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    浙教版数学七年级上册 6.4 线段的和差课件

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    浙教版数学七年级上册 6.4 线段的和差课件

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    这是一份浙教版数学七年级上册 6.4 线段的和差课件,共15页。
    第6章 图形的初步知识6.4 线段的和差教学目标1.理解线段的和差的意义.2.会用直尺和圆规作两条线段的和与差.3.理解线段的中点的概念,会用刻度尺二等分一条线段.4.会进行有关线段的和、差、倍、分的简单计算.怎样画一条线段等于已知线段?复习导入作法:(1)画一条射线AC; (2)在射线AC上截取AB=a. 则线段AB就是所求作的线段. BAC一、两条线段的和、差已知:线段m、n(如图) 求作:线段AC,使AC=m+n.BC则线段AC就是所求作的线段. (2)在直线AM上画线段AB=m,再在AB的延长线上画线段BC=n. 探究新知已知:线段m、n,且m>n(如图). 求作:线段AC,使AC=m-n.BC则线段AC就是所求作的线段. (2)在直线AM上截取AB=m. (3)在线段AB上截取BC=n. (2)AB=______+______=______+______, =______+______+______;【例】根据图形填空: (1)AD=______+______;(3)CD=______-______=_____-_____,=______-_____-_____.AC CD AD DB AC CBAC CD DB AD ACCB DBAB AC DBCD【例】已知线段a、b,画线段AB,使AB=2a-b.bCDB(2)在直线l上依次截取 AC=a,CD=a.(3)在线段AD上截取BD=b.线段AB=2a-b.二、线段的中点什么样的点是线段的中点?操作:把纸条对折,找出它的中点.定义:把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点.(1)线段的中点必须在线段上. (2)把线段分成相等的三条线段的点,叫做这条线段的三等分点. (3)把线段分成相等的n条线段的点,叫做这条线段的n等分点(n为正整数). 注意【例】如图AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么线段AD是多长呢?因为D点是BC的中点,1.已知线段a、b,画线段AB,使AB=2a-b.解:作图步骤如下:(1)作射线AM ;(2)在射线AM上截取AC=a,CD=a;(3)在线段AD上截取DB=b.CDB2ab则线段AB=2a-b.巩固练习 A3.线段AB=6厘米,点C在直线AB上,且BC=3厘米,则线段AC的长为(  )A.3厘米 B.9厘米 C.3厘米或9厘米 D.无法确定C分析:C’C’’39课堂小结操作定义说明把纸条对折,找出它的中点把线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点,点M即为AB的中点表示因为点M是线段AB的中点,所以 AM=BM= AB①线段的中点必须在线段上②把线段分成相等的三条线段的点,叫做这条线段的三等分点谢谢观看

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