人教版九年级上册初中化学期中阶段性专题复习--制氧气实验

这是一份人教版九年级上册初中化学期中阶段性专题复习--制氧气实验，共36页。试卷主要包含了结合图示实验装置，回答下列问题，根据如图实验装置，回答下列问题等内容，欢迎下载使用。
1．
（1）写出有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）用高锰酸钾制取氧气选A装置，还需如何改进： ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。该反应的文字表达式 ，且当气泡 时收集；装置G也可用于收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）通入。
（3）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置是 （填字母），反应的文字表达式 ，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是 。
2．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）用高锰酸钾制取氧气选A装置，还需如何改进： ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。该反应的文字表达式 ，且当气泡 时收集；装置G也可用于收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）通入。
（3）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置是 （填字母），反应的文字表达式 ，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是 。
（4）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 （填字母）。已知乙炔是一种难溶于水的气体，若将G装置内装满水收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入。
3．结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）图中仪器的名称：a ，b 。
（2）常温下块状电石与水剧烈反应生成乙炔（C2H2）气体，已知乙炔难溶于水。实验室要用该反应制取乙炔气体，选用的发生和收集装置是 （填装置序号），如果用F装置除去乙炔气体中的水蒸气，装置内加入的药品是 ，混合气体应从 （填“c”或“d”）通入。
（3）小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气选择发生装置A，该装置需要改进的地方是 ，反应的化学方程式为 ，小明想用图E收集一瓶较纯净的氧气，当观察到 开始收集。
4．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器a的名称 。
（2）实验室准备用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，则可以采用的装置组合为 。
（3）某同学在实验室中用装置A制取O2，写出反应的化学方程式： 。该同学用排水法收集了一瓶氧气，经检验氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因是 。
（4）实验室常用装置G代替装置A制取气体氢气，该装置的优点是 ；用F装置收集氢气，从 端进入（填c或d）。
5．实验室制取氧气，提供了如下药品和常用装置，请按要求回答下列有关问题：
药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
装置：
（1）装置中仪器a的名称为 。
（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为 （填序号）；符号表达式为 ；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ，观察木条是否复燃。
（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从 （填“b”或“c”）口进。
6．制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：① 。
（2）若要制取并收集得到干燥的氧气，所选择的装置是 ，反应的化学方程式是 ，判断氧气已收集满的方法是
。
（3）某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 。
a．能与水反应 b．能与空气中的某些成分发生反应 c．密度与空气接近
7．化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰中，放出的热量能使试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）燃烧。请回答下列问题：
（1）请简要分析该装置的优点 （任写一条）。
（2）若实验过程操作正确，待白磷熄灭后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入试管中水的体积应为 mL。
（3）推测实验结束后试管中剩余气体有哪些化学性质？
8．根据如图实验装置，回答下列问题：
​
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置为 （填字母）；B、C装置均可作为实验室制取氧气的发生装置，与C相比，选用B装置的优点是
。
（3）若选C装置作为制取氧气的发生装置，写出相关反应的文字表达式 ；简述检查C装置气密性的方法 。
（4）硫化氢气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成二氧化硫和水。实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸溶液反应制取硫化氢，应选用的发生装置是 （填字母）；若用E装置来收集硫化氢，气体应该从 口进（填a或b）。
（5）某同学用高锰酸钾制取氧气时，选D装置为收集装置，利用了氧气 的性质；若最后收集到的氧气不纯，分析可能造成的原因 。（一条即可）
9．如图所示，是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
（1）用A装置来制取氧气时，装药品前应进行的操作是 ，在试管口放一团棉花的目的是 。
（2）写出A装置用于实验室制取氧气的文字（或符号）表达式 。若用F装置收集氧气，完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是 。（写一点即可）
（3）用过氧化氢溶液制取氧气，马龙同学认为B装置和C装置都可以，如果要得到平稳的氧气流，你认为应该选 装置，红婵同学想用E装置代替D装置收集干燥的氧气，气体应该从 （填“c”或“d”）端进入。
（4）某同学在实验室用氯酸钾进行氧气的制取实验，结果发现试管破裂，不可能的原因是 。
A.加热时试管底部接触到灯芯 B.试管口略向下倾斜
C.实验前充分预热了试管 D.铁夹夹在试管的中部
（5）可用推拉注射器活塞的方法检查图G中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到 。
A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.广口瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升 D.有液体进入注射器内
10．如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。
（1）仪器名称① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，应选择的装置为 ，该反应的文字或符号表达式 ，实验后发现水槽中的水变为了红色，可能的原因是什么？

实验室还可以选用B装置制氧气，检查该装置气密性的方法是
。
（4）某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是 。
（5）实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷（CH4）气体，发生装置应选用 ，已知甲烷密度比空气小，如用G装置来收集，甲烷应从 （a或b）通入；若用G装置代替排水法收集氧气，则应如何操作？ 。
11．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，回答问题：
实验室用过氧化氢溶液制取两瓶较纯净的氧气时，可选用的发生装置 ，收集装置 进行组合。该反应的文字（或符号）表达式为： ；属于
反应（填基本反应类型）。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；实验时该装置的试管口放少量棉花的原因是 ，该反应的文字（或符号）表达式为： 。能用E装置收集O2，是因为 ，检验O2是否收集满的方法是 。
（3）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 。
②将注射器C连接到装置A的导管口处。
③缓慢推动注射器G的活塞，观察到 ，表示装置A的气密性良好。
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，不需加热该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入。
二．解答题（共1小题）
12．在洗伤口时，大夫给小明开了一包暗紫色的粉末A，为了探究其成分，他来到化学实验室并向老师借了药品G和F，设计如下方案进行实验，并得到了预想的实验现象如下：
（1）无色气体B是 ；他向老师借的药品G是 ；（填化学符号）
（2）写出生成黑色固体E的反应现象 ；
（3）写出加热A粉末的化学反应方程式 ；
（4）写出生成黑色固体E的化学反应方程式 ．
制氧气实验
参考答案
一．实验题（共11小题）
1．酒精灯；集气瓶；在试管中放一团棉花；防止冷凝水倒流使试管炸裂；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；均匀连续冒出；a；BE或CE；过氧化氢水+氧气；可以控制反应速率； 2．酒精灯；集气瓶；试管口放一团棉花；防止冷凝水回流，炸裂试管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；连续均匀冒出；a；BE或CE；过氧化氢水+氧气；可以控制反应的速率；C；b； 3．酒精灯；水槽；BE；浓硫酸；c；在试管口放一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；导管口有连续均匀气泡冒出时； 4．长颈漏斗；BE；2H2O22H2O+O2↑；收集时刻过早或集气瓶没有装满水；可以控制反应的发生与停止；d； 5．试管；②③；KClO3KCl+O2；集气瓶口；b； 6．分液漏斗；AE；2KClO32KCl+3O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；bc； 7．环保（合理即可）；10；不可燃也不助燃； 8．铁架台；分液漏斗；F；控制反应速率；过氧化氢水+氧气；关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，若形成稳定的水柱，说明装置气密性良好；B或C；a；氧气不易溶于水且不与水反应；集气瓶没有装满水（合理即可）； 9．检查装置气密性；防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；刚有气泡产生就开始收集气体；C；c；BC；A； 10．长颈漏斗；水槽；AD或AG；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KClO3KCl+O2；试管口没有放一团棉花；从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹，夹住导气管上连接的胶皮管，保证此处不漏气；然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好；可以控制反应速率；A；b；将集气瓶内装满水，将氧气从b端通入，将水从a端排出； 11．A或B或C；F；过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2；分解；D；防止加热时试管内粉末状物质进入导管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；没过长颈漏斗下端；长颈漏斗内液面上升；B；b；
二．解答题（共1小题）
12．O2；H2O2；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；3Fe+2O2Fe3O4；
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