中图版 (2019)必修 第一册第一节 自然地理野外实习方法集体备课ppt课件

这是一份中图版 (2019)必修 第一册第一节 自然地理野外实习方法集体备课ppt课件，共4页。PPT课件主要包含了知识导引，新课学前预习，互动释疑解惑，课堂达标检测，地貌走向，综合性，观察点，等高线，利用罗盘辨别方向，答案A等内容，欢迎下载使用。

学 习 目 标1.学会野外实习的方法。2.能够野外辨别方向。3.学会野外观察的基本方法。
学习新知一、野外实习的前期准备1.资料准备搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、　　　　、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片。准备一套比较完整的实习底图。2.装备准备(1)必要的仪器设备和装备：如望远镜、　　　　仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等。(2)生活用品：根据季节的变化准备帽子、　　　　、防晒霜等。
3.观察点和观察线路的选择(1)观察点的选择：尽量选取能观察到最具　　　　性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。(2)观察线路选择的基本原则①能穿过实习区　　　　的自然地理单元；②能观察到尽量　　　　的自然地理要素；③能穿过典型的地质剖面、　　　　类型等；④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等；⑤注意沿　　　　进行观察线路的选择；⑥进行观察线路调查，尽可能不走重复路；⑦野外情况复杂，选择观察线路要注意安全。
二、野外实习的方法1.实地观察(1)概念：是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对________环境和　　　　现象进行考察的研究方法。(2)要求：　　　　勤、眼勤、手勤、　　　　勤、口勤。2.综合分析：自然地理野外实习具有　　　　特点。
3.野外方向的识别(1)利用罗盘仪定方向：打开罗盘仪盒盖，使磁针　　　　摆动，然后　　　　放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“　　　　”字中心重合。中心点与目标物的连线同　　　　色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角。
(2)利用太阳定方向①一年中日出、日落时的太阳方位(北半球)：②正午太阳的方位：北回归线以北，正午太阳总是在　　　　方天空。此时面对太阳，左东右　　　　，背后是　　　　，或阳光下影子的方向是　　　　。③白天其他时间可根据太阳和手表来定方向。方法为：将手表表面　　　　，使　　　　正对太阳，则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“　　　　”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。
三、野外实习数据的收集记录手段1.野外工作笔记(1)记录的内容：包括　　　　观察和　　　　观察，主要包括观察　　　　、观察点编号、　　　　、天气状况、观察点　　　　、剖面描述和剖面图绘制等。(2)记录要求：反映客观实际，力求全面、详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂。2.野外地图的绘制和填图(1)绘制地图的基本要素：包括　　　　、比例尺、方向、图例和注记等。(2)常见的地图类型：　　　　地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。(3)野外地图填图：在地理底图上填绘　　　　内容。
四、野外实习报告的撰写野外实习报告主要包括：　　　　、类型、目的、　　　　、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、实习成果。
助学助记等高线疏密程度与坡度陡缓的关系在同一幅地图中，等高线越密，坡度越陡；等高线越疏，坡度越缓。
阴坡和阳坡位于同一条等高线上的各点温度不一定相同，向阳坡的温度高于背阴坡。
岩层的产状要素及其测量方法
探究点一　野外实习方向的判定核心归纳一、利用地图辨别方向1.在地图上辨别方向(1) 一般定向法：无任何方向标志的普通地图，遵循“上北下南，左西右东”原则判定方向。(2)有指向标的地图①原则：根据指向标定方向。②步骤
(3)有经纬网的地图①按纬度的高低变化判定南北方向：距北极点近的在北方。②按经度的变化判定东西方向：a.两地同位于东经度，度数大的在东；b.两地同位于西经度，度数小的在东；c.两地分别位于东经度、西经度，有两种情况：若两者经度之和小于180°，东经度点在东；若二者之和大于180°，则西经度点在东。
2.在野外用地图辨别方向(1)在图上找到与实地相应的地物。(2)转动地图，使图上地物方位与实地吻合。(3)在地图上确定自己的位置，确定目标方位。
三、利用恒星辨别方向1.根据太阳辨别方向(1)(2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向正北。
2.根据北极星辨别方向(1)依据：北极星位于正北天空。(2)寻找北极星①根据大熊座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星。②根据仙后座寻找北极星：顺仙后座3颗亮星中间的那颗星，与其前面一颗较暗的星连线延长线上的亮星。
四、野外巧辨方向1.根据地物南北两面的积雪融化速度(在北半球中高纬度)(1)朝北一面积雪融化慢。(2)朝南一面积雪融化快。2.根据植物生长状况(1)向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较大。(2)背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较小。3.根据房屋朝向北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多为坐北朝南。
应用体验下图是我国华北某地区的村村通公路，两边安装有太阳能电池供电的路灯设施。读图，回答1～2题。
1.图中范围内的村村通公路走向大致是(　　)A．南北走向 B．东西走向C．东北—西南走向 D．西北—东南走向
解析：图中的太阳能面板朝向正南方，所以可以推测公路的走向是南北方向，选A。
2.拍摄照片的时间大约是(　　)A．6：00 B．12：00 C．14：00 D．18：00
解析：根据路灯上的太阳能面板朝向南方，可以判断照片是面向北方拍摄的，路灯影子朝向是偏东北方向，太阳应位于西南方向，并结合影长判断太阳高度，应是午后不久，又不到日落时间，选C。
探究点二　野外实习地貌的观察核心归纳1.地貌观察的顺序观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。也可利用地形图、遥感影像或无人机等辅助观察。
2.地貌观察的内容(1)高度与地貌高度和坡度是地貌观察的重要内容。高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据；相对高度能够反映地面的起伏状况。(2)坡度与地貌地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。坡度是划分坡的重要标准，观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。
(3)综合观察地貌高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。例如，相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻；高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓。除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。
应用体验读图探究下列问题。(1)图中景观为　　　　地貌，属于　　　(流水/风成/海岸/山岳)地貌类型。(2)描述该地貌的主要特点。
答案：地表高低起伏，崎岖不平，多峰林、孤峰、溶蚀洼地等；地下多溶洞、地下暗河等。
读我国某区域沙漠和草原分布示意图，完成1～2题。
1.调查该地牧草生长量的差异，需搜集和查阅该地区的(　　)A．年降水量 B．海拔高度C．地质条件 D．人口密度
解析：图示为我国内蒙古自治区，由于距海较远，年降水量自东向西减少，植被由草原逐渐过渡为荒漠。牧草生长受降水因素影响较大，受海拔高度、地质条件及人口分布影响较小。所以需要年降水量数据，故A项正确。
2.调查该地牧草生长量的差异，选取线路正确的是(　　)A.1→3→4→7→8B．6→7→8→1→5C．5→4→3→2→6D．2→1→3→8
解析：年降水量影响该地牧草生长量，内蒙古地区降水东西向经度地带分异明显，因此调查该地牧草生长量的差异选取线路应自西向东或自东向西。故A项正确。
读“某野外实习队员搜集到的观察点附近等高线地形图”，完成3～4题。
3.该队员获取的这幅地形图属于(　　)A．实习装备B．实习资料C．实习成果D．实习报告
解析：这幅地形图属于提前搜集得到的文献资料类，选B。实习装备是野外实习过程中使用的物品，如罗盘仪、地质锤等，实习成果是最后撰写的论文、绘制的图表等，不是直接从外界获得的东西。
4.野外实习活动中利用这幅地形图可以(　　)A．确定观察点的土壤性质B．规划野外实习路线C．替代绘制土地利用剖面图D．区分不同观察点的植被类型
解析：规划野外实习的观察点和观察路线选址，需要借助等高线地形图，选B。
5.某同学在青岛野外实习时，使用罗盘仪对目标物做了如图所示的测量，据此回答下列问题。
(1)图中甲是罗盘仪构成中的磁针，其功能是指示________方向，其中黑色的一端指示　　　　方。(2)乙是罗盘仪中的刻度盘，上面标识的度数是　　　　，该度数是从“　　　　方”为起点，按　　　　方向排列。(3)按照图中的测量结果可知，该同学野外实习的时间是一天中的(　　)A．早晨 B．中午C．下午 D．夜间(4)该同学发现附近有一棵大树，其方向是在该同学的(　　)A．东北 B．西北C．东南 D．西南
[教材探究活动点拨·参考答案]P112·探索德国科隆附近的莱茵河：河岸平直，河堤距水面近，水流平稳、缓慢，河水清澈。该河水位变化小，含沙量小；德国主要为温带海洋性气候，全年温和湿润，降水季节和年际变化小；河流主要流经平原，对沿岸的冲刷侵蚀作用弱。吴忠附近的黄河：河岸弯曲，分布着丁字坝，河堤距水面高，河水浑浊、流速快。该河水位变化大，含沙量大；郑州段黄河位于温带季风气候区，降水季节和年际变化大；黄河沿途地势起伏较大。