政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 我们的班级7 我是班级值日生教案

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 我们的班级7 我是班级值日生教案，共2页。教案主要包含了分享交流，做好值日生等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
二年级
学期
秋季
课题
7.我是班级值日生（第二课时）
教科书
书 名：义务教育科教书（五·四学制）道德与法治二年级上册教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月
教学目标
1.认识值日中的错误观念和做法，形成正确的值日观。
2.初步掌握做好值日的方法与技能，提高担当集体责任的能力，在承担班级责任的过程中深化责任感，学会担当。
教学内容
教学重点：初步掌握做好值日的方法与技能，提高担当集体责任的能力。
教学难点：树立正确的值日观， 深化责任感，学会担当。
教学过程
活动一 学习故事，学做值日生
1.导入：在上节课的学习中，我们感受到做值日生的光荣，知道做值日生是服务班级和同学的，有了值日生，我们的班级更加整洁、美丽；有了值日生，班级生活更加有序；值日生是老师的小帮手，是为班级服务的。在值日时遇到问题，我们要学会合理分工、实事求是，在团结协作中把值日生工作做好。
2.学习故事《值日生羊羊》
（1）听羊羊第一次做值日的故事，交流对羊羊的看法
（2）听羊羊第二次做值日的故事，交流收获
（3）小结:值日生在值日时要端正态度，记住自己是为同学和班级服务的，虚心听取其他小朋友的意见；在发生问题时要注意沟通的态度和方法，公平公正地对待每一个同学。值日生更要以身作则，起带头模范作用。
板书：以身作则要努力
活动二 分享交流，做好值日生
1.学习案例，说说主人公值得学习的地方
随机板书：尽职尽责会坚持
2.夸夸身边的值日生
3.小结：通过这节课的学习，我们知道值日生是服务班级和同学的，每一个小朋友都要为自己的班级出力，为大家服务。要想成为一个受欢迎的值日生，除了拥有一颗负责任的心以外，树立正确的值日观念也很重要。在为大家服务的时候，也要注意方法，努力成为一名受大家欢迎的优秀值日生。
4.课后互动：评一评自己的值日工作
板书设计:
7.我是班级值日生
合理分工更有效
值日工作真光荣 实事求是显公正
服务班级和同学 团结协作干得好
以身作则要努力
尽职尽责会坚持