人教版五年级下册异分母分数加、减法一等奖教学课件ppt
展开1.经历将异分母分数转化为同分母分数相加、减的过程,理解算理并掌握计算方法。能正确计算异分母分数加、减法,会解决简单的数学问题。 2.运用知识的迁移,感受“转化”的数学思想方法。 3.在探究的过程中体验成功的喜悦,提高学生对数学学习的兴趣。
人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。
根据以上信息,你能提出什么问题?
(1)有害垃圾和其他垃圾等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?
(2)可回收垃圾多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
某小区生活来及分类情况如右图。
(1)有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几?
我们可以把它们通分,转化为同分母分数再相加。
0.125+0.25=0.375
分母的最小公倍数为40
以分母的最小公倍数为公分母
你能总结出异分母分数加、减法的计算吗?
1.先计算,然后任选两题进行验算。
分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。
2.下面的计算对吗?不对的在后面改正过来。
3.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了 kg,黄豆面用了 kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克?玉米面和黄豆面一共用了多少千克?
异分母分数加、减法解题步骤:“一看”,看清题目;“二通”,通分;“三算”,计算;“四约”,结果能约分的要约成最简分数.
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