江苏省南京市2023-2024学年三年级上学期数学期中质量调研试卷二（苏教版）

这是一份江苏省南京市2023-2024学年三年级上学期数学期中质量调研试卷二（苏教版），共5页。试卷主要包含了11）等内容，欢迎下载使用。

考试分数：100分；考试时间：90分钟 （2023.11）
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、计算题（共24分）
1．（12分）用竖式计算。
4×35＝ 950×6＝ 95÷3＝
457×6＝ 6×208＝ 489÷4＝
2．（6分）口算下面各题。
48÷2＝ 630÷7＝ 0÷7＝ 400×6＝
500÷5＝ 90×4＝ 9×80＝ 400÷8＝
300×0＝ 150×2＝ 39÷3＝ 70×7＝
3．（6分）计算下面各图形的周长。
二、填空题（共20分）
4．（2分）4千克＝( )克 7000克＝( )千克
5．（2分）果园里有5行桃树，每行16棵，桃树一共有( )棵。苹果树的棵数是桃树的4倍，苹果树有( )棵。
6．（2分）一个长方形，长8厘米，长是宽的2倍，宽( )厘米，周长( )厘米。
7．（2分）草莓和香蕉共重500克，香蕉和苹果共重700克。结合下图可知草莓重( )克，香蕉重( )克，苹果重( )克。

8．（2分）明明有54张邮票，军军的邮票张数比明明的2倍多一些，3倍少一些。军军最少有( )张邮票，最多有( )张邮票。
9．（2分）7乘28的积大约是( )，439乘8的积大约是( )。
10．（2分）三年级8个班共植树184棵，五年级6个班平均每班植树42棵。两个年级共植树( )棵；三年级比五年级平均每班少植树( )棵。
11．（2分）6只羊8天一共产奶144千克，这些羊平均每天产奶( )千克。
12．（2分）如图，芳芳在一块小黑板上用5个边长是1分米的小正方形摆成的图案，这个小黑板的周长是( )分米。
13．（2分）聪聪坚持晨跑，每天在边长100米的正方形跑道上跑4圈，他一共跑了( )米；明明坚持游泳，每天在长25米的泳池里游4个来回，他一共游了( )米。
三、选择题（共8分）
14．（1分）张老师和李老师带40名同学去划船，如果每条船最多能坐5人，那么至少要租（ ）条船。
A．8B．9C．10
15．（1分）以下算式中，得数最接近200的是（ ）。
A．563÷2B．591÷3C．600÷2
16．（1分）（如图）小明从家到学校，有两条路可以走。走哪条路最近？（ ）

A．第一条路近B．第二条路近C．一样近
17．（1分）一个长方形的长增加3分米，宽不变，这个长方形的周长（ ）。
A．增加3分米B．增加6分米C．不变
18．（1分）如图，小瓶子大约能装40克糖，大瓶子大约能装（ ）克糖。
A．40B．80C．150
19．（1分）一袋饼干重250克，8袋饼干重（ ）千克。
A．2000B．2C．200
20．（1分）要使□×42＞240，□里可以有（ ）种填法。
A．4B．5C．6
21．（1分）小华今年6岁，爸爸的年龄是小华的5倍，10年后，爸爸比小华大（ ）岁。
A．24B．30C．14
四、作图题（共6分）
22．（6分）在方格纸上画一个与下面图形周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）
五、解答题（共42分）
23．（6分）参加学校乒乓球比赛的所有队员分成7个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。
（1）参赛队员一共有多少人？
（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？
24．（6分）学校开展“感恩父母，孝亲敬老”的教育活动。梦梦准备用自己平常攒下的零花钱给爷爷和奶奶买一个泡脚桶和一个按摩仪。一个泡脚桶199元，一个按摩仪的价钱比一个泡脚桶的2倍多60元。一个按摩仪多少元？
25．（6分）三年级同学排成3个方阵参加学校团体操表演，每个方阵108名，其余54名参加书法表演。三年级一共有多少名同学？
26．（6分）学校有一个花园，长是18米，是宽的6倍，请问这个花园的宽是多少米？明明围着这个花园走了一圈，明明走了多少米？
27．（6分）用两个长6分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是多少分米？用这两个长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少分米？
28．（6分）星期天同学们去小华家做客，妈妈拿出1千克饼干，让小华和3个同学一起分享，每人吃了50克后，还剩多少克饼干？
29．（6分）妈妈去买水果，如果买4千克梨和5千克苹果，需要花56元，如果买6千克梨和5千克苹果，需要花64元，每千克梨多少元？
参考答案
1．140；5700；31……2
2742；1248；122……1
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】4×35＝140 950×6＝5700 95÷3＝31……2

457×6＝2742 6×208＝1248 489÷4＝122……1

2．24；90；0；2400
100；360；720；50
0；300；13；490
【详解】略
3．36厘米；42米；92分米
【分析】（1）图形的周长与边长为9厘米的正方形的周长相等；
（2）图形的周长等于长为10米、宽为8米长方形的周长加上2个3米的长度；
（3）长加宽的和乘2即可解答。
【详解】（1）9×4＝36（厘米）
（2）（10＋8）×2＋3×2
＝18×2＋6
＝36＋6
＝42（米）
（3）（30＋16）×2
＝46×2
＝92（分米）
4． 4000 7
【分析】1千克＝1000克，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【详解】4千克＝4000克 7000克＝7千克
熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
5． 80 320
【分析】用每行的棵数乘行数，即可计算出桃树一共有多少棵。再用桃树的棵数乘4，计算出苹果树有多少棵。
【详解】16×5＝80（棵）
80×4＝320（棵）
则桃树一共有80棵。苹果树有320棵。
本题解题关键是根据乘法的意义列式计算，熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
6． 4 24
【分析】用长方形的长除以2即可算出长方形的宽是（8÷2）厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算即可。
【详解】8÷2＝4（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
一个长方形，长8厘米，长是宽的2倍，宽（4）厘米，周长（24）厘米。
熟记长方形周长公式是解题关键。
7． 50 450 250
【分析】根据条件可得：草莓＋香蕉＝500，香蕉＋苹果＝700，草莓＋香蕉＋苹果＝750，草莓＋香蕉＋香蕉＋苹果－（草莓＋香蕉＋苹果）＝香蕉，然后用香蕉与草莓的总质量－香蕉的质量＝草莓的质量，香蕉与苹果的总质量－香蕉的质量＝苹果的质量，据此列式解答。
【详解】香蕉：
500＋700－750
＝1200－750
＝450（克）
草莓：500－450＝50（克）
苹果：700－450＝250（克）
草莓和香蕉共重500克，香蕉和苹果共重700克。结合下图可知草莓重（50）克 ，香蕉重（450）克，苹果重（250）克。

本题主要考查简单的等量代换，求出香蕉的重量是解题的关键。
8． 109 161
【分析】明明邮票的张数乘2，求出的是明明的2倍是多少张，再用明明邮票的张数乘3，求出明明的3倍是多少张，军军的邮票张数最多是比明明的3倍少1张，最少是比明明的2倍多1张，据此列式计算即可。
【详解】54×2＋1
＝108＋1
＝109（张）
54×3－1
＝162－1
＝161（张）
军军最少有109张邮票，最多有161张邮票。
本题主要考查了乘法的倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9． 210 3200
【分析】根据整数乘法的估算方法，把相乘的两个数估算成与它相近的整十数进行计算解答。
【详解】7×28
≈7×30
＝210
439×8
≈400×8
＝3200
因此，7乘28的积大约是210，439乘8的积大约是3200。
本题考查了熟练掌握整数乘法的估算方法，明确数量关系，准确计算即可。
10． 436 19
【分析】用42乘6，即可求出五年级植树的总棵数，用三年级植树的总棵数加上五年级植树的总棵数，即可求出两个年级植树的总数。用184除以8，即可求出三年级平均每班植树棵数，再用五年级平均每班植树棵数减去三年级平均每班植树棵数，即可求出三年级比五年级平均每班少植树的棵数。
【详解】42×6＋184
＝252＋184
＝436（棵）
42－184÷8
＝42－23
＝19（棵）
所以两个年级共植树436棵；三年级比五年级平均每班少植树19棵。
本题解题关键是要求出五年级植树的总棵数。
11．18
【分析】根据题意，用144除以8，即可求出6只羊一天的产奶量。
【详解】144÷8＝18（千克）
这些羊平均每天产奶18千克。
此题主要考查了一位数除多位数除法的实际应用。注意：是求“这些羊”而不是求“平均每只”。
12．20
【分析】根据题图可知，这个图形是一个正方形，边长为5分米，根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】5×4＝20（分米）
这个小黑板的周长是20分米。
本题考查正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
13． 1600 200
【分析】正方形跑道的边长乘4等于正方形跑道的周长，再乘聪聪跑的圈数即等于聪聪每天一共跑的长度；泳池的长度乘2等于一个来回游的距离，再乘游的来回个数即等于明明每天游的距离。
【详解】100×4×4
＝400×4
＝1600（米）
25×2×4
＝50×4
＝200（米）
聪聪一共跑了1600米；明明一共游了200米。
本题主要考查学生对正方形周长公式的掌握和灵活运用，本题还要注意一个来回要游2个25米。
14．B
【分析】用老师人数加上同学人数，求出划船总人数。用划船总人数除以每条船乘坐人数，求出需要租船数量。若有余数，因为剩余的人也需要租1条船，所以用商加上1，求出需要租船数量。
【详解】（40＋2）÷5
＝42÷5
＝8（条）……2（人）
8＋1＝9（条）
至少要租9条船。
故答案为：B
本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用进一法解答，明确剩余的2人也需要1条船。
15．B
【分析】根据整数除法的估算方法，利用“四舍五入法”，把被除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数、或几百几十的数；然后进行口算。分别算出各式的结果，再与200进行比较即可。
【详解】A．563÷2≈560÷2＝280；
B．591÷3≈600÷3＝200；
C．600÷2＝300；
得数最接近200的算式是591÷3。
故答案为：B
此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法以及整数大小比较的方法。
16．C
【分析】如图：，第一条路长度是长方形的一条长边加一条宽边的长度和，第二条路长度是长方形的一条长边加一条宽边的长度和。
【详解】第一条路和第二条路一样长。
故答案为：C
熟记周长定义并灵活运用是解题关键。
17．B
【分析】长方形的长增加3分米，即有2条边的长度都增加3分米，那么周长增加2个3分米，3乘2即可求出周长增加的长度。
【详解】3×2＝6（分米），周长增加6分米。
故答案为：B
根据周长的定义来解答，明白增加2个3分米是关键。
18．B
【分析】由图知大瓶子的宽度与小瓶子的宽度相同，不同的是高度，大瓶子的高度大约是小瓶子高度的2倍，小瓶子大约能装40克糖，那么大瓶子能装的质量是40的2倍，求出40与2的积即可。
【详解】40×2＝80（克）
故答案为：B
注意观察高度关系，以及两个瓶子底部的大小关系。
19．B
【分析】根据题意可知，一袋饼干的重量×8＝8袋饼干的重量，依此列式并计算，最后根据“1千克＝1000克”将单位化成千克即可。
【详解】250×8＝2000（克）
2000克＝2千克
8袋饼干重2千克。
故答案为：B
解答此题的关键是要熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，以及应掌握千克、克之间的换算。
20．A
【分析】42×5＝210，42×6＝252，而252＞240＞210，即42×6＞240＞42×5，因此□里可以填6、7、8、9，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，□里可以填6、7、8、9，也就是说□里可以有4种写法。
故答案为：A
本题考查两位数与一位数的乘法计算，要熟练掌握。
21．A
【分析】小华的年龄乘5，可以算出爸爸今年（6×5）岁。爸爸今年年龄减去小华今年年龄，即可算出爸爸比小华大（6×5－6）岁，10年后，爸爸还是比小华大（6×5－6）岁。
【详解】6×5－6
＝30－6
＝24（岁）
小华今年6岁，爸爸的年龄是小华的5倍，10年后，爸爸比小华大24岁。
故答案为：A
求一个数的几倍是多少要用乘法计算，无论过多少年爸爸和小华的年龄差不变。
22．见详解
【分析】首先数出图中的图形的周长等于18个小方格的边长和，是18厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长是18厘米的长方形，长宽和是9厘米，可以是长5厘米，宽是4厘米，或者长6厘米宽3厘米，或者长7厘米宽2厘米，或者长8厘米宽1厘米；据此画图即可。
【详解】
（画法不唯一）
本题考查长方形周长公式的应用，需熟记公式，关键是求出长方形的长与宽。
23．（1）252人
（2）14人
【分析】（1）用7乘4即可求出小组的数量，再乘9，即可求出参赛队员的个数。
（2）参赛总人数除以年级数，求出平均每个年级参赛人数，再除以每个年级的班级数，即可求出平均每班参赛的人数。
【详解】（1）7×4×9
＝28×9
＝252（人）
答：参赛队员一共有252人。
（2）252÷3÷6
＝84÷6
＝14（人）
答：平均每班参赛的有14人。
本题考查了整数乘除的实际应用，本题的解题关键是要清楚量与量之间的关系。
24．458元
【分析】用一个泡脚桶的价钱乘2，再加上60元，求出一个按摩仪的价钱。
【详解】199×2＋60
＝398＋60
＝458（元）
答：一个按摩仪458元。
本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
25．378名
【分析】先用每个方阵的人数乘方阵的个数，求出3个方阵的总人数，再加上参加书法表演的人数，即可求出三年级一共有多少名同学。
【详解】108×3＋54
＝324＋54
＝378（名）
答：三年级一共有378名同学。
本题考查了利用整数乘加混合运算解决问题，需准确分析题意。
26．3米；42米
【分析】根据长与宽的倍数关系，18除以6即可求出花园的宽，再根据周长公式，先求出长与宽的和，再给所得和长2即可求出其周长，周长即为围着花园走一圈的长度。
【详解】18÷6＝3（米）
（18＋3）×2
＝21×2
＝42（米）
答：这个花园的宽是3米，明明走了42米。
已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，此题的关键是用此法求出其宽。
27．30分米；24分米
【分析】根据图示可知，拼成的大长方形的长为（6×2）分米，宽为3分米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此求出拼成的大长方形的周长；用这两个长方形拼成的正方形的边长6分米，正方形的周长＝边长×4，依此求出正方形的周长。
【详解】（6＋6＋3）×2
＝15×2
＝30（分米）
6×4＝24（分米）
答：拼成的大长方形的周长是30分米，拼成的正方形的周长是24分米。
此题考查的是组合图形的周长的计算，熟练掌握长方形和正方形的周长的计算，是解答此题的关键。
28．800克
【分析】用每人吃的饼干克数乘人数算出吃了多少克饼干，再根据1千克＝1000克，用1000克减去吃掉的克数即可。
【详解】3＋1＝4（个）
50×4＝200（克）
1千克＝1000克
1000－200＝800（克）
答：还剩800克饼干。
此题考查了整十数乘一位数的口算及克与千克之间的换算。
29．4元
【分析】观察发现两次购买相差（6－4）千克梨，将两次的总价相减，再除以相差的梨的千克数，即可计算出每千克梨多少元；据此解答。
【详解】（64－56）÷（6－4）
＝8÷2
＝4（元）
答：每千克梨4元。
根据题目找出两次购买相差的质量和钱数，是解题的关键。