雾缭绕美轮美奂 吸热 （选填“吸热”或“放热”）的原因。
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；物体由液态变为固态的过程叫凝固；
（2）物质由固态直接变为气态叫升华。由气态变为液态叫液化。
【解答】解：（1）从冰箱冷冻室里拿出一块冻肉，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冻肉凝华成小冰晶，这就是“白粉”，这是因为手上的水分遇冷凝固；
（2）干冰升华吸热，使周围温度降低。
故答案为：凝华；凝固。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
16．（8分）如图所示，甲、乙是不同的声音的波形图。由图象信息可知，响度较大的是 乙 波形对应的声音，音调较高的是 乙 波形对应的声音，从物理学角度来看，这两种声音都 不属于 （选填“属于”或“不属于”）噪声；若这两种声音分别属于一对男女正常说话的声音，那么一般情况下 乙 应该是女生声音的波形图。
【分析】（1）响度的影响因素是振幅和距离发声体的远近；音调的影响因素是频率；
（2）从物理学角度看，振动规则的声音属于乐音，振动不规则的声音属于噪声；
（3）女生说话一般情况下比男生说话音调高。
【解答】解：乙波形振幅较大，因此响度较大的是乙波形对应的声音，因此音调较高的是乙波形对应的声音，这两种声音都振动规则；若这两种声音分别属于一对男女正常说话的声音，乙应该是女生声音的波形图。
故答案为：乙；乙；不属于；乙。
【点评】此题考查了声音的特性、噪声的概念，属基础题目。
17．（6分）已知液态氧的沸点是﹣183℃，液态氮的沸点是﹣196℃，液态氦的沸点是﹣268.9℃。利用液化空气可提取氧气、氮气和氦气 降低温度 和压缩体积；当温度逐渐升高，液态空气变成气态 汽化 ，首先分离出来的气体是 氦气 。
【分析】（1）液化有两种方法：压缩体积和降低温度；
（2）由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；液态空气汽化，是沸点低的物体先汽化。
【解答】解：使空气液化的方法是降低温度和压缩体积；
当温度逐渐升高，液态空气变成气态，沸点低的液体先达到沸点，氦气的沸点低，所以首先分离出来的气体是氦气。
故答案为：降低温度；汽化。
【点评】本题考查物态变化，以及液化的方式，属于基础知识考查，难度不大。
三、实验题（每空1分，共16分）
18．（7分）小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面由A处静止下滑。
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是 v＝ ；斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，这样做的目的是 减慢小车从斜面下滑的速度，方便时间的测量，减小误差 。
（2）图中AB段的路程sAB＝ 40.0 cm，测得时间tAB＝3s，同时该同学测得AC段的平均速度为vAC＝16cm/s，则小车通过下半程BC段的平均速度vBC＝ 0.2 m/s。
（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了B点才停止计时，则会使所测AB段的平均速度vAB 偏小 （选填“偏大“偏小”或“无影响”）；如果小车运动后才开始计时，会使测得的平均速度vAC偏 大 （选填“大”或“小”）。
（4）在某次实验过程中，停表示数如图乙所示，则读数为 337.5 s。
【分析】（1）测量实验的实验原理为该物理量的计算公式；实验中需要保持斜面坡度较小，方便时间的测量；
（2）小车运动的路程为车头到车头的距离；先计算小车全程的运动时间，可知小车BC段所用时间，再根据速度计算公式，可知BC段平均速度；
（3）小车经过B点才停止计时，导致所测时间偏大，使平均速度计算结果偏小；如果小车运动后才开始计时，导致所测时间偏小，会使测得的平均速度vAC偏大；
（4）停表分针盘，1大格是1min，1大格有分为2小格，一小格是0.5min，外部大圈是秒针盘，一圈30s，且分度值为0.1s。
【解答】解：（1）测量实验的实验原理为该物理量的计算公式，速度的计算公式为v＝；
实验中需要保持斜面坡度较小，减慢小车从斜面下滑的速度，减小误差；
（2）AB段的路程为车头到车头的距离，因此AB段路程为40.0cm；
AC段的路程为：s＝80.0cm，由于AC段平均速度为vAC＝16cm/s，根据t＝，
由于小车在AB段运动时间为3s，所以小车在BC段运动时间为2s，
由于BC段路程为：40.0cm，根据v＝；
（3）小车过了B点才停止计时，所测时间偏大，AB段路程不变；如果小车运动后才开始计时，会使测得的平均速度vAC偏大；
（4）停表小圈内，指针在3min和6min之间，表示5min30s后，所以该读数为2min37.5s。
故答案为：（1）v＝；减慢小车从斜面下滑的速度，减小误差；0.2；大；（4）337.5。
【点评】这道题考查测量平均速度实验，属于中档难度题。
19．（9分）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”；物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究；
（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为 水银 的温度计；
（2）在安装实验器材时，应按照 自下而上 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（3）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度 与液面相平 ；
（4）本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化，图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾时现象是 1 图；（选填“1”或“2”）
（5）当水温升到88℃时，小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：
如图丙所示是第4min时温度计的示数，此时水的温度是 96 ℃；由表可知此地的大气压 低于 （选填“低于”、“高于”或“等于”）1个标准大气压；
（6）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示，若其他条件不变，则温度与时间的关系图线正确的是 C 。
A．a图线
B．b图线
C．c图线
D．d图线
（7）探究液化现象：两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图戊（C是温度计），试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，这是由于水蒸气发生 液化 （填物态变化名称）现象，同时可以看到温度计示数 升高 （选填“升高”、“不变”或“降低”）的现象。
【分析】（1）测温物质的沸点应高于100℃，由表格可知，本次实验应选用测温物质为水银。
（2）实验时要用酒精的外焰加热，故在安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
（3）读数时，读数时视线应与温度计液柱的液面相平，不能俯视或仰视。
（4）沸腾前，气泡中的水蒸气上升时，遇冷液化成水，所以气泡变小；沸腾时，水中的水蒸气不断汽化进入气泡，所以上升过程中逐渐变大；
（5）实验中，图丙所示，温度计分度值为1℃，此时水的温度是96℃。由表中数据可知，水的沸点为99℃，由于水的沸点随大气压的降低而减小，所以此地的大气压低于1个标准大气压。
（6）本实验中，其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的沸点不变，需要更多的加热时间，水才能沸腾，
（7）水蒸气在试管A中遇冷，由气态水蒸气液化成液态的水，水蒸气液化成液态的水需要放出热量，所以容器B内的冷水吸收热量，所以容器B内水的温度升高，故温度计示数升高。
【解答】解：（1）由于标准大气压下，水的沸点为100℃，由表格可知。
（2）实验时要用酒精的外焰加热，温度计的玻璃泡要浸没于水中且不能碰到烧杯底，应按照自下而上的顺序进行。
（3）为减小读数时的误差，用温度计来测量烧杯中水的温度，不能俯视或仰视。
（4）]沸腾前，气泡中的水蒸气上升时，所以气泡变小，水中的水蒸气不断汽化进入气泡；所以实验中。
（5）实验中，第4min时温度计示数如图丙所示，此时水的温度是96℃。
由于标准大气压下，水的沸点为100℃，水的沸点为99℃，所以此地的大气压低于1个标准大气压。
（6）本实验中，其他条件不变，则水的沸点不变，水才能沸腾，c图线符合题意，ABD错误。
故选：C。
（7）烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，水蒸气在试管A中遇冷。
由于水蒸气液化成液态的水需要放出热量，所以容器B内的冷水吸收热量，故温度计示数升高。
故答案为：（1）水银； （2）自下而上； ；（4）8； ，低于 ）C； ，升高；
【点评】本题考查探究水沸腾时温度变化的特点相关知识点。
四、计算题（20题8分；21题11分；共19分）
20．（8分）一支刻度均匀但刻度线模糊不清的温度计，当插在冰水混合物中时，温度计内水银柱的长度是10cm，水银柱的长度是35cm。若此温度计插入某液体中，水银柱的长度是20cm。求：​
（1）这支温度计的分度值是多少？
（2）该液体的实际温度是多少？
【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用20厘米（35厘米﹣10厘米）表示，即1厘米表示4℃，再根据温度计在液体中的实际长度10厘米（20厘米﹣10厘米）得出液体的温度。
【解答】解：（1）水银柱10cm时温度为0℃，35cm时温度为100℃＝4℃/cm；
（2）在液体中水银柱的长度为20cm﹣10cm＝10cm，
所以液体的温度t＝10cm×6℃/cm＝40℃。
答：（1）这支温度计的分度值是4℃/cm；
（2）该液体的实际温度是40℃。
【点评】本题考查了温度的计算，标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确。
21．（11分）我国某部队在实弹训练演习中，模型飞机的飞行速度为400m/s，用大炮瞄准模型飞机，再经4.8s听到爆炸声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求：
（1）从开炮到看到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离；
（2）模型飞机爆炸时离炮口的距离；
（3）炮弹飞行的平均速度。
【分析】（1）用大炮瞄准飞机，开炮后经1.5s看到飞机爆炸，1.5s是从开炮到飞机爆炸飞机飞行时间，也是炮弹飞行时间，利用速度公式求从开炮到飞机爆炸飞机飞行的距离；
（2）再经4.8s听到爆炸声，4.8s是声音传播的时间，利用速度公式求飞机爆炸时到炮口的距离；
（3）用飞机爆炸时到炮口的距离除以炮弹飞行时间可得炮弹飞行的速度。
【解答】解：（1）由 可得从开炮到看到飞机爆炸飞机＝v飞机t＝400m/s×1.5s＝600m；
（2）飞机爆炸时到炮口的距离：s＝v声t声＝340m/s×7.8s＝1632m；
（3）炮弹飞行的平均速度：。
答：（1）从开炮到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离为600m；
（2）模型飞机爆炸时离炮口的距离为1632m；
（3）炮弹飞行的平均速度为1088m/s。
【点评】本题主要考查了学生对速度公式的运用，解题关键是知道飞机的飞行时间也是炮弹的飞行时间。
测量温度
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39℃
357℃
酒精
﹣117℃
78℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
88
90
92
94
98
99
99
99
99
99
测量温度
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39℃
357℃
酒精
﹣117℃
78℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
88
90
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94
98
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99
99
99
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