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    《寓言二则——亡羊补牢》教案

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    小学语文人教部编版二年级下册亡羊补牢教案设计

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册亡羊补牢教案设计,共27页。教案主要包含了导入,读通课文,初步理解课文,总结,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:
    1. 能读通课文,理解课文的意思。
    2. 理解“亡羊补牢”的含义,并从中受到启发。
    教学过程:
    一、导入。
    1. 同学们,你们喜欢听寓言故事吗?说说你曾经听过哪些寓言故事。
    2. 揭示课题。今天我们一起来学习一篇寓言《亡羊补牢》。
    二、读通课文。
    1. 自由读课文,读准字音。
    2. 指名读课文,其他同学边听边想:课文讲了一件什么事?
    三、初步理解课文。
    1. 结合学生的回答,理解“牢、羊圈”等词语。
    2. 重点理解“亡羊补牢”的含义。讨论:为什么说“亡羊补牢”?
    四、总结、拓展。
    1. 寓言故事告诉我们:出现问题后及时补救,可以防止继续受损失。你们还知道哪些寓言故事呢?
    2. 布置作业:讲一讲这个寓言故事。
    五、板书设计。
    亡羊补牢羊圈被狼叼走了先哭后笑亡羊未补牢理解:在受到损失之后,要想法补救,才能防患于未然。

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