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    北师大版数学六年级上册《二 第3课时 分数混合运算(二)(1)》课堂教学课件PPT公开课

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    小学数学北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)教学课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了复习导入,全班人数,探究新知,第一天,第二天,点子图,统计图,方格图,线段图,方法一等内容,欢迎下载使用。
    六年级1班有50人,一辆校车接送的学生占全班人数的 ,一辆校车有多少个座位?
    答:一辆校车有30个座位。
    先求第二天增加了多少辆。
    50+10=60(辆)
    答:第二天成交量是60辆。
    “已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数”的解题方法:①先根据分数乘法的意义,求出多(或少)的几分之几是多少,再用加(或减)法求这个数;②先求出另一个数占单位“1”的几分之几,再根据分数乘法的意义,用乘法计算。
    (2)看图列式,不计算
    (1)十月份比九月份的用电量节约了 , 十月份用电量相当于九月份的 。 (2)今天的成交量比昨天的成交量增加了 , 今天的成交量是昨天成交量的 。
    1.十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了 。
    ⑴画图表示第二天的门票收入。
    【选自教材P25练一练第1题】
    ⑵算一算第二天的门票收入是多少元。
    答:第二天的门票收入是1120元。
    2.水结成冰后,体积大约增加 。 现有18L的水,能结成多少立方 分米的冰?
    答:能结成20立方分米的冰。
    【选自教材P25练一练第2题】
    【选自教材P25练一练第3题】
    ①先根据分数乘法的意义,求出多(或少)的几分之几是多少,再用加(或减)法求这个数;②先求出另一个数占单位“1”的几分之几,再根据分数乘法的意义,用乘法计算。

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