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【核心素养】部编版语文七上第三单元课外古诗诵读（课件PPT）
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这是一份【核心素养】部编版语文七上第三单元课外古诗诵读（课件PPT），共40页。
第三单元 课外古诗词诵读部编版语文七年级上册1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的主要内容。2.结合朗读展开想象，理解诗人表达的情感。3.在初步分析欣赏的基础上，背诵诗歌。峨眉山月歌李白 李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。作者简介 本诗是李白初离故园蜀地时的作品，大约作于开元十二年（724)秋天。创作背景诗词内容 *峨眉山月歌（唐·李白）峨眉山月半轮①秋，影入平羌江水流。夜发②清溪向三峡，思君不见下渝州。课下注解：①半轮：半边；半个。②发：出发。译文半轮明月高高悬挂在峨眉山头，青衣江澄澈的水面倒映着月影。夜间（我）乘船从清溪直奔三峡，想你却难相见，只能依依不舍地顺江去向渝州。思维导图峨眉山月歌峨眉山千里蜀江行旅图平 羌清 溪三 峡渝 州秋夜行舟，青山吐月顺流而下，月映青山连夜赶路，渐离乡土。直接抒情，思念友人（江行思友） 炼字：①“秋”字点出了远游的时令是在秋天，又暗示月色之美（秋高气爽，月色格外明亮）。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。②“入”和“流”两个动词构成连动句式，写出了月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时又暗点秋夜行船之事。重点赏析（1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。·内容：“清溪”“三峡”“渝州”三个地名连用，给人一种空间迅速转换之感，精巧地点出行程，既表现出行船之快，又传达出诗人江行的独特体验。·情感：抒发了诗人对友人的无限思念之情。重点赏析（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。主旨 本诗通过写诗人在夜间行舟途中所见山、月、江水等景致的融合变幻以及空间的迅速转换，展现了一幅千里蜀江行旅图，既传达出诗人江行的独特体验又抒发了诗人对友人的思念之情。江南逢李龟年杜甫 杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为"老杜"。作者简介 此诗大概作于公元大历五年（770),杜甫在长沙的时候。“安史之乱”后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景，感慨万千写下这首诗。创作背景诗词内容江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常①见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。课下注解：①寻常：经常。译文 当年在岐王府里经常见您演出，在崔九家的厅堂前也曾多次听到您的歌声。 现在正好是江南风景秀美的时候，没想到却在这落花时节又再次与您相逢。思维导图江南逢李龟年追忆往昔时世丧乱人生凄凉怀念盛唐（眷怀）时代沧桑人生巨变（感慨） 情感：通过追忆诗人昔日与李龟年的接触，寄寓了诗人对往昔繁华岁月的追忆之情。重点赏析（1）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。·炼字：“正”和“又”这两个虚词一转一跌，字里行间蕴藏着对国运衰微和个人命运坎坷的感慨。·修辞：对比。将夕盛今衰的国运对比，写出了国事凋零这一沧桑巨变，以及诗人与李龟年颠沛、飘零的人生际遇。重点赏析（2）正是江南好风景，落花时节又逢君。主旨 本诗通过写“安史之乱”前后时代的变迁，流露出诗人对开元盛世的无限眷恋和对繁华时代落幕、人生凄凉飘零的伤感之情。行军九日思长安故园岑参 岑参(约715-770年)，唐代边塞诗人，风格与高适相近，后人多并称"高岑"。有《岑参集》十卷，已佚。早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载(744年)进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，，世称"岑嘉州" 。作者简介 唐玄宗天宝十四载（755),安禄山起兵叛乱，次年长安城被攻陷。唐肃宗至德二载（757)二月，肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。九月大军收复长安，此诗可能是当年重阳节岑参在凤翔所写。创作背景诗词内容行军九日思长安故园唐·岑参强欲登高去，无人送酒①来。遥怜故园菊，应傍②战场开。【课下注释】①送酒：此处化用有关陶渊明的典故。据南朝梁萧统《陶渊明传》记载：陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。②傍：靠近。译文 （九月九日重阳节）我勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却再没有像王弘那样的人把酒送来。遥望远方长安故园中的菊花，这时应正寂寞地靠近战场盛开。思维导图行军九日思长安故园重阳登高无人送酒担忧国事关心人民国忧战乱故园菊开长安沦陷人民疾苦·炼字：①“强”字是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中凄凉的心境。②“登高”二字紧扣题目中的“九日”，也点明了作诗的时间。·用典：反用陶渊明“王弘送酒”的典故，写自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。实际上写旅途的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题目“行军”的特定环境。重点赏析（1）强欲登高去，无人送酒来。·情感：表达了诗人内心的惆怅、凄凉之感和对故乡的思念之情。重点赏析（1）强欲登高去，无人送酒来。·炼字：①“遥”字写出了诗人和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。②“怜”字不仅写出诗人对故园之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的怜惜。重点赏析（2）遥怜故园菊，应傍战场开。·情感：不只表达单纯的惜花和思乡之情，更寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。重点赏析（2）遥怜故园菊，应傍战场开。主旨 本文通过描写重阳节的所思所感，表达了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。夜上受降城闻笛李益 李益（748一约829),字君虞，陇西姑臧（今甘肃武威）人，唐代诗人。以边塞诗名世，擅长绝句，尤其工于七绝。作者简介诗词内容夜上受降城闻笛唐·李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。译文 回乐县烽火台前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。 不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一整夜都在眺望故乡。思维导图夜上受降城闻笛视觉边塞月夜空寂惨淡大漠如雪（远看）听觉（闻芦管声）——凄凉幽怨月华如霜（近看）征人思乡·修辞：比喻。将烽火台外的沙漠比作积雪的荒原，将高城之外的皎洁月光比作深秋寒霜，生动形象地写出了受降城之夜的空寂惨淡，表现戍边战士愁惨凄凉的心境，抒发了诗人置身边塞绝域内心的孤独。重点赏析（1）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。·炼字：“尽”字道出了征人浓重的思乡之情和急切的盼归之情。·表现手法：直抒胸臆。用拟想中征人望乡的画面表现了征人和诗人浓重的思乡之情。重点赏析（2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。主旨 本诗通过描写诗人登城时所见的月下景色，表达了诗人浓烈的思乡之情。谢谢观看
第三单元 课外古诗词诵读部编版语文七年级上册1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的主要内容。2.结合朗读展开想象，理解诗人表达的情感。3.在初步分析欣赏的基础上，背诵诗歌。峨眉山月歌李白 李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。作者简介 本诗是李白初离故园蜀地时的作品，大约作于开元十二年（724)秋天。创作背景诗词内容 *峨眉山月歌（唐·李白）峨眉山月半轮①秋，影入平羌江水流。夜发②清溪向三峡，思君不见下渝州。课下注解：①半轮：半边；半个。②发：出发。译文半轮明月高高悬挂在峨眉山头，青衣江澄澈的水面倒映着月影。夜间（我）乘船从清溪直奔三峡，想你却难相见，只能依依不舍地顺江去向渝州。思维导图峨眉山月歌峨眉山千里蜀江行旅图平 羌清 溪三 峡渝 州秋夜行舟，青山吐月顺流而下，月映青山连夜赶路，渐离乡土。直接抒情，思念友人（江行思友） 炼字：①“秋”字点出了远游的时令是在秋天，又暗示月色之美（秋高气爽，月色格外明亮）。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。②“入”和“流”两个动词构成连动句式，写出了月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时又暗点秋夜行船之事。重点赏析（1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。·内容：“清溪”“三峡”“渝州”三个地名连用，给人一种空间迅速转换之感，精巧地点出行程，既表现出行船之快，又传达出诗人江行的独特体验。·情感：抒发了诗人对友人的无限思念之情。重点赏析（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。主旨 本诗通过写诗人在夜间行舟途中所见山、月、江水等景致的融合变幻以及空间的迅速转换，展现了一幅千里蜀江行旅图，既传达出诗人江行的独特体验又抒发了诗人对友人的思念之情。江南逢李龟年杜甫 杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为"老杜"。作者简介 此诗大概作于公元大历五年（770),杜甫在长沙的时候。“安史之乱”后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景，感慨万千写下这首诗。创作背景诗词内容江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常①见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。课下注解：①寻常：经常。译文 当年在岐王府里经常见您演出，在崔九家的厅堂前也曾多次听到您的歌声。 现在正好是江南风景秀美的时候，没想到却在这落花时节又再次与您相逢。思维导图江南逢李龟年追忆往昔时世丧乱人生凄凉怀念盛唐（眷怀）时代沧桑人生巨变（感慨） 情感：通过追忆诗人昔日与李龟年的接触，寄寓了诗人对往昔繁华岁月的追忆之情。重点赏析（1）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。·炼字：“正”和“又”这两个虚词一转一跌，字里行间蕴藏着对国运衰微和个人命运坎坷的感慨。·修辞：对比。将夕盛今衰的国运对比，写出了国事凋零这一沧桑巨变，以及诗人与李龟年颠沛、飘零的人生际遇。重点赏析（2）正是江南好风景，落花时节又逢君。主旨 本诗通过写“安史之乱”前后时代的变迁，流露出诗人对开元盛世的无限眷恋和对繁华时代落幕、人生凄凉飘零的伤感之情。行军九日思长安故园岑参 岑参(约715-770年)，唐代边塞诗人，风格与高适相近，后人多并称"高岑"。有《岑参集》十卷，已佚。早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载(744年)进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，，世称"岑嘉州" 。作者简介 唐玄宗天宝十四载（755),安禄山起兵叛乱，次年长安城被攻陷。唐肃宗至德二载（757)二月，肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。九月大军收复长安，此诗可能是当年重阳节岑参在凤翔所写。创作背景诗词内容行军九日思长安故园唐·岑参强欲登高去，无人送酒①来。遥怜故园菊，应傍②战场开。【课下注释】①送酒：此处化用有关陶渊明的典故。据南朝梁萧统《陶渊明传》记载：陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。②傍：靠近。译文 （九月九日重阳节）我勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却再没有像王弘那样的人把酒送来。遥望远方长安故园中的菊花，这时应正寂寞地靠近战场盛开。思维导图行军九日思长安故园重阳登高无人送酒担忧国事关心人民国忧战乱故园菊开长安沦陷人民疾苦·炼字：①“强”字是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中凄凉的心境。②“登高”二字紧扣题目中的“九日”，也点明了作诗的时间。·用典：反用陶渊明“王弘送酒”的典故，写自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。实际上写旅途的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题目“行军”的特定环境。重点赏析（1）强欲登高去，无人送酒来。·情感：表达了诗人内心的惆怅、凄凉之感和对故乡的思念之情。重点赏析（1）强欲登高去，无人送酒来。·炼字：①“遥”字写出了诗人和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。②“怜”字不仅写出诗人对故园之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的怜惜。重点赏析（2）遥怜故园菊，应傍战场开。·情感：不只表达单纯的惜花和思乡之情，更寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。重点赏析（2）遥怜故园菊，应傍战场开。主旨 本文通过描写重阳节的所思所感，表达了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。夜上受降城闻笛李益 李益（748一约829),字君虞，陇西姑臧（今甘肃武威）人，唐代诗人。以边塞诗名世，擅长绝句，尤其工于七绝。作者简介诗词内容夜上受降城闻笛唐·李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。译文 回乐县烽火台前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。 不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一整夜都在眺望故乡。思维导图夜上受降城闻笛视觉边塞月夜空寂惨淡大漠如雪（远看）听觉（闻芦管声）——凄凉幽怨月华如霜（近看）征人思乡·修辞：比喻。将烽火台外的沙漠比作积雪的荒原，将高城之外的皎洁月光比作深秋寒霜，生动形象地写出了受降城之夜的空寂惨淡，表现戍边战士愁惨凄凉的心境，抒发了诗人置身边塞绝域内心的孤独。重点赏析（1）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。·炼字：“尽”字道出了征人浓重的思乡之情和急切的盼归之情。·表现手法：直抒胸臆。用拟想中征人望乡的画面表现了征人和诗人浓重的思乡之情。重点赏析（2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。主旨 本诗通过描写诗人登城时所见的月下景色，表达了诗人浓烈的思乡之情。谢谢观看
