科学五年级上册2 人体指挥部——脑示范课课件ppt
展开探索真理比占有真理更为可贵。 ——爱因斯坦
玩“快速抓尺子”游戏, 看谁抓到尺子下端的长度短。
想象从看到尺子下落,到用手抓尺子的过程中,大脑是怎样工作的。
试一试,一边背诵诗歌一边做抓尺子实验,结果会怎样?试分析其中的道理。
有些现象会“欺骗”我们的眼睛,使我们产生错觉。
先分别用单眼观察一根手指的位置,再用双眼观察这根手指的位置,有什么发现?这是怎么回事?
观察下面两幅图,每幅图中两条线段一样长吗?
目测并比较两幅图中两根线段的长短
大脑有时也 会出错哦!
脑被坚硬的颅骨包裹着,它由 大脑、小脑、脑干三部分组成。
称出约 1400 克的苹果,拎一拎,感 受一下它的轻重。成人脑的质量和它差不多, 其中大脑的质量约占人脑的 80%。
大小:把两只拳头握起来并拢,体验一下大脑的大小和形状。
让我们用各种方法认识大脑的模样。
表面:打开一个核桃,观察桃仁表面的凹凸。大脑表面也像核桃一样,有许多凹陷的沟和隆起的回,这增加了大脑皮层的表面积。大脑分为左右两个半球。
观察核桃仁表面的凹凸情况。大脑 表面也像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和 隆起的回,大大增加了大脑皮质的表面积。
用手指摁一摁豆腐,你感 受到的软硬程度与大脑的差不多。
大脑不是白 色的,而是淡粉 色的。
凹陷下去的部分叫“沟”
突出隆起的部分叫“回”
看右图 10 秒,闭上眼,凭记忆说出图上有 哪些物品。
大脑具有对物品的记忆功能,但是记忆水平有差异。
辨认下图中恐惧、高 兴、愤怒、悲伤的情绪。
弹棋子,让它尽量停在 红点上。
根据下图中前三个图形的规律,画出第四个图形。
你能用七巧板拼出多少种不同的图形?把你用七巧板拼出的图形画在活动记录上。
大脑的分工 科学家通过研究发现:左 脑 控 制 右 侧 身 体 的 运 动, 右 脑 控 制 左 侧 身 体 的 运 动。
左 脑偏重于数学、语言和书写等 功能, 右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。
科学家还发现,大脑在工作时,不是所有部分都参与同一件事情, 它的各个部分是有不同分工的。
大脑对人体的管理,是一种交叉的关系。即左大脑半球支配右侧身体的运动,右大脑半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,右半球则偏重于管理空间概念等功能。
课本:第29页第1、3、4题
判断对错 1.大脑的表面十分光滑2.某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他大脑右侧出现了损伤
1.关于人脑,下列说法不正确的是( )。A.大脑的形状与两只手合拢的拳头相似B.大脑是淡粉色的C.大脑是身体最坚硬的部分
2.下列选项中,不属于大脑功能的是( )。A.感受刺激B.负责各种认知和思维活动C.负责管理人的情绪和运动
3.左脑偏重于( )。A. 音乐 绘画 幻想 梦想B. 数学 逻辑 数学 语言C. 语言 写字 情感 记忆
4.下列关于脑的说法正确的是( )。A.大脑起到通讯联络的作用B.大脑的记忆功能非常强C.大脑的记忆能力是天生的,后天无法改变
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