山东省德州第五中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

这是一份山东省德州第五中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（ ）
A．某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s
B．课桌高度约为80dm
C．普通人的身高约为2.0m
D．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
2．（3分）安装教室窗户玻璃时，宜选用刻度尺的量程和分度值分别是（ ）
A．0﹣2m，1mmB．0﹣10cm，1cm
C．0﹣10cm，1mmD．0﹣2m，1dm
3．（3分）“丈”是我国的传统长度单位，1丈≈3.33米，如图所示，则此灯离地面的高度约为（ ）
A．1丈B．2丈C．4丈D．10丈
4．（3分）“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”，诗句中“月”和“鱼”所选的参照物分别是（ ）
A．云、鱼B．云、莲叶C．月亮、鱼D．星星、水
5．（3分）我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，将高铁列车模型放在风洞中固定不动，模拟高铁列车高速行驶的情形。在风洞测试过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以风洞为参照物，列车模型是运动的
B．以地面为参照物，列车模型是运动的
C．以风洞为参照物，风是运动的
D．以地面为参照物，风洞是运动的
6．（3分）下列实验中，不能够探究声音产生的条件是（ ）
A．把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线
B．敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声
C．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞
D．把敲响的音叉接触悬挂着塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起
7．（3分）小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是（ ）
A．μmB．mmC．cmD．dm
8．（3分）用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图），关于木块长度的读数，正确的一组是（ ）
A．5.2cm，3.2cmB．3.2cm，3.18cm
C．3.20cm，3.18cmD．3.2cm 3.2cm
9．（3分）如图为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片。若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（ ）​
A．0.1minB．0.1μsC．0.1sD．0.1ms
10．（3分）世界著名的短跑运动员博尔特在5s内跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h（ ）
A．博尔特、羚羊、汽车B．博尔特、汽车、羚羊
C．羚羊、汽车、博尔特D．汽车、羚羊、博尔特
11．（3分）关于运动和静止，下列说法错误的是（ ）
A．加油机在空中给受油机加油时它们是相对静止的
B．同步卫星在绕地球运转时，它们是相对静止的
C．两辆赛车在赛道上你追我赶时，它们是相对静止的
D．“天宫一号”与“神舟八号”对接过程中，它们是相对运动的；对接完成后，它们是相对静止的
12．（3分）某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm（ ）
A．最终结果应记为17.475cm
B．所用刻度尺分度值为1cm
C．17.30cm是错误数据
D．采用多次测量求平均的方法可以消除误差
13．（3分）甲、乙两物体运动路程之比是3：1，运动时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）
A．2：9B．2：1C．1：2D．9：2
14．（3分）关于长度的特殊测量，下列说法中错误的是（ ）
A．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈，用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长
B．测量某一曲线的长度，可用弹性不大的线沿曲线摆放，在两端点处做上记号，再将棉线拉直，用刻度尺测量出两端点间的长度即为曲线的长度
C．想测量出一张邮票的厚度，可用100张相同的邮票叠起来，测量出100张邮票的总厚度再除以100
D．想测量一枚硬币的直径，只需要用一把刻度尺直接测量即可
15．（3分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）
A．20m/sB．10m/sC．5m/sD．无法确定
16．（3分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
17．（3分）用图象表示物体运动规律，图中表示匀速直线运动规律的图像的是（ ）
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁
18．（3分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知（ ）
A．速度不变，路程与时间成正比
B．速度不变，路程与时间反比
C．速度与时间成反比
D．速度与路程成正比
19．（3分）中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，可以用薄薄的一层（ ）
A．真空带B．半导体网
C．绝缘体网D．磁性物质网
20．（3分）关于平均速度，下列叙述中错误的是（ ）
A．平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B．在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大
C．做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同
D．做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同
二、填空题（每空1分，共14分）
21．（1分）“频闪摄影”是研究物体运动规律常用的实验方法，这种方法是用照相机每隔相同的时间对运动物体进行拍照，记录物体运动的不同位置 运动。
22．（1分）在田径赛场上，为了及时捕捉赛事的画面和细节，常采用高速轨道摄像装置，可以跟随运动员一起运动并同步拍摄该运动员，从而实现拍摄完美的视觉画面。以“电兔子”为参照物 的，以“电兔子”为参照物，被拍摄的运动员是 的。（两空均选填“运动”或“静止”）
23．（2分）我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声 也能传声，并且比空气传声的速度 ，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声。
24．（2分）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的 而产生的；“客船”上的人通过 （填乐音的特性）辨别出是钟声。
25．（2分）长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以 为参照物，卫星是静止的；当卫星脱离火箭绕地球运动时 为参照物，卫星是静止的。
26．（2分）如图所示为甲和乙从同一地点同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图象，甲的速度 乙的速度（选填“大于”“小于”或“等于”），5min乙所行驶的路程为 m。
27．（2分）一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥，货车完全在桥上行驶的时间是 s，货车通过大桥所用的时间是 s。
28．（2分）小明骑自行车去上学，全程共3km，前半程以3m/s的速度前进，则小明在整个过程中的平均速度为 m/s。
三、实验探究题（每空1分，共16分）
29．（3分）（1）如图1，图甲中物体的长度是 cm；
（2）如图2中停表的示数是 s；
（3）如图3，下列选项中刻度尺使用方法正确的是 。
30．（2分）如图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起 ，这是利用 法，把音叉微小的振动放大。
31．（3分）小强同学在探究声音的传播时，做了图中的实验：
如图所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 （选填“变大”“变小”或“不变”），本实验的方法是 ，由此可以得出 不能传声。
32．（8分）如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，即可算出小车在各段的平均速度。
​
（1）根据实验的原理 ，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。实验中金属挡板的作用是 。
（2）图中BC段的距离sBC＝ cm，测得时间tBC＝ s，则BC段的平均速度vBC＝ m/s。
（3）在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 。
（4）依据图1中数据可知：vAB vAC（选填“＞”、“＜”或“＝”）。物体的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映小车运动情况的是 （选填“A”或“B”）。
四、计算题（共10分）
33．（5分）用超声波探测海深，超声波在水中传播的速度大约为1350m/s，若发出超声波后4s收到由海底反射回来的超声波（说出理由）
34．（5分）家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩，他在网上查到动车运行时刻表的一部分如附表所示。附表：动车组时刻表
请根据附表帮小宏选择并求出：
（1）小宏要想到达北京用时最短，应该选择哪次动车？
（2）小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少？
2023-2024学年山东省德州五中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共60分）
1．（3分）估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（ ）
A．某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s
B．课桌高度约为80dm
C．普通人的身高约为2.0m
D．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
【答案】D
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为50s；
B、课桌高度约为80cm；
C、普通人的身高约为1.7m；
D、成年人正常步行的速度约为2.1m/s。
故选：D。
2．（3分）安装教室窗户玻璃时，宜选用刻度尺的量程和分度值分别是（ ）
A．0﹣2m，1mmB．0﹣10cm，1cm
C．0﹣10cm，1mmD．0﹣2m，1dm
【答案】A
【分析】了解量程和分度值既是为了选择最合适的工具，同时也是为了读数更符合要求。量程太小时，要将多次测量的结果相加，这样会增大误差；分度值太大时，测量不精确，可能会误差太大，使玻璃在安装时不合适。
【解答】解：A、0﹣2m的量程，既保证了测量方便，故A符合题意；
BC、7﹣10cm的量程太小，这样误差会增大；
D、1dm分度值太大。
故选：A。
3．（3分）“丈”是我国的传统长度单位，1丈≈3.33米，如图所示，则此灯离地面的高度约为（ ）
A．1丈B．2丈C．4丈D．10丈
【答案】B
【分析】首先估计中学生的身高，然后根据灯离地面的高度与身高比例关系确定其高度。
【解答】解：初三学生身高在160cm左右，由图知，在160cm×4＝640cm＝6.7m左右，6.4m≈7丈。
故选：B。
4．（3分）“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”，诗句中“月”和“鱼”所选的参照物分别是（ ）
A．云、鱼B．云、莲叶C．月亮、鱼D．星星、水
【答案】B
【分析】判断一个物体是运动还是静止，关键是判断物体与参照物的位置是否发生改变，物体与参照物位置发生改变，物体相对参照物是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。
【解答】解：以云为参照物，月与云之间的位置发生了变化，所以“月在云中行”；
以莲叶为参照物，鱼与莲叶之间的位置发生了变化，所以“鱼戏莲叶间”。
故选：B。
5．（3分）我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，将高铁列车模型放在风洞中固定不动，模拟高铁列车高速行驶的情形。在风洞测试过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以风洞为参照物，列车模型是运动的
B．以地面为参照物，列车模型是运动的
C．以风洞为参照物，风是运动的
D．以地面为参照物，风洞是运动的
【答案】C
【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题。
【解答】解：A、将高铁列车模型放在风洞中固定，以风洞为参照物，是静止的。
B、将高铁列车模型放在风洞中固定，以地面为参照物，是静止的；
C、将高铁列车模型放在风洞中固定，以风洞为参照物，故C正确。
D、将高铁列车模型放在风洞中固定，以地面为参照物，是静止的。
故选：C。
6．（3分）下列实验中，不能够探究声音产生的条件是（ ）
A．把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线
B．敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声
C．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞
D．把敲响的音叉接触悬挂着塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起
【答案】B
【分析】（1）声音由物体的振动产生；
（2）我们可以通过实验将声音的振动放大，转换成其它振动现象；
（3）声音在不同介质中声音的传播速度是不同的。
【解答】解：A、把一支短铅笔固定在大钟上，拿一张纸迅速从笔尖上划过，说明发声的大钟在振动；
B、敲打铁管的一端能听到两次敲击声，不是探究声音产生条件；
C、在音箱上放一些塑料泡沫会随着音乐跳动；故C不符题意；
D、用敲响的音叉接触悬挂的泡沫球被弹起；故D不符题意。
故选：B。
7．（3分）小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是（ ）
A．μmB．mmC．cmD．dm
【答案】B
【分析】长度单位的换算：1m＝102cm＝103mm＝109nm，一般成人的脚长大约为25厘米左右，以此确定符合题意的选项。
【解答】解：
一般成人的脚长大约为25cm左右，小明的脚长略小于成年人，合2.45×105μm，245mm，故A、C，B符合题意。
故选：B。
8．（3分）用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图），关于木块长度的读数，正确的一组是（ ）
A．5.2cm，3.2cmB．3.2cm，3.18cm
C．3.20cm，3.18cmD．3.2cm 3.2cm
【答案】B
【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：
由图知：
甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是6cm；甲刻度尺测量物体的长度是：5.2cm﹣2.0cm＝3.6cm；
乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.6cm；乙刻度尺测量物体的长度是：5.18cm﹣2.00cm＝4.18cm。
故选：B。
9．（3分）如图为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片。若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（ ）​
A．0.1minB．0.1μsC．0.1sD．0.1ms
【答案】D
【分析】根据生活常识估计柿子的宽度，然后由速度公式的变形公式求出子弹穿过柿子的时间。
【解答】解：柿子的直径约为9cm＝0.09m，
子弹穿过柿子的时间
t＝＝＝1×10﹣4s＝6.1ms；
故选：D。
10．（3分）世界著名的短跑运动员博尔特在5s内跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h（ ）
A．博尔特、羚羊、汽车B．博尔特、汽车、羚羊
C．羚羊、汽车、博尔特D．汽车、羚羊、博尔特
【答案】B
【分析】（1）速度是表示物体运动快慢的物理量。
（2）1m/s＝3.6km/h。
（3）根据v＝进行计算。
【解答】解：短跑运动员博尔特的速度：v＝＝＝10m/s；
羚羊的速度是：20m/s；
汽车的速度：54km/h＝15m/s；
速度从小到大排列为：博尔特、汽车。
故选：B。
11．（3分）关于运动和静止，下列说法错误的是（ ）
A．加油机在空中给受油机加油时它们是相对静止的
B．同步卫星在绕地球运转时，它们是相对静止的
C．两辆赛车在赛道上你追我赶时，它们是相对静止的
D．“天宫一号”与“神舟八号”对接过程中，它们是相对运动的；对接完成后，它们是相对静止的
【答案】C
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：A、加油机在空中给受油机加油时它们的飞行速度大小和方向相同，故A正确；
B、同步卫星在绕地球运转时，它们是相对静止的；
C、两辆赛车在赛道上你追我赶时，两车是相对运动的；
D、“天宫一号”与“神舟八号”对接过程中，是相对运动的，它们的相对位置不变，故D正确。
故选：C。
12．（3分）某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm（ ）
A．最终结果应记为17.475cm
B．所用刻度尺分度值为1cm
C．17.30cm是错误数据
D．采用多次测量求平均的方法可以消除误差
【答案】C
【分析】（1）准确值有明显偏差的读数是错误的；
（2）在进行读数时要估读到分度值的下一位，根据题目中给出的数据，找出分度值；
（3）在进行求平均值时，要将错误的数据去掉，平均值应保留与测量值相同的位数；
（4）误差不可避免，只能减小，不能消除。
【解答】解：ABC、五次测量数据中，为错误数据，则物理课本的宽度应为，故A错误；
B、由数据17.46cm、17.48cm，此刻度尺估读到mm的下一位，即0.7cm；
D、采用多次测量求平均的方法可以减小误差，故D错误。
故选：C。
13．（3分）甲、乙两物体运动路程之比是3：1，运动时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）
A．2：9B．2：1C．1：2D．9：2
【答案】D
【分析】已知路程关系与时间关系，应用速度公式可以求出两物体的速度之比。
【解答】解：两物体的速度之比：
＝＝＝×＝；
故选：D。
14．（3分）关于长度的特殊测量，下列说法中错误的是（ ）
A．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈，用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长
B．测量某一曲线的长度，可用弹性不大的线沿曲线摆放，在两端点处做上记号，再将棉线拉直，用刻度尺测量出两端点间的长度即为曲线的长度
C．想测量出一张邮票的厚度，可用100张相同的邮票叠起来，测量出100张邮票的总厚度再除以100
D．想测量一枚硬币的直径，只需要用一把刻度尺直接测量即可
【答案】D
【分析】（1）等效替代法：长度的测量时，要求刻度尺应紧靠被测物体，在实际测量中，有些长度并非直线，可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等，与被测物体紧密接触，然后量出细棉线的长度即可，如测量地图上铁路或河流的长度等；
（2）转换法：对于某些长度端点位置模糊，或不易确定的物体，如圆柱体等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上；
（3）累积法：由于测量工具精确度的限制，某些微小量，无法直接测量，在测量时，以把若干个相同的微小量，集中起来，做为一个整体进行测量，将测出的总量除以微小量的个数，就可以得出被测量的值，如测量纸的厚度。
【解答】解：A．在圆柱体上某点涂上颜色。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，故A正确；
B．测量某一曲线的长度，在两端点处做上记号，用刻度尺测量出两端点间的长度即为曲线的长度；
C．称量100张相同邮票的质量，即得一张邮票的质量；
D．由于一元硬币的直径位置不易确定。故D错误。
故选：D。
15．（3分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）
A．20m/sB．10m/sC．5m/sD．无法确定
【答案】C
【分析】由于物体做匀速直线运动，那么物体在任何单位时间里的速度都应该相等。
【解答】解：已知：t＝4s，s＝20m，
那么物体的速度为v＝＝＝6m/s，
由于该物体做匀速直线直线运动，那么它前2s内的速度与平均速度相等也是5m/s。
故选：C。
16．（3分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
【答案】C
【分析】平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解。
【解答】解：（1）根据v＝，平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，则无法计算；
（2）百米赛跑中的平均速度为：
总位移为s＝100m 总时间为t＝10s，
则平均速度为：v＝＝＝10m/s
故选：C。
17．（3分）用图象表示物体运动规律，图中表示匀速直线运动规律的图像的是（ ）
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁
【答案】C
【分析】对于v﹣t图象，要读出随时间的变化速度如何变化；对于s﹣t图象，要读出随着时间的变化路程如何变化，从而找到表示同一运动规律的图象。
【解答】解：甲是s﹣t图，图像是一条平行于时间轴的直线，物体静止，图像是一条倾斜的直线，物体做匀速直线运动，图像是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动，图像是一条倾斜的直线，物体做加速运动，表示同一运动规律的是乙和丙。
故选：C。
18．（3分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知（ ）
A．速度不变，路程与时间成正比
B．速度不变，路程与时间反比
C．速度与时间成反比
D．速度与路程成正比
【答案】A
【分析】物体做匀速直线运动时，速度的大小、方向均保持不变，与路程和时间的大小无关
【解答】解：①匀速直线运动是指方向和快慢都不变的运动，大小与路程，但速度等于路程与所用时间的比值；
②匀速直线运动速度保持不变，因此路程和时间成正比，B错误。
故选：A。
19．（3分）中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，可以用薄薄的一层（ ）
A．真空带B．半导体网
C．绝缘体网D．磁性物质网
【答案】A
【分析】声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播。真空不能传声。
【解答】解：声音能在固体、液体，半导体，都能传播声音，所以应使用的是真空带。
故选：A。
20．（3分）关于平均速度，下列叙述中错误的是（ ）
A．平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B．在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大
C．做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同
D．做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同
【答案】A
【分析】物体运动路程与所用时间的比值是物体的平均速度，根据平均速度的定义及平均速度公式分析答题。
【解答】解：A、物体运动路程与所用时间的比值是物体的平均速度，故A说法错误；
B、由平均速度公式v＝，在相同路程内，故B说法正确；
C、物体的平均速度取决于物体的路程与所用时间的比值，在不同时间内，故C说法正确；
D、物体的平均速度取决于物体的路程与所用时间的比值，在不同路程内，则平均速度相同，则速度不同，平均速度有可能相同，不符合题意；
故选：A。
二、填空题（每空1分，共14分）
21．（1分）“频闪摄影”是研究物体运动规律常用的实验方法，这种方法是用照相机每隔相同的时间对运动物体进行拍照，记录物体运动的不同位置 匀速直线 运动。
【答案】匀速直线。
【分析】物体的运动路线是直线，在任何相等的时间内通过的路程都相等，则物体做匀速直线运动。
【解答】解：从频闪照片可知：小球甲在相同的时间内通过的路程相等，小球甲做的是匀速直线运动。
故答案为：匀速直线。
22．（1分）在田径赛场上，为了及时捕捉赛事的画面和细节，常采用高速轨道摄像装置，可以跟随运动员一起运动并同步拍摄该运动员，从而实现拍摄完美的视觉画面。以“电兔子”为参照物 运动 的，以“电兔子”为参照物，被拍摄的运动员是 静止 的。（两空均选填“运动”或“静止”）
【答案】运动；静止。
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：“电兔子”可以跟随运动员一起运动并同步拍摄该运动员，以“电兔子”为参照物，是运动的，被拍摄的运动员位置没有发生改变。
故答案为：运动；静止。
23．（2分）我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声 固体 也能传声，并且比空气传声的速度 快 ，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声。
【答案】见试题解答内容
【分析】声速的规律是：一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关。
【解答】解：声音既可以在固体中传播，也可以在气体中传播，所以枕着箭筒睡在地上。
故答案为：固体；快。
24．（2分）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的 振动 而产生的；“客船”上的人通过 音色 （填乐音的特性）辨别出是钟声。
【答案】振动；音色。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：
（1）“钟声”是由于钟的振动产生的；
（2）“客船”上的人通过音色辨别出是钟声。
故答案为：振动；音色。
25．（2分）长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以 火箭 为参照物，卫星是静止的；当卫星脱离火箭绕地球运动时 地球 为参照物，卫星是静止的。
【答案】火箭；地球。
【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的。否则是静止的。
【解答】解：长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，卫星是静止的，所以彼此之间的距离不变，卫星是静止的。
故答案为：火箭；地球。
26．（2分）如图所示为甲和乙从同一地点同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图象，甲的速度 大于 乙的速度（选填“大于”“小于”或“等于”），5min乙所行驶的路程为 1500 m。
【答案】大于；1500。
【分析】分析路程随时间变化的图象，t表示运动的时间，s表示运动的路程，利用速度公式分别求出甲、乙的行驶速度，比较大小即可，然后再利用s＝vt即可计算出运行5min乙行驶的路程。
【解答】解：由s﹣t图像可知：t表示运动的时间，s表示运动的路程，
当t为2s时，甲的路程是20m，则
甲速度：v甲＝＝＝10m/s，
乙速度：v乙＝＝＝5m/s甲＞v乙；
运行5min，乙行驶的路程：s＝v乙t2＝5m/s×5×60s＝1500m。
故答案为：大于；1500。
27．（2分）一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥，货车完全在桥上行驶的时间是 4 s，货车通过大桥所用的时间是 6 s。
【答案】4；6。
【分析】货车完全在桥上行驶的路程等于桥长减去车长，知道车速，利用t＝即可求货车完全在桥上行驶的时间；货车完全通过大桥上行驶的路程等于桥长加上车长，根据公式t＝即可求出时间。
【解答】解：货车的速度：v＝72km/h＝20m/s，
货车完全在桥上行驶的路程：
s1＝s桥﹣s车＝100m﹣20m＝80m，
货车完全在桥上行驶的时间：
t1＝＝4s；
货车通过大桥行驶的路程：
s＝s桥+s车＝100m+20m＝120m，
由v＝可得
t＝＝＝6s。
故答案为：8；6。
28．（2分）小明骑自行车去上学，全程共3km，前半程以3m/s的速度前进，则小明在整个过程中的平均速度为 3.75 m/s。
【答案】3.75。
【分析】根据速度公式分别求出前半程和后半程所用的时间，据此求出总时间，根据速度公式求出小明在整个过程中的平均速度。
【解答】解：小明前后半程的路程s1＝s2＝2.5km＝1500m，
由v＝可知1＝＝＝500s，
后半程所用的时间：t3＝＝＝300s，
全程所用的总时间t＝t1+t2＝500s+300s＝800s，
小明在整个过程中的平均速度：v＝＝＝3.75m/s。
故答案为：3.75。
三、实验探究题（每空1分，共16分）
29．（3分）（1）如图1，图甲中物体的长度是 3.20 cm；
（2）如图2中停表的示数是 281.9 s；
（3）如图3，下列选项中刻度尺使用方法正确的是 C 。
【答案】（1）3.20；（2）281.9；（3）C。
【分析】（1）注意刻度尺的分度值和测量起点，要估读到分度值的下一位；
（2）停表读数由小表盘示数加上大表盘示数组成，不需要估读到分度值下一位；
（3）刻度尺使用时，要使零刻度（或者某一清晰的刻度线）与被测边长的起点重合，有刻度的一侧紧贴被测物体，且与被测物体的边长齐平；若刻度尺有一定的厚度，则需要将刻度尺正对被测物体，使有刻度的一侧与被测物体的边长齐平。
【解答】解：（1）刻度尺的分度值是1mm，起点位置是10.00cm，所以刻度尺读数为：13.20cm﹣10.00cm＝3.20cm；
（2）停表的小表盘已经超过2.5min，所以小表盘读4min，所以加起来就是281.5s；
（3）刻度尺使用时，要使零刻度（或者某一清晰的刻度线）与被测边长的起点重合，且与被测物体的边长齐平，则需要将刻度尺正对被测物体，因此只有C选项正确。
故答案为：（1）3.20；（2）281.9。
30．（2分）如图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起 声音是由于振动产生的 ，这是利用 转换 法，把音叉微小的振动放大。
【答案】声音是由于振动产生的；转换。
【分析】一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。
【解答】解：如图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，说明声音是由于振动产生的。
故答案为：声音是由于振动产生的；转换。
31．（3分）小强同学在探究声音的传播时，做了图中的实验：
如图所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”），本实验的方法是 实验+科学推理 ，由此可以得出 真空 不能传声。
【答案】变小；实验+科学推理；真空。
【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音变小，由此可以得出真空不能传声。
故答案为：变小；实验+科学推理。
32．（8分）如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，即可算出小车在各段的平均速度。
​
（1）根据实验的原理 v＝ ，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。实验中金属挡板的作用是 便于测量小车运动相同路程所用的时间 。
（2）图中BC段的距离sBC＝ 40.0 cm，测得时间tBC＝ 2 s，则BC段的平均速度vBC＝ 0.2 m/s。
（3）在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 小 。
（4）依据图1中数据可知：vAB ＜ vAC（选填“＞”、“＜”或“＝”）。物体的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映小车运动情况的是 B （选填“A”或“B”）。
【答案】（1）v＝；便于测量小车运动相同路程所用的时间；（2）40.0；2；0.2；（3）小；（4）＜；B。
【分析】（1）实验原理为v＝；实验中的金属挡板的作用是让小车在同一位置停下来，当小车与挡板相碰发出声音，便于测量小车运动相同路程所用的时间；
（2）先得出小车在BC段的路程，利用速度公式得出BC段的运动的平均速度；
（3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的AB段的时间偏大，根据速度公式可知平均速度vBC的变化情况；
（4）小车在斜面上做加速直线运动，据此判断图象。
【解答】解：（1）实验原理为v＝；实验中的金属挡板的作用是：当小车与挡板相碰发出声音；
（2）小车在BC段的路程sBC＝40.0cm＝0.7m，
BC段的运动时间tBC＝2s，
平均速度vBC＝＝＝0.8m/s；
（3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的AB段的时间偏大AB会偏小；
（4）小车在斜面上做加速直线运动，vAB＜vAC；A图v﹣t图像为水平直线，说明做匀速直线运动，故A不符合题意；
而B图为v﹣t图像，表示速度逐渐变大。
故答案为：（1）v＝；便于测量小车运动相同路程所用的时间；2；0.3；（4）＜；B。
四、计算题（共10分）
33．（5分）用超声波探测海深，超声波在水中传播的速度大约为1350m/s，若发出超声波后4s收到由海底反射回来的超声波（说出理由）
【答案】该处海水的深度为2700m；不能，月球周围没有空气，而声音不能在真空中传播。
【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求此处海底的深度；
（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的。
【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间：
t＝×8s＝2s，
由v＝可得
s＝vt＝1350m/s×2s＝2700m；
（2）月球周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故不能利用超声波的反射测出月球到地球的距离。
答：该处海水的深度为2700m；不能，而声音不能在真空中传播。
34．（5分）家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩，他在网上查到动车运行时刻表的一部分如附表所示。附表：动车组时刻表
请根据附表帮小宏选择并求出：
（1）小宏要想到达北京用时最短，应该选择哪次动车？
（2）小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）列车时刻表上能给大家提供的有：要乘坐的列车车次、发车时间、到站时间，据此分析判断即可；
（2）已知路程和所需时间，利用速度公式v＝变形计算即可。
【解答】解：（1）D316从13：17到15：21，运行时间t1＝2h6min，
D338从16：00到17：30，运行时间t2＝1h30min，
故小宏应选用D338次动车；
（2）s＝300km，t＝7h30min＝1.5h，
动车在这段路程里的平均速度是：
v＝＝＝200km/h。
答：（1）应该选择D338次动车；
（2）动车在这段路程里的平均速度是200km/h。车 次
发车时间
到达时间
路 程
D316（上海虹桥﹣﹣北京南）
德州东（13：17）
北京南（15：21）
300千米
D338（青岛﹣﹣北京南）
德州东（16：00）
北京南（17：30）
300千米
车 次
发车时间
到达时间
路 程
D316（上海虹桥﹣﹣北京南）
德州东（13：17）
北京南（15：21）
300千米
D338（青岛﹣﹣北京南）
德州东（16：00）
北京南（17：30）
300千米