2.2点和线巩固提升练-冀教版数学七年级上册

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2.2点和线巩固提升练-冀教版数学七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．手电筒射出去的光线，给我们的印象是（   ）A．直线 B．射线 C．线段 D．折线2．子弹从枪膛中射出去的轨迹像是一条线，这个现象可以用数学知识解释为（    ）A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上都不对3．下列说法正确的是（    ）A．射线比直线短 B．两点间的长度叫两点间的距离C．经过三点只能作一条直线 D．两点确定一条直线4．在墙上要钉牢一根木条，至少要钉两颗钉子．能解释这一实际应用的数学知识是（    ）A．两点之间线段最短 B．两点确定一条直线C．直线比线段长 D．两条直线相交，只有一个交点5．依据“射线AB与射线AC是同一条射线”画图，正确的是（    ）A． B． C． D．6．下列说法正确的是（　　）A．两点之间直线最短B．线段MN就是M、N两点间的距离C．射线AB和射线BA是同一条射线D．将一根木条固定在墙上需要两枚钉子，其原理是两点确定一条直线7．下列说法正确的是（　　）A．单项式的系数是B．若AB＝BC，则点B是线段AC的中点C．3和5是同类项D．连接两点的线段就是两点间的距离8．平面上有4个点，其中任意3个点都不在同一直线上，经过每两点画一条直线，则共可以画（　　）条直线．A．4个 B．5个 C．6个 D．7个9．六个好朋友见面互相握手致意，每两个人握一次手，握手的次数一共是（  ）A．20 B．30 C．15 D．3610．下列说法正确的是（   ）A．直线AB和直线BA表示同一条直线 B．过一点P只能作一条直线C．射线AB和射线BA表示同一条射线 D．射线a比直线b短 二、填空题11．如图，在长方体中，可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明棱        ⊥面．  12．过两点A，B可以画          条直线．13．如图，在直线l上有A，B，C三点，则图中的线段共有      条．14．下列生产和生活现象：①把弯曲的公路改直，就能缩短路程；②用两个钉子就可以把木条固定在墙上；③植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设．其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有      ．（填序号）15．如图所示，射线和射线的公共部分         ．（填“射线”“直线”或“线段”）．16．修高速公路时，为减小成本尽可能要将弯曲的公路改直，数学依据是           ．17．钟表上的时针转动一周形成一个圆面．这一现象，抽象成数学事实是       ．18．把一根木条用钉子固定在墙上，至少需要两个钉子，其理由是     ．19．数一数共有(            )条线段．共有(            )个三角形．20．一次有13人参加聚会中若所有人互相握手问好，则共握手        次． 三、解答题21．探索题如图，线段上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段上有三个点时，线段总共有3条，如果线段上有4个点时，线段总数有6条，如果线段上有5个点时，线段总数共有10条，(1)当线段上有6个点时，线段总数共有 条．(2)当线段上有101个点时，线段总数共有多少条？        22．如图，长方形的长和宽分别是7cm和3cm，分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周，回答下列问题：（1）如图（1），绕着它的宽所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几何体的体积是多少？（π取3.14）（2）如图（2），绕着它的长所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几何体的体积是多少？（π取3.14）         23．平面内5条相交直线最多可以有几个交点？条直线呢？         参考答案：1．B2．A3．D4．B5．D6．D7．C8．C9．C10．A11．12．113．314．②③15．线段16．两点之间，线段最短17．线动成面18．两点确定一条直线19．     10     1220．7821．(1)15(2)505022．（1）得到的几何体的体积是461.58cm3；（2）得到的几何体的体积是197.82cm3 ．  23．10个交点；个.