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    3.4角的分类巩固提升练-人教版数学四年级上册

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    小学数学人教版四年级上册角的分类课后练习题

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    这是一份小学数学人教版四年级上册角的分类课后练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.( )一定能拼成钝角。
    A.两个锐角B.两个直角C.一个直角和一个锐角
    2.一个锐角和一个钝角不可能拼成( )。
    A.钝角B.平角C.周角
    3.在一副三角板上,最小的角是( )
    A.10°B.30°C.45°
    4.下面说法错误的是( )
    A.大于90°的角叫做钝角B.角的两边叉开的越大角就越大C.钟面上4时整,分针和时针成钝角
    5.一个周角的度数等于( )直角的度数。
    A.2个B.4个C.3个
    6.在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和181°这些角中,钝角有( )个。
    A.3B.4C.6
    7.圆形纸片对折3次以后所形成的角是( )。
    A.锐角B.直角C.钝角D.周角
    二、填空题
    8.∠1与∠2组成一个直角,如果∠2=63°,则∠1=( )°。
    9.5时整,时针与分针成( )角,是( )度;6时整,时针与分针成( )角;9时整,时针与分针成( )度。
    10.把给出的角分类:10°、18°、35°、97°、168°、90°、89°、102°、130°
    锐角( )、直角( )、钝角( )
    11.下图中,已知∠1+∠3=125°,那么∠1=( )°,∠2=( )°。
    12.如图,已知∠1=40°,∠3=90°,∠2=( )°,∠5=( )°。
    13.60°、90°、360°、115°、180°、107°、32°中,锐角有( )个,直角有( )个,钝角有( )个,平角有( )个,周角有( )个.
    三、判断题
    14.大于90°的角不一定是钝角.( )
    15.把一个圆片对折3次,得到的是60°的角。( )
    16.下午3:30钟面上时针与分针成直角。( )
    17.图中的∠1=45°,那么∠2=135°。( )

    18.角的两条边越长,这个角就越大。( )
    四、解答题
    19.已知∠3=70°∠1=∠2,求:∠1、∠2、∠4的度数.
    20.求∠1、∠3的度数.
    21.从平角的顶点引两条射线,把平角分成三个角,使∠2是∠1的3倍,∠3是∠1的5倍,求这三个角的度数.
    22.如下图,已知∠2是∠1的3倍,请你算一算∠1、∠2、∠3和∠4的度数分别是多少?
    参考答案:
    1.C
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    6.A
    7.A
    8.27
    9. 钝 150 平 90
    10. 锐角(10°、18°、35°、89°) 直角(90°) 钝角(97°、168°、102°、130°)
    11. 35 145
    12. 50 140
    13.2;1;2;1;1
    14.√
    15.×
    16.×
    17.√
    18.×
    19.∠1=∠2=55° ∠4=110°
    20.∠1=165°;∠3=40°
    21.∠1=20°,∠2=60°,∠3=100°
    22.∠1=45° ∠2=135° ∠3=45° ∠4=135°

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