2022-2023学年福建省龙岩市永定区高陂二中八年级（下）期末英语试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年福建省龙岩市永定区高陂二中八年级（下）期末英语试卷（含答案解析），文件包含第1课时初步认识比热容pptx、加热水和煤油mp4、比较水沙石的比热容mp4、比较金属的比热熔冰mp4、水和煤油的吸热能力对比mp4、水和煤油的吸热能力对比swf等6份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

2.—Why isn't yur grandmther able t read r write？
—Because she culdn't t g t schl at that time.（ ）
A. dependB. spreadC. affrd
3.- D yu think_____is plite t ask smene's age in China？
- Er，mst peple dn't mind it.（ ）
A. thatB. itC. this
4.—Thugh the temperature is up t 40 degrees，the traffic plice are still training utside.
—We are prud f them.They d well.（ ）
A. abveB. exceptC. beside
5.Mre freigners are becming in Chinese culture.（ ）
A. interestB. interestingC. interested
6.—When are yu ging t Shanghai？
—I dn't knw the COVID-19 there is serius r nt.（ ）
A. becauseB. ifC. whether
7.On Black Friday，Americans culdn't wait int the supermarkets.（ ）
A. t rushB. rushingC. rush
8.-Tim，wuld yu like t help yur brther______the tys n the flr？
-OK，mm.I will.（ ）
A. put upB. pick upC. give up
9.The girl always des her hmewrk than her brther.（ ）
A. mre carefullyB. mre carefulC. carefully
10.I met dg n my way t schl this mrning.（ ）
A. therB. thersC. anther
11.—I feel tired I can't climb t the tp f the muntain.
—It's a pity that yu can't see the clud sea.（ ）
A. s；thatB. such；thatC. t；t
12.—The children enjyed in this after-schl activity.
—That's true.（ ）
A. theyB. themC. themselves
13.—What did Tm say？
— He said he a math prblem with his teacher n the internet at that time.（ ）
A. discussesB. was discussingC. is discussing
14.—_______，madam？
—Sure，ptat salad and beef.（ ）
A. May I have the billB. May I take yur rder
C. What's wrng with yu
15.- Lily，culd yu tell me_____？
- Certainly.It will start at ten tmrrw mrning.（ ）
A. where the clthing stre is
B. if thse clthes are cheap
C. when the fashin shw will start
I learned t ck in ur schl's labr classes.（1） ______ Mther's Day，I decided t ck fr my family t shw my lve fr my mther.I chse the steaks because they are（2） ______ fr ur health.I lked up the best cking way n the website in rder t ck it （3） ______ .
Befre cking，I prepared all the things well.They were fresh steaks，butter，and a pan.Befre cking，I cut an nin int （4） ______ ，and put them aside（一旁）.
First，I heated the pan，and put sme butter in it.The butter culd prvide the steak a sense f fragrance （香气） . （5） ______ ，I put the steak in and fried ne side lightly.After sme minutes I turned the steak ver t（6） ______ the ther side.Then I （7） ______ sme nin pieces.When the steak was cked well，I put it nt the plate.With a bunch f flwers beside，I thught my mther culd feel my lve（8） ______ she wuldn't mind whether the dish was delicius r nt.
When my mther sat at the table，I gave her a set f knives and（9） ______ t thank her fr taking gd care f me.She was s mved and（10） ______ all the dish.
My mther said she wuld remember this Mther's Day all her life.That was the mst delicius fd.
16.A. InB. OnC. At
17.A. simpleB. similarC. helpful
18.A. regularlyB. quietlyC. successfully
19.A. piecesB. milesC. pairs
20.A. FirstB. SecndC. Last
21.A. setB. pickC. fry
22.A. addedB. filledC. tied
23.A. andB. sC. but
24.A. bwlsB. frksC. cups
25.A. gt upB. cut upC. ate up
Q
26.If yu want t have a three-day hliday during the fd festival，when can yu g there？ ______
A. Sep.19th.B. Sep.25th.C. Oct.3rd.D. Oct.8th.
27.Where can yu drink German beer？ ______
A. At Munich Restaurant.B. At Hell Cffee.
C. At Yang's Sushi.D. At Lily Bake.
gt a bag f ckies fr free frm the fd festival.Which picture shws him？ ______
A. AB. BC. CD. D
29.Which f the fllwing is TRUE？ ______
A. We can nly eat delicius fd during the Mdern Twn Fd Festival.
B. We can see beautiful lanterns and wnderful flwers.
C. We can enjy cffee and fish at Yang's Sushi.
D. Hell Cffee can serve us cffee and tea.
30.In which part f a newspaper can yu read the text？ ______
A. Sprts.B. Travel.C. Health.D. Medicine.
R
Dear parents，
We are excited t invite yu t supprt us in ur third FUN RUN at the Frest Park.
The activity will be n Thursday，June 29th frm 9：00 t 11：30.
All students can travel the park with yu.Yu will meet us at the gate f the park at 8：30 in the mrning.At 8：45 the headmaster （校长） will give infrmatin t yu and students abut the curse，then the schl nurse will give us safety advice.
Students will cmplete the curse frm the gate t Yudai Bridge.There are marks alng the travel in the park.All students will d a warm-up befre the race.Students withut medical cnditins shuld reprt t the schl nurses.They can give yu the first aid.We encurage （鼓励） all the students t run as far as they can.But if they feel tired，they can run very slwly r walk.There will be family game activities n the square after the FUN RUN cmpletes.Our schl has prepared picnic lunch.
We gave all students a frm t raise mney yesterday.We hpe that yu will encurage yur friends，neighbrs，teammates and especially businessmen t give generusly t supprt us.Everyne knws that there is a river in frnt f ur schl.We plan t build a bridge n the river fr students t g t schl and peple t cme and g.All the mney raised will be used t build the bridge.
If yu wuld like t help，yu can phne Mr.Jacksn.
Yucai High Schl
31.Where will the FUN RUN take place？ ______
A. At the Frest Park.B. On the playgrund.
C. In the gym.D. On the cuntry rad.
32.What d the students d during the activity？ ______
a.give infrmatin
b.d a warm-up
c.run the race t Yudai Bridge
d.play in the family game activity
e.have a picnic
f.give first aid
A. a，b，c，d.B. b，c，d，e.C. b，c，d，f.D. c，d，e，f.
33.What's the Chinese meaning f the underlined wrd "generusly"？ ______
A. 宽容地B. 和缓地C. 慷慨地D. 直接地
34.Frm the passage，we can learn that ______ .
A. all the students must g t schl n time.
B. there aren't marks n the jurney.
C. the headmaster can give students first aid.
D. peple can call Mr.Jacksn t give help.
35.What did the schl write this ntice fr？ ______
A. T encurage teachers t wrk.
B. T encurage parents t manage this schl.
C. T raise mney.
D. T encurage students t learn.
S
When peple eat，western peple are used t using knives and frks，but Chinese peple are used t using chpsticks.Mre than 3000 years ag，Chinese peple ate with chpsticks.Wh invented the chpsticks？
Lng ag，Chinese peple used t eat with their hands.In Shang Dynasty，the last king，Zhu was cruel （残酷的） .He always killed peple because the fd was t ht r t cld.It made peple afraid t serve him.His favrite Daji was als afraid.
One day Daji served King Zhu his meal.When she tried the dish fr the king，she fund that it was t ht.Daji felt very nervus because the king wuld be angry.Suddenly she had an idea and she used tw pieces f her lng hairpins （发簪） t put the fd t the king's muth.
The King Zhu fund it s interesting t eat with tw lng sticks that he frgt hw ht the fd was.After that，Daji thught it was a gd way t slve this prblem and asked peple t make tw lng-thin gld sticks.Peple fund it better t eat with sticks than with their hands.But they were t pr t affrd the gld sticks.Then they fund bamb was gd material t make chpsticks.Since then，peple have invented chpsticks.
根据材料内容选择最佳答案。
36.When did Chinese peple start eating with chpsticks？ ______
A. Over 3000 years ag.B. 2000 years ag.
C. 1000 years ag.D. 800 years ag.
37.Why were peple afraid t serve King Zhu？ ______
A. Because King Zhu always beat them.
B. Because he was a mad man.
C. King Zhu always killed peple because the fd was t ht r t cld.
D. Because Daji asked him t kill them.
38.What is Paragraph 2 mainly abut？ ______
A. King Zhu was cruel.
B. Daji was excited t find the fd was ht.
C. King Zhu was interested in sticks.
D. King Zhu ate with bamb chpsticks.
39.Which f the fllwing can best describe Daji？ ______
A. Crazy.B. Careless.C. Smart.D. Implite.
40.What can be the best title fr the text？ ______
A. Daji's HairpinsB. Tw Gld Sticks
C. The Functin f ChpsticksD. The Inventin f Chpsticks
T
Rse is my gd friend.She tld me that she wuld cme t Japan fr vacatin in July.But she was very anxius.She said she didn't knw what t d in Japanese restaurants.I had t ask her t understand these table manners and tell her what t d in the restaurant.
Sme restaurants in Japan have tatami flr（榻榻米地板）.When yu step in a restaurant，yu must take ff yur shes.When yu sit at the table，yu will receive a small wet clth at mst Japanese restaurants.Use this t wash yur hands befre eating，then carefully fld it and set it aside n the table.Dn't use it as a napkin，r t tuch any part f yur face.
Befre and after a meal，it is imprtant t say traditinal thank-yu wrds.Yu can make a little nise when yu eat.Fr example，it is cmmn t make sme slurping nises while eating ndles.Japanese can say it tastes better if yu slurp.Fr sushi，yu shuld eat up.It is plite t lift small bwls f rice r sup when yu eat.After yu finish yur meal，it is gd manners t restre all yur dishes t the way they were at the beginning f the meal.Fr example，yu can put chpsticks back n the chpsticks shelf.I think these manners are helpful t her.
41.Why is Rse anxius？ ______
A. Because she desn't understand Japanese table manners.
B. Because the ticket price is t expensive.
C. Because she desn't understand Japanese.
D. Because she desn't have a passprt.
42.What must Rse take ff when she steps n tatami flr？ ______
A. Her scks.B. Her cntent.C. Her shes.D. Her cap.
43.What des the underlined wrd "it" in Paragraph 2 refer t（指代）？ ______
A. The restaurant.B. The wet clth.
C. The pair f shes.D. The bwl.
44.Which f the fllwing are gd table manners in Japan？ ______
①say traditinal phrases f thanks befre eating
②make nises all the time
③lift small bwls f rice n the table
④eat the whle sushi
⑤put the chpsticks n the bwl after dinner
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤
45.In Paragraph 3，we can learn ______ .
A. hw t rder in a restaurant
B. hw t pay in a restaurant
C. the fd in the restaurant isn't delicius
D. table manners when eating in a Japanese restaurant
46.When we think f Milan Fashin Week，we may think f wnderful fashin shws. （1） ______ Milan Fashin Week is ne f the fur mst famus fashin weeks in the wrld.The rganizers（组办者）hld it twice a year.One is in February r March. （2） ______ It is the wrld's tp platfrm（平台）.When the fashin shw is cming，the wrld's tp mdels will gather in Milan，Italy. （3） ______ During abut a mnth，peple can watch mre than 300 high-level fashin shws.It is als the glden palace fr mdels. （4） ______ Zhang Liang is the first Chinese mdel amng them.Zha Huizhu is the first Chinese wman designer.The rganizers invited her t jin in such a big event in 2015. （5） ______ Nw we find mre and mre Chinese designers' names in Milan Fashin Week.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
47.你想约 Sarah 在超市门口见面，可以这样问：
______ at the gate f the supermarket，Sarah？
48.你想知道 Carl 觉得这次的时装表演怎么样，可以这样问：
______ the fashin shw，Carl？
49.用餐结束想结账时，你会这样问服务员：
May ______ ？
50.你想询问这件毛衣的价格，可以这样问：
______ this sweater？
51.下午要考英语，康康担心自己考不好，你可以这样安慰他：
______ ，Kangkang.
52.wrth，buy ______
53.fast，than ______
54.
t much ______
55.watch，ring ______
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in rder t ______
We can ften see sldiers，firefighters and plicemen in their unifrms.And （1） ______ /ˈɔːlməʊst/ all students wear unifrms n weekdays.Mst schl unifrms in China are sprts suits.Schls think sprtswear（2） ______ （ have） sme advantages.This kind f schl unifrms is（3） ______ /tʃi：p/ and every family can affrd them.Students dn't need t spend time （4） ______ （think） abut what t wear.Schl unifrms becme a part f Chinese schl culture. （5） ______ the clr f schl unifrms is simple.Students think they aren't beautiful.They dn't like them，they have n（6） ______ /tʃɔɪs/ .
Nw schl unifrms change in many schls.Yu can see bys wearing pants and shirts with（7） ______ （tie）.And the shirts and skirts make girls lk（8） ______ beautiful.Students can even wear ther styles f unifrms（9） ______ different ccasins.Perhaps ne day students can make unifrms fr （10） ______ （them）.New schl unifrms will make the schl life mre clrful.
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67.我们在防控新冠疫情的同时要注重身体健康，良好的饮食习惯有助于人们保持健康。请你根据提示，以"Eating and Health"为讨论的话题提出你的观点，号召同学们重视饮食保持健康。
内容提示：
（1）目前青少年学生的不健康饮食现象；
（2）你对良好饮食的建议（饮食卫生，健康食品，规律饮食）。
作文要求：（1）80 个词左右，开头已给出，不计入总词数；
（2）可以适当发挥；
（3）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Nw n ne knws when the COVID-19 will disappear.______
答案和解析
1.【答案】A
【解析】A地址；B成员；C村庄；根据所给名词词义和句意：您能把您的邮箱地址写在这里吗？此时名词address符合此空。
故选：A。
---先生，您能把您的邮箱地址写在这里吗？我想给你捎个口信。
--当然。
先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。
2.【答案】C
【解析】depend依靠；spread传播；affrd负担得起，买得起，都是动词。根据前句句意"为什么你的祖母不会读和写呢"可知，后句句意为"因为她当时负担不起上学的费用"，要填"负担得起"，其它选项语意不通。
故选：C。
—为什么你的祖母不会读和写呢？
—因为她当时负担不起上学的费用。
考查动词词义辨析，要牢记动词的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。
3.【答案】B
【解析】that那、那个；it它；this这、这个。根据题干"D yu think plite t ask smene's age in China？"可知，本句是缺少宾语从句的主语，真正的宾语从句的主语是后面的动词不定式t ask smene's age，因此这里应用it来代替。
故选：B。
--你认为在中国问别人的年龄礼貌吗？
--嗯，大多数人都不介意。
掌握it作形式主语的用法和含义是解答本题的关键。
4.【答案】A
【解析】abve在之上；except除了；beside在旁边。根据"尽管气温到达40度交警仍在室外训练。"可知，应该是"在之上"，填介词abve。
故选：A。
--尽管气温到达40度之上，交警仍在室外训练。
--我们为他们感到骄傲。他们做得很好。
分析选项介词意思，积累一些介词用法，结合语境，选择正确答案。
5.【答案】C
【解析】interest用作名词，意思是"兴趣"，用作动词，意思是"使感兴趣"；interesting有趣的；interested感兴趣的。根据观察可知题干使用了becme interested in短语，意思是"对感兴趣"，本题答案是C。
故选：C。
更多的外国人正在对中国文化感兴趣。
本题主要考查-ing形容词和-ed形容词的用法区别。
6.【答案】C
【解析】because因为；if如果，是否；whether是否。分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，the COVID-19 there is serius r nt（新冠肺炎疫情是否严重）是knw的宾语，空格处表示"是否"。因句中出现r nt，因此必须用whether引导。if表示"是否"引导宾语从句时，不与r nt连用。
故选：C。
——你什么时候去上海？
——我不知道那里的新冠肺炎疫情是否严重。
本题考查宾语从句，需理解句意，判断句型，熟练掌握宾语从句的引导词。
7.【答案】A
【解析】t rush为动词rush的不定式形式；rushing为动词rush的动名词形式；rush为动词原形。根据题干，可知culdn't wait t d sth"迫不及待做某事"，故用动词rush的不定式形式t rush。
故选：A。
在黑色星期五，美国人迫不及待地冲进超市。
解答此题，需要结合题干和所学知识，选出正确的答案。
8.【答案】B
【解析】A，举起；B.捡起；C.放弃。根据wuld yu like t help yur brther______the tys n the flr？可知是指你愿意帮你哥哥把地板上的玩具捡起来吗？
故选：B。
-蒂姆，你愿意帮你哥哥把地板上的玩具捡起来吗？
-好的，妈妈。我会的。
熟悉动词短语的用法，结合题意，给出答案。
9.【答案】A
【解析】答案：A．
根据句中的than，可知此处需要比较级．即：the girl 和 her brther进行比较，句意是"那个女孩写作业总是比她的哥哥认真．"，根据设空处前面的des判断用副词carefully；故选A
那个女孩写作业总是比她的哥哥认真．
本题考查比较级．没有明显的级别标志词．故应从句意中找到有没有比较之意，进而判断级别问题．
10.【答案】C
【解析】ther泛指"其他的，另外的"，泛指剩余的另一些，并非全部；thers等于"ther+名词"，意思是"其他的人（物或事）"；anther再一个；另一个（泛指三者或三者以上的人或物中的另一个）。根据I met dg n my way t schl this mrning.可知是指今天早上我在上学的路上遇到了另一只狗。此处表示另一只狗。
故选：C。
今天早上我在上学的路上遇到了另一只狗。
熟悉ther/thers/anther的用法，结合题意，给出答案。
11.【答案】A
【解析】s 如此……以至于……（s接形容词，that接从句）；such 如此……以至于……（such接名词，that接从句）；t 太……而不能（t接形容词，t接动词）。分析句意可知，I can't climb t the tp f the muntain.（我不能爬上山顶）是tired（疲累）的结果，空格处引导结果状语从句，tired是形容词，因此本句用"s+形容词+that+从句"的句型，表示"如此……以至于……"。
故选：A。
——我太累了，导致不能爬上山顶了。
——很遗憾你看不到云海。
本题考查结果状语从句，需分析句意，判断句型，熟练掌握结果状语从句的固定句型。
12.【答案】C
【解析】they他们，人称代词主格；them他们，人称代词宾格；themselves他们自己，反身代词。enjy neself"玩得开心、过得愉快"，固定搭配，因此这里应用反身代词themselves。
故选：C。
-孩子们在这次课外活动中玩得很开心。
-这是真的。
掌握反身代词的用法和含义是解答本题的关键。
13.【答案】B
【解析】discusses讨论，动词原形；was discussing过去进行时；is discussing现在进行时。根据主句中的said，结合时间状语at that time，可知此处描述的是过去正在进行的动作，因此时态用过去进行时，其结构为was/were+动词的现在分词。
故选：B。
-汤姆说了什么？
-他说他当时正在网上和老师讨论一个数学问题。
掌握过去进行时的结构和用法是解答本题的关键。
14.【答案】B
【解析】A.May I have the bill能把账单给我吗；B.May I take yur rder请问您要点什么；C.What's wrng with yu你怎么了。根据答语ptat salad and beef.（土豆沙拉和牛肉。）可知，此处应该表示服务员询问顾客的需求。结合选项，May I take yur rder（请问您要点什么）符合情境。
故选：B。
-请问您要点什么，女士？
-当然，土豆沙拉和牛肉。
理解说话人的意思，结合情境选择正确答案。
15.【答案】C
【解析】A.服装店在哪里；B.如果那些衣服便宜的话；C.时装秀什么时候开始；根据题干 "culd yu tell me _____？"和选项可知，此题考查宾语从句，宾语从句三要素：语序，时态，引导词，宾语从句要用陈述句语序，选项语序都正确。由答句中回答"It will start at ten tmrrw mrning.""当然可以。明天上午十点开始。"可知，宾语从句引导词是when。
故选：C。
-莉莉，你能告诉我时装秀什么时候开始吗？
-当然可以。明天上午十点开始。
宾语从句三要素：语序，时态，引导词，可作为解题时的技巧。做题时一般先观察是否使用陈述语序，本题考查语序，排除法即可得出答案。
16~25.【答案】B、C、C、A、B、C、A、A、B、C
【解析】（1）考查介词。句意：母亲节那天，我决定给家人做饭，以表达我对母亲的爱。A.在某年或某月；B.在具体的某一天；C.在几点。根据Mther's Day（母亲节）可知，具体的一天前应加介词n。故选B。
（2）考查形容词。句意：我选择牛排，因为它们对我们的健康有益。A.简单的；B.类似的；C有益的。J结合语境可知，牛排对我们的健康是有益的。故选C。
（3）考查副词。句意：为了烹饪成功，我在网站上查找了最佳烹饪方法。A.有规律地；B.安静地；C.成功地。根据I lked up the best cking way （我查阅了最好的烹饪方法），可知是为了把牛排做成功。故选C。
（4）考查名词。句意：做饭前，我把洋葱切成片，放在一边。A.片；B.英里；C.一双。根据句意可知，是把洋葱切成片。故选A。
（5）考查序数词。句意：其次，我把牛排放进去，轻轻地煎一面。A.首先；B.其次；C.最后。根据前面的First（首先）可知，此处是介绍做牛排的第二步。故选B。
（6）考查动词。句意：几分钟后，我把牛排翻过来煎另一面。A.设置；B.挑选；C.煎。根据上文I put the steak in and fried ne side lightly（我把牛排放进去，轻轻地煎一面），可知几分钟后煎牛排的另一面。故选C。
（7）考查动词。句意：然后我加了一些洋葱片。A.添加；B.填满；C.拴，捆。结合语境可知，应该是加入一些洋葱片。故选A。
（8）考查连词。句意：旁边放了一束花，我想母亲能感受到我的爱，她不会介意这道菜是否好吃。A.和；B.因此；C.但是。前后句是并列关系，and表并列。故选A。
（9）考查名词。句意：当我妈妈坐在桌子旁时，我给了她一套刀叉，并感谢她对我的照顾。A.碗；B.叉；C.茶杯。吃牛排要用刀叉，所以是给了妈妈一套刀叉。故选B。
（10）考查动词短语。句意：她非常感动，吃完了所有的菜。A.起床；B.切碎；C.吃完。根据all the dish（所有的菜），可知妈妈吃完了所有菜。故选C。
短文主要写了主人公学会了烹饪，并决定在母亲节为家人做饭来表达对母亲的爱。主人公选择了牛排，因为它对我们的健康有益。在烹饪之前，主人公准备了新鲜的牛排、黄油和平底锅，并切好了洋葱。主人公先加热平底锅，加入黄油，然后放入牛排煎煮。煮好后，主人公将牛排放在盘子上，旁边摆上一束花，希望母亲能感受到他的爱。母亲非常感动，品尝了这道菜，并表示将会一生记住这个母亲节。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
26~30.【答案】C、A、D、B、B
【解析】（1）细节理解题。根据文中Sep.30th-Oct.7th（9月30日至10月7日）可知，如果你想在美食节期间有三天假期，可以在10月3号到。故选C。
（2）细节理解题。根据文中Munich Restaurant Here yu can taste German delicius sausage and beer.Why nt have a try？（慕尼黑餐厅在这里你可以品尝德国美味的香肠和啤酒。为什么不试试呢？）可知，可以在慕尼黑餐厅喝德国啤酒。故选 A。
（3）细节理解题。根据文中D yu enjy ckies？Yu can experience ckie DIY in ur bakery n ：50 yuan per persn（Scientists and firefighters are free.）（你喜欢饼干吗？10月2日，您可以在我们的面包店体验饼干DIY。价格：每人50元（科学家和消防员免费））可知，D项，消防员符合题意。故选D。
（4）细节理解题。根据文中Fr eight days，lking fr delicius fd，beautiful lanterns，wnderful flwers，crazy dances and cmfrtable rms.（八天的时间，寻找美味的食物，美丽的灯笼，奇妙的花朵，疯狂的舞蹈和舒适的房间。）可知，我们可以看到美丽的灯笼和奇妙的花朵。故选B。
（5）推理判断题。根据文中Jin Us and Enjy Our Mdern Twn Fd Festival（加入我们，享受我们的现代城镇美食节）结合全文内容，主要是关于现代小镇美食节的信息。可知，本文可能来源于报纸的旅游部分。故选B。
这篇短文主要是关于现代小镇美食节的信息。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
31~35.【答案】A、C、C、D、C
【解析】（1）细节理解题。根据第一段We are excited t invite yu t supprt us in ur third FUN RUN at the Frest Park.（我们很高兴邀请你来支持我们在森林公园的第三次欢乐跑。）可知，欢乐跑在森林公园举行。故选A。
（2）细节理解题。根据第四段Students will cmplete the curse frm the gate t Yudai Bridge.There are marks alng the travel in the park.All students will d a warm-up befre the race.Students withut medical cnditins shuld reprt t the schl nurses.They can give yu the first aid.We encurage （ 鼓 励 ） all the students t run as far as they can.But if they feel tired，they can run very slwly r walk.There will be family game activities n the square after the FUN RUN cmpletes.（学生将完成从大门到玉带大桥的课程。公园里沿着小路有一些标志。所有的学生在比赛前都要做热身运动。有身体状况的学生应向学校护士报告。他们可以给你急救。我们鼓励所有的学生尽可能地跑远。但如果他们感到累了，他们可以跑得很慢或走。欢乐跑活动结束后，广场上还有家庭游戏活动。）可知，学生们在活动中要做热身运动，跑到玉带桥，参加家庭游戏活动和进行急救，故b，c，d，f符合。故选C。
（3）词义猜测题。根据We hpe that yu will encurage yur friends，neighbrs，teammates and especially businessmen t give generusly t supprt us.（我们希望你能鼓励你的朋友，邻居，队友，特别是商人慷慨地支持我们。）可知， generusly 应该是"慷慨地"的意思。故选C。
（4）细节理解题。根据倒数第二段We gave all students a frm t raise mney yesterday.（昨天我们给所有学生发了一份筹款表格。）和最后一段If yu wuld like t help，yu can phne Mr.Jacksn.（如果你愿意帮忙，你可以打电话给杰克逊先生。）可知，父母可以打电话给杰克逊先生提供帮助。故选D。
（5）主旨大意题。根据倒数第二段Everyne knws that there is a river in frnt f ur schl.We plan t build a bridge n the river fr students t g t schl and peple t cme and g.All the mney raised will be used t build the bridge.（每个人都知道我们学校前面有一条河。我们计划在河上建一座桥，方便学生上学和人们来往。所有筹集到的资金将用于建造这座桥。）可知，学校写这个通知是为了筹集资金建一座桥。故选C。
这封信主要是邀请家长们参加学校的第三次FUN RUN活动，活动时间是6月29日上午9点到11点半。学生们将在家长的陪同下游览公园，并在早上8点半在公园门口集合。活动开始前，校长将向家长和学生们介绍活动路线，学校护士将给大家提供安全建议。学生们将完成从公园门口到玉带桥的路程，沿途有标志。活动开始前，学生们将进行热身运动。学生们如果感到累了，可以慢跑或者步行。活动结束后，将在广场上进行家庭游戏活动，并准备了野餐午餐。学校已经发给学生们一份募捐表格，希望家长们能鼓励朋友、邻居、队友和商人们慷慨捐赠，筹集的资金将用于修建学校前的桥梁。如果需要帮助，可以联系杰克逊先生。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。
36~40.【答案】A、C、A、C、D
【解析】（1）细节理解题。根据第一段Mre than 3000 years ag，Chinese peple ate with chpsticks.（3000多年前，中国人用筷子吃饭。）可知3000多年前，人们开始用筷子吃饭。故选A。
（2）细节理解题。根据第二段In Shang Dynasty，the last king，Zhu was cruel （残酷的） .He always killed peple because the fd was t ht r t cld.It made peple afraid t serve him.（在商朝，最后一个国王，纣是残酷的。他总是因为食物太热或太冷而杀人。这使得人们不敢侍奉他。）可知是因为他总是因为食物太热或太冷而杀人。故选C。
（3）段落大意题。根据第二段Lng ag，Chinese peple used t eat with their hands.In Shang Dynasty，the last king，Zhu was cruel （残酷的） .He always killed peple because the fd was t ht r t cld.It made peple afraid t serve him.His favrite Daji was als afraid.（很久以前，中国人习惯用手吃饭。在商朝，最后一个国王，纣是残酷的。他总是因为食物太热或太冷而杀人。这使得人们不敢侍奉他。他最喜欢的妲己也害怕了。）可知第二段介绍了纣王很残酷。故选A。
（4）细节理解题。根据第三段Daji felt very nervus because the king wuld be angry.Suddenly she had an idea and she used tw pieces f her lng hairpins （发簪） t put the fd t the king's muth.（妲己感到非常紧张，因为国王会生气。突然，她有了一个主意，她用两根长长的发簪把食物送到国王的嘴里。）可知妲己非常聪明。故选C。
（5）标题归纳题。根据第一段When peple eat，western peple are used t using knives and frks，but Chinese peple are used t using chpsticks.Mre than 3000 years ag，Chinese peple ate with chpsticks.Wh invented the chpsticks？（吃饭的时候，西方人习惯用刀叉，而中国人习惯用筷子。3000多年前，中国人用筷子吃饭。谁发明了筷子？）及全文可知这篇文章主要讲述了中国人使用筷子进食的历史和筷子的起源。所以D项适合做文章标题。故选D。
这篇文章主要讲述了中国人使用筷子进食的历史和筷子的起源。文章介绍了在三千多年前，中国人就已经开始使用筷子进食。然后，文章讲述了筷子的发明故事。在商朝，国王周非常残忍，经常因为食物太热或太冷而杀人。这让人们害怕为他服务。他最喜欢的妲己也很害怕。有一天，妲己为国王端上了饭菜，发现食物太热了。她很紧张，因为国王会生气。突然，她想到用两根长发簪夹住食物送到国王嘴边。国王觉得用两根长棍子吃饭很有趣，忘记了食物的温度。之后，妲己觉得这是解决问题的好方法，让人们制作了两根长而细的金棍子。但人们太穷了，买不起金棍子。后来，他们发现竹子是制作筷子的好材料。从那时起，人们就发明了筷子。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
41~45.【答案】A、C、B、B、D
【解析】（1）细节理解题。根据第一段But she was very anxius.She said she didn't knw what t d in Japanese restaurants.I had t ask her t understand these table manners and tell her what t d in the restaurant.（但是她很焦虑。她说她不知道在日本餐馆做什么。我不得不要求她理解这些餐桌礼仪，并告诉她在餐厅应该做什么。）可知是因为她不懂日本的餐桌礼仪。故选A。
（2）细节理解题。根据第二段Sme restaurants in Japan have tatami flr（榻榻米地板）.When yu step in a restaurant，yu must take ff yur shes.（日本的一些餐馆有榻榻米地板。当你走进餐馆时，你必须脱鞋。）可知是要脱鞋。故选C。
（3）代词指代题。根据第二段When yu sit at the table，yu will receive a small wet clth at mst Japanese restaurants.Use this t wash yur hands befre eating，then carefully fld it and set it aside n the table.（在大多数日本餐馆，当你坐在餐桌旁时，你会收到一块小湿巾。吃饭前用这个洗手，然后小心翼翼地把它折叠起来放在桌子上。）可知此处it指代的是前文提到的小湿巾。故选B。
（4）细节理解题。根据第三段Befre and after a meal，it is imprtant t say traditinal thank-yu wrds.Yu can make a little nise when yu eat.Fr example，it is cmmn t make sme slurping nises while eating ndles.Japanese can say it tastes better if yu slurp.Fr sushi，yu shuld eat up.It is plite t lift small bwls f rice r sup when yu eat.（饭前饭后，说传统的感谢话很重要。吃饭的时候可以发出一点声音。例如，吃面条时发出一些啧啧的声音是很常见的。日本人会说，如果你发出声音，味道会更好。对于寿司，你应该吃光。吃饭时举起装米饭或汤的小碗是礼貌的。）可知①③④是好的用餐礼仪。故选B。
（5）段落大意题。根据第三段Befre and after a meal，it is imprtant t say traditinal thank-yu wrds.Yu can make a little nise when yu eat.Fr example，it is cmmn t make sme slurping nises while eating ndles.Japanese can say it tastes better if yu slurp.Fr sushi，yu shuld eat up.It is plite t lift small bwls f rice r sup when yu eat.After yu finish yur meal，it is gd manners t restre all yur dishes t the way they were at the beginning f the meal.Fr example，yu can put chpsticks back n the chpsticks shelf.（饭前饭后，说传统的感谢话很重要。吃饭的时候可以发出一点声音。例如，吃面条时发出一些啧啧的声音是很常见的。日本人会说，如果你发出声音，味道会更好。对于寿司，你应该吃光。吃饭时举起装米饭或汤的小碗是礼貌的。在你吃完饭后，把你所有的菜恢复到吃饭时的样子是一种好的礼仪。比如，你可以把筷子放回筷子架上。）可知第三段主要讲的是在日本餐厅用餐时的餐桌礼仪。故选D。
这篇短文主要写了关于在日本餐厅的用餐礼仪。作者的朋友Rse计划七月份来日本度假，但她对在日本餐厅该怎么做感到很焦虑。作者为了帮助她，告诉她一些餐桌礼仪，比如进入餐厅时要脱鞋，用餐前用湿布擦手等。文章还提到了一些吃饭时的习惯，比如吃面条时可以发出吸食的声音，吃寿司时要吃完等。作者认为这些礼仪对她很有帮助。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
46.【答案】【小题1】B
【小题2】D
【小题3】A
【小题4】C
【小题5】E
【解析】细节推理题。
（1）根据When we think f Milan Fashin Week，we may think f wnderful fashin shws.When we think f Milan Fashin Week，we may think f wnderful fashin shws. （当我们想到米兰时装周时，我们可能会想到精彩的时装表演。）可知此处介绍了米兰时装周。结合选项，"的确，每一场时装秀都令人兴奋。"符合语境。故选B。
（2）根据The rganizers（组办者）hld it twice a year.One is in February r March. （组织者每年举办两次。一个是在二月或三月。）可知介绍了米兰时装周的举办时间。结合选项，"另一个是在9月或10月初。"符合语境。故选D。
（3）根据 It is the wrld's tp platfrm（平台）.When the fashin shw is cming，the wrld's tp mdels will gather in Milan，Italy. （它是世界上最顶级的平台。当时装表演来临时，世界顶级模特将聚集在意大利米兰。）可猜测不止有模特还有著名的设计师和买家。结合选项"当它开始时，不仅有著名的设计师，还有买家。"符合语境。故选A。
（4）根据It is als the glden palace fr mdels. （它也是模特的黄金宫殿。）可猜测出走上米兰时装周的模特都很自豪。结合选项"当模特们走在米兰时装周的t台上时，他们都感到自豪。"符合语境。故选C。
（5）根据Zha Huizhu is the first Chinese wman designer.The rganizers invited her t jin in such a big event in 2015. （赵慧舟是中国第一位女设计师。2015年，主办方邀请她参加这么大的活动。）可猜测出她的服装充满了中国文化。结合选项"她的服装充满了中国文化。"符合语境。故选E。
短文主要写了米兰时装周是世界上四大著名时装周之一，每年举办两次，是世界顶级时装平台。
首先通读全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并选出中心句；最后要再次阅读文章检查，避免错误。
47.【答案】Shall we meet
【解析】询问对方意见，可以用Shall we句式表示我们...好吗；根据题意要见面，meet见面，Shall we后面接动词原形。
故答案为：Shall we meet。
我们在超市门口见面好吗，Sarah？
本题考查根据情景写句子，掌握询问的句式和用法，有助于解决类似问题。
48.【答案】What d yu think f / Hw d yu like
【解析】询问对方的意见即认为...怎么样可以用What d yu think f或Hw d yu like；两人的对话时态用一般现在时即可。
故答案为：What d yu think f / Hw d yu like。
你认为这次时装表演怎么样，Carl？
本题考查根据情景写句子，积累固定句式和搭配，有助于帮助填词造句。
49.【答案】I have the bill
【解析】根据语境提示，此处是"可以给我账单吗？"，句子结构为：May I+动词原形+其它？；have the bill"有账单"。May I have the bill"可以给我账单吗？"。
故答案为：I have the bill。
可以给我账单吗？
根据所给语境提示，符合语法知识，写出答案。
50.【答案】Hw much is
【解析】询问物品价格用疑问词hw much；主语为this sweater（这件毛衣）是第三人称单数形式，所以be动词用is。
故答案为：Hw much is。
这件毛衣多少钱？
掌握物品价格的询问方式是解题的关键。
51.【答案】Take it easy
【解析】康康担心英语考试考不好，心里很紧张，我可以安慰他：放松点，别紧张。情景交际用语：Take it easy。
故填：Take it easy。
别紧张，康康。
掌握情景交际用语是解题的关键。
52.【答案】The tie is wrth buying.
【解析】根据所给的词和图片，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。猜测句意为"这条领带值得购买"，考虑用固定搭配be wrth ding sth，意为"值得做某事"。
故填：The tie is wrth buying.
这条领带值得购买。
做这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所猜测的句意，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
53.【答案】Tm runs faster than Je.
【解析】句子应为一般现在时。根据than可知用比较级，fast的比较级形式faster。
故答案为：Tm runs faster than Je。
Tm比Je跑得快。
看懂图片，根据所学知识，结合相应时态、句型、词组等即可解决此题。
54.【答案】The by eats t much.
【解析】根据所给的词和图片，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。猜测句意为"这个男孩吃得太多"，考虑用The by作主语且属于第三人称单数，谓语动词用eats，短语t much作状语。
故填：The by eats t much.
这个男孩吃得太多。
做这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所猜测的句意，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子。
55.【答案】He was watching TV when the phne rang.
【解析】根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是"电话响时，他正在看电视。"，主句是过去进行时，主语he接was+ding；when引导的时间状语从句用一般过去时。
故答案为：He was watching TV when the phne rang。
电话响时，他正在看电视。
正确理解图片内容和所给单词的意思，分析要表达的是什么，注意时态的变化。
56.【答案】In rder t catch the bus，I get up at half past six.
【解析】根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是"为了赶上公交车，我在六点半起床。"时态为一般现在时。in rder t d sth为了做某事；catch the bus赶公交车；get up at half past six在六点半起床。
故答案为：In rder t catch the bus，I get up at half past six.
为了赶上公交车，我在六点半起床。
正确理解图片内容和所给单词的意思，分析要表达的是什么，注意时态的变化。
57~66.【答案】almst、has、cheap、thinking、But、chice、ties、mre、in、themselves
【解析】（1）考查副词。句意：几乎所有的学生在工作日都穿校服。根据音标可知，此处用almst"几乎"。故填almst。
（2）考查动词。句意：学校认为运动服有一些优点。根据语境可知，句子使用一般现在时，主语为第三人称单数，因此动词用第三人称单数形式。故填has。
（3）考查形容词。句意：这种校服很便宜，每个家庭都能买得起。根据音标可知，此处填cheap"便宜的"。故填cheap。
（4）考查动名词。句意：学生不需要花时间考虑穿什么。spend time ding sth为固定搭配，意为"花时间做某事"，因此填动名词形式。故填thinking。
（5）考查连词。句意：但是校服的颜色很简单。根据Schl unifrms becme a part f Chinese schl culture.（校服成为中国学校文化的一部分）和the clr f schl unifrms is simple.（校服的颜色很简单。）可知，前后之间构成转折关系，因此用but，位于句首首字母大写。故填But。
（6）考查名词。句意：他们不喜欢它们，他们没有选择。根据音标可知，此处用chice"选择"。故填chice。
（7）考查名词。句意：你可以看到男孩子们穿着裤子和衬衫，打着领带。结合语境可知，tie"领带"在此处表示泛指，前面没有不定冠词，因此用复数形式。故填ties。
（8）考查副词。句意：衬衫和裙子使女孩看起来更漂亮。根据语境可知，衬衫和裙子使女孩看起来更漂亮，因此填mre，mre beautiful"更漂亮的"。故填mre。
（9）考查介词。句意：学生甚至可以在不同的场合穿其他款式的校服。根据句意可知，此处指在不同的场合，因此填in，in different ccasins"在不同的场合"。故填in。
（10）考查反身代词。句意：也许有一天学生可以为自己制作制服。根据句意可知，也许有一天学生可以为自己制作制服，因此填反身代词。故填themselves。
本文主要介绍了学校制服的特点和变化。
通读全文，在理解文意的基础上，结合上下文语境进行答题，填入适当的词，并用正确的语法填空，使语句顺畅。
67.【答案】 Nw n ne knws when the COVID-19 will disappear.S it's imprtant t stay healthy.【高分句型一】（点题）
Many students nw have unhealthy eating habits.They ften eat junk fd instead f fruits and vegetables.It makes their health wrse and wrse.（目前青少年学生的不健康饮食现象）
In rder t have a gd eating habit，we shuld d the fllwing things. 【高分句型二】First，we shuld wash ur hands befre meals.Secnd，we shuld eat healthy fd.Fr example，fruit must be washed befre eating.Third，eating regularly is als imprtant.Especially breakfast，it prvides us with enugh energy.S we can't g t schl withut breakfast.（对良好饮食的建议）
【解析】【高分句型一】
S it's imprtant t stay healthy.所以保持健康很重要。
It is+形容词 t d sth做某事是……的。
【高分句型二】
In rder t have a gd eating habit，we shuld d the fllwing things.为了有一个良好的饮食习惯，我们应该做以下事情。
in rder t d sth为了做某事。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。Jin Us and Enjy Our
Mdern Twn Fd Festival
Sep.30th-Oct.7th-
Fr eight days，lking fr delicius fd，
beautiful lanterns，wnderful flwers，
crazy dances and cmfrtable rms.
Welcme visitrs
Munich
Restaurant
Here yu can taste German delicius sausage and beer.Why nt have a try？
Hell Cffee
Welcme t spend a relaxing time and enjy the best cffee.
Yang's Sushi
Cme eat special sushi，such as clrful sushi，Sakura Sushi，Temari Sushi and s n.
Lily Bake
D yu enjy ckies？Yu can experience ckie DIY in ur bakery n Oct.2nd.
Price：50 yuan per persn（Scientists and firefighters are free.）
And yu can phne Mrs.Lee at 099 - 8996666.
Our public number in WeChat：Beautiful Mdern Twn
A.When it begins，nt nly famus designers but als buyers appear there.
B.It is true that every fashin shw is exciting.
C.All the mdels feel prud when they walk n the catwalk at Milan Fashin Week.
D.The ther is in September r the early Octber.
E.Her fashin is full f Chinese culture.