山东省济宁市邹城市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷

这是一份山东省济宁市邹城市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了争当计算小能手，认真读题，正确填写，认真数一数，填一填，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（20分）争当计算小能手。
二、认真读题，正确填写。（每空1分，共28分）
2．（2分）8个十和9个一合起来是 ，这个数比70多 。
3．（5分）7元5角＝ 角
40角+17角＝ 元 角
65元﹣7元＝ 元
48元+50元＝ 元
4．（2分）一个两位数，个位上的数是6，十位上的数是5，这个数是 ，它与30相加的和是 。
5．（6分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
45+9〇56
78﹣20〇54
8元7角〇89角
95﹣8〇85
52+40〇94
4元5分〇8角7分
6．（3分）在□里填上合适的数。
86﹣□＝6
50+□＝68
49+□＝57
7．（2分）有43个桃子，每10个装满一盘，可以装满 盘，还剩 个。
8．（1分）一本练习本6角钱，小红用1元钱买了1本练习本，还剩 角钱。
9．（2分）小亮同学把一张□彩纸对折后剪开，他把这个正方形彩纸可以剪成两个完全相同的 ，还可以剪成两个完全相同的 。
10．（1分）如图，数一数左图中一共有 个三角形。
11．（2分）一张可以换 张和 张人民币。
12．（2分）找规律，填一填。
三、认真数一数，填一填。（共5分）
13．（5分）
四、一（1）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（共10分）
14．（10分）
（1）根据上边的统计填写下表。
（2）喜欢吃 的人数最多，喜欢吃 的人数最少。
（3）喜欢吃的人数比喜欢吃的多 人。
（4）喜欢吃的人数比喜欢吃的少 人。
（5）喜欢吃、和的一共有 人。
五、看图列式计算。（每题3分，共9分）
15．（3分）
16．（3分）
17．（3分）...
六、解决问题。（每题4分，共28分）
18．（4分）
两个班一共种了多少棵树？
口答：两个班一共种了□棵树。
19．（4分）
小军比小丽少踢了多少下？
口答：小军比小丽少踢了□下。
20．（4分）
树上原来有多少个桃？
口答：树上原来有□个桃。
21．（4分）王凯过生日，妈妈给他买了一个，付给售货员80元，找回了5元，这个多少元钱？
口答：这个蛋糕□元。
22．（4分）小白兔比小灰兔多拔了多少个萝卜？
口答：小白兔比小灰兔多拔了□个萝卜。
23．（4分）□〇□＝□（套）
口答：刘阿姨已经做完了□套校服。
24．（4分）还剩多少盒没卖？（用两种方法解答）
□〇□〇□＝□（盒）或
□〇（□〇□）＝□（盒）
口答：还剩下□盒没卖。
2022-2023学年山东省济宁市邹城市一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、争当计算小能手。（每题1分，共20分）
1．【分析】根据100以内数的加减法则及加减混合运算顺序直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握100以内数的加减法则及加减混合运算顺序，加强口算能力。
二、认真读题，正确填写。（每空1分，共28分）
2．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：8个十和9个一合起来是89，89﹣70＝19，因此这个数比70多19。
故答案为：89，19。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
3．【分析】根据1元＝10角，以及100以内加减法的计算方法求解即可。
【解答】解：7元5角＝75角
40角+17角＝5元7角
65元﹣7元＝58元
48元+50元＝98元
故答案为：75；5，7；58；98。
【点评】解决本题关键是熟练掌握人民币单位之间的换算，以及100以内的加减法的计算。
4．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：一个两位数，个位上的数是6，十位上的数是5，这个数是56，56+30＝86，因此它与30相加的和是86。
故答案为：56，86。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
5．【分析】45+9＝54，54＜56，所以45+9＜56；
78﹣20＝58，58＞54，所以78﹣20＞54；
1元＝10角，8元7角＝87角，87角＜89角，所以8元7角＜89角；
95﹣8＝87，87＞85，所以95﹣8＞85；
52+40＝92，92＜94，所以52+40＜94；
1元＝100分，1角＝10分，4元5分＝405分，8角7分＝87分，405＞87，所以4元5分＞8角7分。
【解答】解：45+9＜56
78﹣20＞54
8元7角＜89角
95﹣8＞85
52+40＜94
4元5分＞8角7分。
【点评】解决本题关键是熟练掌握人民币单位之间的换算，以及100以内的加减法的计算。
6．【分析】根据减数＝被减数﹣差，加数＝和﹣加数，代入数值进行计算即可。
【解答】解：86﹣6＝80
68﹣50＝18
57﹣49＝8
故答案为：80；18；8。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
7．【分析】用桃子的总数连续减去一盘装的个数，减去几个减数，就能装满几盘，差即为剩下的个数。
【解答】解：43﹣10﹣10﹣10﹣10＝3（个）
答：可以装满4盘，还剩3个。
故答案为：4；3。
【点评】本题考查100以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．【分析】根据人民币的换算：1元＝10角换算单位，再用带的钱减去花的钱即可。
【解答】解：1元＝10角
10﹣6＝4（角）
答：还剩4角钱。
故答案为：4。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
9．【分析】
根据图示，可知一张正方形纸对折后剪开，能剪成两个相同的长方形，也可以剪成两个相同的三角形。
【解答】解：小亮同学把一张□彩纸对折后剪开，他把这个正方形彩纸可以剪成两个完全相同的三角形，还可以剪成两个完全相同的长方形。
故答案为：三角形；长方形。（答案不唯一）
【点评】本题考查了简单的折叠知识，结合题意分析解答即可。
10．【分析】单个的三角形有2个，三部分组成的有1个，然后把个数相加即可。
【解答】解：2+1＝3（个）
答：图中一共有3个三角形。
故答案为：3。
【点评】组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。
11．【分析】1张50元＝2张20元+1张10元或1张20元+3张10元。据此解答。
【解答】解：一张可以换2张和1张人民币。（答案不唯一）
故答案为：2，1。（答案不唯一）
【点评】本题主要考查人民币的换算及应用。
12．【分析】根据前两个图中的数字之间的关系可知，上面两个圆圈中的数字之和等于下面圆圈中的数字，据此解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了100以内数的加减计算，找出三个数字之间的规律是关键。
三、认真数一数，填一填。（共5分）
13．【分析】根据长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的的形状和特征即可解答。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、三角形、圆形的特征是解答本题的关键。
四、一（1）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（共10分）
14．【分析】（1）根据统计图中的数据完成统计表；
（2）通过比较即可得出喜欢吃哪种水果的人数最多，哪种最少；
（3）用喜欢吃的人数减喜欢吃的人数即可；
（4）用喜欢吃的人数减喜欢吃的人数即可；
（5）把喜欢吃、和的人数相加即可。
【解答】解：（1）根据上边的统计填写如下。
（2）9＞8＞6＞5＞4
答：喜欢吃的人数最多，喜欢吃的人数最少。
（3）8﹣5＝3（人）
答：喜欢吃的人数比喜欢吃的多3人。
（4）9﹣4＝5（人）
答：喜欢吃的人数比喜欢吃的少5人。
（5）5+6+9＝20（人）
答：喜欢吃、和的一共有20人。
故答案为：5，4，8，6，9；，；3；5；20。
【点评】本题考查了统计图的分析和整理知识，结合题意分析解答即可。
五、看图列式计算。（每题3分，共9分）
15．【分析】如图，一共有84个鸡蛋，减去右边的6个，即可计算出左边有多少个。
【解答】解：84﹣6＝78（个）
故答案为：84；﹣；6；78。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
16．【分析】把短裤的钱数与上衣的钱数相加，即可计算出这两件衣服一共多少元。
【解答】解：36+60＝96（元）
故答案为：36；+；60；96。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
17．【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查两位数加一位数进位加法的计算。注意计算的准确性。
六、解决问题。（每题4分，共28分）
18．【分析】把两个班级植树的棵数相加，即可计算出两个班一共种了多少棵树。
【解答】解：45+40＝85（棵）
答：两个班一共种了85棵树。
故答案为：85。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
19．【分析】用小丽踢的数量减去小军踢的数量，即可求出小军比小丽少踢了多少下。
【解答】解：59﹣30＝29（下）
答；小军比小丽少踢了29下。
【点评】本题考查两位数减整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
20．【分析】如图，用已摘的个数加上还剩的个数，即可计算出树上原来有多少个桃。
【解答】解：50+18＝68（个）
答：树上原来有68个桃。
故答案为：68。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
21．【分析】用付的钱数减去找回的钱数，即可求出这个蛋糕的价钱。
【解答】解：80﹣5＝75（元）
答：这个蛋糕75元。
【点评】本题考查两位数减一位数退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
22．【分析】用小白兔拔的个数减去小灰兔拔的个数，即可计算出小白兔比小灰兔多拔了多少个萝卜。
【解答】解：38﹣30＝8（个）
答：小白兔比小灰兔多拔了8个萝卜。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
23．【分析】用要加工的校服总数减去未做完的数量，即可计算出刘阿姨已经做完了多少套校服。
【解答】解：96﹣20＝76（套）
答：刘阿姨已经做完了76套校服。
故答案为：96；﹣；20；76；76。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
24．【分析】方法1：用新进的草莓盒数减去上午卖的盒数，再减去下午卖的盒数，即可求出剩下的盒数；
方法2：用新进的草莓盒数减去上午与下午卖出的总盒数，即可求出剩下的盒数。
【解答】解：方法1：95﹣50﹣30
＝45﹣30
＝15（盒）
方法2：95﹣（50+30）
＝95﹣80
＝15（盒）
答：还剩15盒没卖。
故答案为：95，﹣，50，﹣，30，15；95，﹣，50，+，30，15。
【点评】本题考查了利用两种方法解决同一个问题，体现了一题多解的思路。
14﹣5＝
45﹣7＝
65﹣40＝
59+30+8＝
13﹣6＝
76+8＝
20+48＝
60+27﹣7＝
12﹣4＝
84﹣9＝
39+50＝
66﹣40+9＝
15﹣9＝
54+6＝
97﹣60＝
64+（12+8）＝
17﹣8＝
39+7＝
16+70＝
83﹣（47﹣40）＝
水果种类





14﹣5＝9
45﹣7＝38
65﹣40＝25
59+30+8＝97
13﹣6＝7
76+8＝84
20+48＝68
60+27﹣7＝80
12﹣4＝8
84﹣9＝75
39+50＝89
66﹣40+9＝35
15﹣9＝6
54+6＝60
97﹣60＝37
64+（12+8）＝84
17﹣8＝9
39+7＝46
16+70＝86
83﹣（47﹣40）＝76
水果种类





5
4
8
6
9