专题14 非谓语动词之动词不定式（重点语法）-高一英语上学期期末复习查缺补漏冲刺满分（人教版2019）

这是一份专题14 非谓语动词之动词不定式（重点语法）-高一英语上学期期末复习查缺补漏冲刺满分（人教版2019），共13页。
2．(2021全国乙卷)Accmmdatins aim ___________(have) a lw impact n the natural envirnment.
3．(2021年北京卷)Much f this increase can be due t climate change. The findings shw a critical need ________ (invest) in disaster preventin.
4．(2020年浙江卷1月)The median (中位数的) age f an American in 1950 was 30—tday it is 41 and is expected____________(increase) t 42 by 2050.
5．Students tend________(admire) the teachers wh are bth strict and full f lve.
6．I wnder if it’s because I haven’t been able t be utdrs fr s lng that I’ve grwn s crazy abut everything________ (d) with nature.
7．S by the 1600’s Shakespeare was able________(make) use f a wider vcabulary than ever befre.
8．It is an hnur fr me_________ (invite) t give a lecture here.
9．All passengers are requested ____________(check) in befre the flight takes ff.
10．Fatemi said the bird flu danger was likely________(rise) as winter came in the cming week.
11．He was mst anxius ________ (find) a jb s as nt t have t depend n thers.
12．Parents and children shuld cmmunicate mre______(narrw) the generatin gap between them.
13．On receiving the letter, I culd hardly wait________(tell) my mther abut the exciting news.
14．I like getting up very early in summer. The mrning air is s gd________. (breath)
15．The by was made _________(study) all day.
16．He vlunteered ______ (d) the stressful jb.
17．Tina has decided _________(g) t Rme fr her hlidays.
18．It was the culture, rather than the language, that made it hard fr him________ (adapt) t the new envirnment abrad.
19．My parents are cntent________ (live) in the cuntry, where the air is fresh and clean.
20．The teacher came t the classrm and demanded________ (tell) what was ging n just nw.
21．She had requested the cmmunity________ (turn) it int a museum upn her death.
22．The cmpany decided t find a way________ (imprve) the quality f the prducts.
23．My teacher recmmended us________ (carry) n with the experiment.
24．He didn’t lse heart and determined________(find) a better way t imprve his methds.
25．We all feel greatly hnured________(take) part in the event.
26．It is up t yu________(arrange) fr a car t pick up the turists.
27．It’s the respnsibility f scientists, knwing the great prgress is the fruit f freedm f thught, ________ (declare) the value f this freedm.
28．Thse turists cannt wait________ (enjy) the lcal fd recmmended by the lcal guide.
29．The teacher requested us________ (admire) the wnderful view mre carefully.
30．The teenager at last fund a way________ (imprve) his spken English.
31．Srry _______(interrupt), but there’s smene t see yu.
32．Thse rescue wrkers made every effrt________(help) thse wh survived the earthquake.
33．She has an assistant t help her ut. Nw she has the energy _______(accmpany) her family.
34．I was scared________(hear) the bad news because I culdn’t face it.
35．He prmised faithfully _______(call)me every week.
36．Dn’t give up, Helen. Yu have the ptential _________(becme) an excellent athlete.
37．He undertk _________(finish) the jb by Friday.
38．Yu can ask that girl standing there fr she is the third ______(reach) the spt.
39．Hw des an early-warning system help us _______(maintain) the eclgical balance?
40．________(be) brief, we must btain ur cmpetitr’s plans.
41．After a while she seemed cntent ________ (leave) her husband ver at the cemetery.
42．He keeps practising t make it pssible fr him _______ (win) the cmpetitin.
43．It is necessary ________(discuss) the prblem with an experienced teacher.
44．They were alarmed ________(find) their luggage had been stlen.
45．T earn mre mney，sme parents have n ptin but ______(leave)their children at hmetwn and wrk in big cities.
46．D the fllwing _______(ensure)the safe peratin f yur smke detectr.
47．Remember,myu always have the pwer ________(change)yur situatin.
48．It is sensible ________(g) t wrk by subway instead f by car in the mrning.
49．He wuld ask wh we were and pretend nt_____________(knw)us.
50．He was made________(stand)at the frnt f the class.
51．It is wise________(learn)sme simple safety tips t prtect yurself r yur family members.
52．Failure________(prduce)prf f identity culd result in prsecutin.
53．I’ve been meaning________(ask)yu if yu want t cme fr a meal next week.
54．What inspired him ______(give) such a brilliant perfrmance?
55．Dn’t hesitate ______(ask) me if yu have any questins.
56．It is better t express yur anger, rather than________(hide)it in yur heart.
57．I always want t g t the Yellw Muntain, but nw I am frightened________(travel)alne.
58．The manager reminded everyne present at the meeting________(bring)their ntebks the next day.
59．He is ften seen_______(cheat) at cards.
60．Please remind me__________(buy) sme milk tnight.
61．The ht sun enables the grapes ______(reach) ptimum ripeness.
62．Peter set ut that day ________ (hunt) fr wrk.
63．If yu want ________ (succeed) in passing the entrance exam, yu shuld study hard.
64．She pened the windw ________ ( let) sme fresh air.
65．________(keep) their bdy under cntrl, astrnauts have t mve slwly.
66．We shuld rely n the public ________(slve) the case.
67．He didn’t even have the intelligence___________（call）fr an ambulance that night when he had an accident.
68．Pay attentin t news updates ________ (cnfirm) whether the danger is gne.
69．My sister agrees___________（spend）the hliday there.
70．Rze’s chain shps are helpful ________(establish)Rze as the inventr f the mdern restaurant.
参考答案：
1．t jurney
【详解】考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。结合句意，分析句子结构可知，空处为非谓语作定语。非谓语作定语修饰名词时，若名词前有序数词修饰限定，则只能用不定式作后置定语。故填t jurney。
2．t have
【详解】考查非谓语动词。句意：住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固定短语aim t d译为“旨在，目的是”，不定式作宾语。故填t have。
3．t invest
【详解】考查非谓语动词。句意：这种增长在很大程度上是由于气候变化。研究结果表明，急需投资于灾害预防。根据语境可知，此处表示未来的动作，应用不定式，作后置定语修饰名词need。故填t invest。
4．t increase
【详解】考查非谓语动词。句意：1950年美国人的年龄中位数是30岁，而今天是41岁，预计到2050年将增至42岁。根据短语be expected t d sth.“被期望做某事”可知，空处应填不定式作主语补足语。故填t increase。
5．t admire
【详解】考查不定式。句意：学生倾向于崇拜既严格又充满爱心的老师。tend t d是固定短语，意为“倾向于做某事”，因此空格处用不定式，故填t admire。
6．t d
【详解】考查不定式。句意：我想知道是不是因为我太久不能在户外活动，所以我对和大自然有关的一切都变得如此疯狂。分析句子可知，句子有谓语have grwn，因此d要使用其非谓语形式，这里要用不定式作everything的后置定语，everything t d with 为固定搭配，意为“和……相关的一切”。故填t d。
7．t make
【详解】考查不定式。句意：因此，到了17世纪，莎士比亚能够使用比以往任何时候都更广泛的词汇。be able t d是固定短语，意为“能够做某事”，因此空格处用不定式t make，故填t make。
8．t be invited
【详解】考查非谓语动词。句意：我很荣幸能应邀在这里演讲。分析句子可知，句中涉及固定句型“It is an hnur fr sb. t d sth.”，意为“对某人来说做某事是一种荣幸”，句中“It”作形式主语，不定式作真正的主语，“me”和“invite”为被动关系，故应用不定式的被动语态“t be dne”，“invite”的过去分词为“invited”，故空格处应填“t be invited”。故填t be invited。
9．t check
【详解】考查不定式。句意：请所有乘客在航班起飞前办理登机手续。分析句子可知，设空处构成固定短语sb be requested t d某人被要求做，故填t check。
10．t rise
【详解】考查固定结构。句意：法特米说，随着未来一周冬天的到来，禽流感的危险可能上升。短语：be likely t d sth.“可能做某事”，所以空处用t rise，故填t rise。
11．t find
【详解】考查非谓语动词。句意：他急切地想找个工作，这样就不用依赖别人了。首先在一整句话中已经存在系动词was，所以find要考虑使用非谓语动词形式；再根据固定句型“It is+ adj. t d sth”译为“做某事是怎么样的”可知，这里应该使用动词不定式，故填t find。
12．t narrw
【详解】考查非谓语动词。句意：父母和孩子应该多沟通，以缩小他们之间的代沟。narrw作动词，意为“使……缩小”；根据句意，设空处应用动词不定式，作目的状语。故填t narrw.
13．t tell
【详解】考查非谓语动词。句意：一收到这封信，我就迫不及待地要告诉妈妈这个令人兴奋的消息。can hardly wait t d迫不及待地做某事。根据句意，故填t tell。
14．t breathe
【详解】考查非谓语动词。句意：夏天我喜欢早起。早上的空气呼吸起来很棒。此处为固定句型：主语+ be+ adj.+ t d “某人/物……是……的”，空处用动词不定式。故填t breathe。
15．t study
【详解】考查不定式。句意：这个男孩被迫整天学习。be made t d sth.是固定用法，译为“被迫做某事”，它是make sb. d sth.的被动式（主动式省t）；根据英文提示，故填t study。
16．t d
【详解】考查非谓语动词。句意：他自愿做这项压力很大的工作。短语vlunteer t d sth.表示“自愿做某事”。故填t d。
17．t g
【详解】考查非谓语动词。句意：Tina已经决定去罗马度假了。此题考查decide“决定”后接不定式作宾语，即decide t d sth的结构，意为“决定做某事”。故填t g。
18．t adapt
【详解】考查非谓语动词。句意：使他难以适应国外新环境的是文化，而不是语言。此处为make it adj. fr sb. t d sth.，it作形式宾语，不定式为真正宾语。故填t adapt。
19．t live
【详解】考查非谓语动词。句意：我父母很满意住在乡下，那里的空气新鲜干净。固定短语be cntent t d sth 意为“满足于做某事”符合句意，故填t live。
20．t be tld
【详解】考查非谓语动词。句意：老师来到教室，要求告诉刚才发生了什么事。demand t d sth. “要求做某事”，又因demand的主语为“The teacher”，老师要求别人告诉他，那老师就是被告诉。所以应为demand t be dne。故填t be tld。
21．t turn
【详解】考查不定式。句意：她要求社区在她死后把它变成一个博物馆。根据句意和句中的动词request以及所给动词turn可知，该题是考查动词request的用法：request smebdy t d smething（要求某人做某事）。故填t turn。
22．t imprve
【详解】考查非谓语动词。句意：公司决定找到一种方法来提高产品质量。句子结构分析可知__(imprve) the quality f the prducts作后置定语修饰a way。固定搭配 a way t d sth意为“做某事的方法”符合句意，所以此空应填不定式t imprve。故填t imprve。
23．t carry
【详解】考查不定式。句意：老师建议我们继续做这个实验。recmmend sb. t d sth.是固定短语，意为“建议某人做某事”，因此空格处是不定式t carry，故填t carry。
24．t find
【详解】考查不定式的一般式。句意：他没有失去信心，决心找到一个更好的方法来改进他的方法。短语determine t d sth.表示“决定做某事”。故填t find。
25．t take
【详解】考查非谓语动词。句意：能参加这次活动，我们都感到非常荣幸。分析句子可知，“ (take) part in the event”作状语，be/feel 加上情绪性形容词之后需要动词不定式形式作原因状语，feel hnured t d sth.可表示“觉得做某事很荣幸”，符合句意。故填t take。
26．t arrange
【详解】考查动词不定式。句意：由你安排一辆汽车来接游客。根据句型：It is up t sb. t d sth.“由某人决定做某事”可知，横线上填不定式。故填t arrange。
27．t declare
【详解】考查不定式。句意：科学家知道伟大的进步是思想自由的果实，他们有责任宣布这种自由的价值。it is the respnsibility f sb. t d是固定短语，意为“做某事是某人的责任”，其中it是形式主语，真正的主语是不定式，因此空格处是t declare，故填t declare。
28．t enjy
【详解】考查非谓语动词。句意：那些游客迫不及待地品尝了当地导游推荐的当地食物。分析句子可知，此处考查固定短语cannt wait t d sth.，意为 “迫不及待做某事”，故空处应填动词不定式。故填t enjy。
29．t admire
【详解】考查不定式。句意：老师要求我们更加仔细地欣赏美景。根据request sb. t d sth. “要求某人做某事”可知该空填不定式。故填t admire。
30．t imprve
【详解】考查非谓语动词。句意：这个少年终于找到了提高英语口语的方法。名词way, chance等后面常用动词不定式做后置定语，a way t d sth.，表示“做某事的方法”的意思。故填t imprve。
31．t interrupt
【详解】考查非谓语动词。句意：抱歉打扰了，有人要见你。根据句意和srry可知，此处为srry t d(抱歉做某事)为固定结构，srry t interrupt(抱歉打扰了)，为固定用法。故填t interrupt。
32．t help
【详解】考查动词不定式。句意：那些救援人员竭尽全力帮助那些地震中的幸存者。分析句意再根据空格前的effrt可知，此处用提示词的动词不定式形式构成固定短语make every effrt t d sth.表示“努力做某事”符合语境。故填t help。
33．t accmpany
【详解】考查非谓语动词。句意：她有一个助手帮她摆脱困境。现在她有陪伴家人的精力了。此处用不定式作后置定语修饰energy。故填t accmpany。
34．t hear
【详解】考查动词不定式。句意：我害怕听到这个坏消息，因为我无法面对它。be scared t d sth害怕做某事，不定式作原因状语。故填t hear。
35．t call
【详解】考查非谓语动词。句意：他忠实地承诺每周给我打电话。固定搭配prmise t d sth.“承诺做某事”。故填t call。
36．t becme
【详解】考查非谓语动词。句意：别放弃，海伦。你有成为一名优秀运动员的潜力。have the ptential t d sth.为固定搭配，意为“有潜力做某事”。故填t becme。
37．t finish
【详解】考查固定短语。句意：他答应在星期五之前完成这项工作。短语undertake t d sth.表示“答应做某事”。故填t finish。
38．t reach
【详解】考查非谓语动词。句意：你可以问站在那里的那个女孩，她是第三个到达那个地方的人。被修饰的词为序数词，应用动词不定式作定语。故填t reach。
39．(t) maintain
【详解】考查非谓语动词。句意：预警系统如何帮助我们维持生态平衡？根据空格后的名词短语the eclgical balance可知，空格处需填入动词与其构成动宾结构，再结合句子结构可知，该部分作宾语补足语，故空格处需填入非谓语动词的形式。Maintain为动词，意为“维持，维修”。在help+宾语+宾补结构中，宾补为动词时，应用不定式，且不定式符号t可以省略。故填(t) maintain。
40．T be
【详解】考查固定短语。句意：简单地说，我们必须得到我们的竞争对手的计划。 t be belief“简言之”是固定短语，句首字母需大写。故填T be。
41．t leave
【详解】考查固定句型。句意：过了一会儿，她似乎满足于把丈夫留在墓地。 t d...(满足于做某事)，cntent是形容词，空格处应使用动词不定式作主语补足语，故填 t leave。
42．t win
【详解】考查不定式。句意：他不断练习，使他有可能赢得比赛。分析句子可知，it是形式宾语，真正的宾语是“fr him (win) the cmpetitin”，是不定式复合结构，作真正的宾语，make it+形容词+fr sb. t d意为“使某人做某事是……”，故填t win。
43．t discuss
【详解】考查不定式。句意：有必要和一位有经验的老师讨论这个问题。此处为句型it be adj. t d sth.，不定式为真正主语。故填t discuss。
44．t find
【详解】考查不定式。句意：他们惊恐地发现他们的行李被偷了。be alarmed t d是固定短语，意为“对做某事感到惊恐”，因此空格处是不定式t find。故填t find。
45．t leave
【详解】考查不定式。句意：为了挣更多的钱，一些父母别无选择，只能把孩子留在家乡，在大城市工作。 have n ptin but t d sth.，译为“不得不做某事；除了做某事外别无选择”；根据英文提示，故填t leave。
46．t ensure
【详解】考查非谓语动词。句意：为确保烟雾探测器的安全操作，应采取以下措施。动词不定式表示目的，作目的状语。故填t ensure。
47．t change
【详解】考查非谓语动词。句意：记住，你总是有能力改变你的处境。分析句子结构，此处作后置定语，修饰前面名词pwer，用不定式t change。故填t change。
48．t g
【详解】考查不定式。句意：早上坐地铁上班而不坐汽车上班是明智的。it is+adj.+ t d sth.是固定句型，意为“做某事是……的”，其中it是形式主语，真正的主语是不定式，因此空格处是t g。故填t g。
49．t knw
【详解】考查非谓语动词。句意：他会问我们是谁并且假装不认识我们。固定搭配pretend t d sth. “假装做某事”。故填t knw。
50．t stand
【详解】考查非谓语动词。句意：他被迫站在全班的前面。make sb. d sth.“让某人做某事”，其中动词不定式作宾语补足语，而在该结构中省略动词不定式符号t。如果该结构用到被动语态中，动词不定式符号需要被还原回来。根据was made可知，句子为被动语态，所以空处需要动词不定式。故填t stand。
51．t learn
【详解】考查非谓语动词。句意：学习一些简单的安全提示来保护你自己或你的家人是明智的。it是形式主语，不定式作真正的主语。故填t learn。
52．t prduce
【详解】考查非谓语动词。句意：未能出示身份证明可能导致起诉。固定短语：failure t d sth.“未能做某事”，所以空处填不定式t prduce，作后置定语，故填t prduce。
53．t ask
【详解】考查非谓语动词。句意：我一直想问你下星期是否来吃饭。固定搭配mean t d sth. “打算/想要做某事”。故填t ask。
54．t give
【详解】考查固定短语。句意：是什么激励他做出如此精彩的表演？分析句子可知，此处为固定短语inspire sb t d sth“激励某人做某事”，满足句意要求。故填t give。
55．t ask
【详解】考查非谓语动词。句意：如果您有任何问题，请随时与我联系。hesitate t d sth.“对做某事犹豫”为固定搭配，所以空处需用动词不定式作宾语。故填t ask。
56．hide
【详解】考查非谓语动词。句意：与其把愤怒藏在心里，不如把它表达出来。rather than前后的动词形式要保持一致，前面是ding形式则后面也用ding形式，前面是t d形式则后面也用(t) d形式（t可以省略）。根据句意，故填hide。
57．t travel
【详解】考查动词不定式。句意：我总是想去黄山，但现在我害怕独自旅行。设空处在句中作非谓语，后应为不定式作状语；be frightened t d sth害怕做某事，固定用法，故填t travel。
58．t bring
【详解】考查动词不定式。句意：经理提醒每个出席会议的人第二天把笔记本带来。分析句意再根据前面的remind可知，此处用动词不定式作宾语补足语，构成固定短语remind sb t d sth表示“提醒某人做某事”符合语境。故填t bring。
59．t cheat
【详解】考查非谓语动词。句意：人们经常看到他打牌作弊。sb. be seen t d sth.是固定搭配，意为“某人被看到做了某事”，故填t cheat。
60．t buy
【详解】考查动词不定式。句意：请提醒我今晚买些牛奶。remind sb. t d sth.固定搭配，意为“提醒某人做某事”，故填t buy。
61．t reach
【详解】考查非谓语动词。句意：炎热的阳光使葡萄达到最佳成熟期。enable sb. t d sth.使某人能做某事。根据句意，故填t reach。
62．t hunt
【详解】考查非谓语动词。句意：Peter那天出去找工作去了。句中set为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。此处表示目的，作状语，故使用t d不定式。故填t hunt。
63．t succeed
【详解】考查非谓语动词。句意：如果你想成功通过入学考试，你应该要努力学习。分析句子结构可知，if从句谓语动词是want，所以空格要填非谓语形式。want t d sth表示“想要做某事”，故填t succeed。
64．t let
【详解】考查非谓语动词。句意：我们打开窗户，让新鲜空气进来。句子谓语动词为pened，和空处无and连接，所以空处为非谓语，用不定式表示目的。故填t let。
65．T keep
【详解】考查动词不定式。句意：为了让身体受控，宇航员不得不慢慢移动。此处位于句首，做目的状语，故应用动词不定式，故填T keep。
66．t slve
【详解】考查动词不定式。句意：我们应该依靠公众来解决这个问题。分析句子结构可知，本句不缺主谓宾句子基本成分，根据句意此处用动词不定式表目的，作状语，故填t slve。
67．t call
【详解】考查固定短语。句意：那天晚上他出车祸的时候连叫救护车的头脑都没有。have the intelligence t d sth.是固定短语，译为“有做某事的智慧”，根据英文提示，故填t call。
68．t cnfirm
【详解】考查非谓语动词。句意：留意新闻更新，以确认危险是否已经消失。分析句子结构和意思可知，动词cnfirm是动词短语Pay attentin t news updates发生的目的，所以用动词不定式，做目的状语。故填t cnfirm。
69．t spend
【详解】考查不定式。句意：我的姐姐同意在那里度假。根据句子结构和意思可知，这里考查固定短语“agree t d”，意为“同意做某事”，用不定式作宾语。故填t spend。
70．t establish 建立
【详解】
考查不定式。句意：罗泽连锁店有助于建立罗泽作为现代餐厅的发明者。be helpful t为固定搭配，意为“对……有帮助”，t是不定式符号，接动词原形构成不定式作状语。故填t establish。
Sentence meaning: fr a fixed cllcatin, meaning””.