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    浙教版数学七年级上册 5.3.2 去分母课件

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    数学七年级上册5.3 一元一次方程的解法说课课件ppt

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    这是一份数学七年级上册5.3 一元一次方程的解法说课课件ppt,文件包含人教版物理八年级上册同步精品讲义24噪声及其控制原卷版doc、人教版物理八年级上册同步精品讲义24噪声及其控制教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    1.掌握解一元一次方程中“去分母”的方法,并能解这种类型的方程.2.了解一元一次方程解法的一般步骤.             
    解法二:去分母,得 4(x+14)=7(x+20).去括号,得 4x+56=7x+140.移项、合并同类项,得 -3x=84.方程两边同时除以-3,得 x=-28.
    这种解法有什么不同,分母是怎么去掉的呢?
    4(x+14)=7(x+20)
    在方程的左、右两边同时乘各分母的最小公倍数,约去分母的过程叫做去分母.
    思考:去分母的依据是什么?
    解:去分母,得 2(2x-1)=3(x+1)-6.去括号,得 4x-2=3x+3-6.移项、合并同类项,得 x=-1.
    去分母时不能漏乘没有分母的项.
    用去分母解一元一次方程
    解:(1)去分母,得 15x-3(x-2)=5(2x-5)-45,去括号,得 15x-3x+6=10x-25-45,移项,得 15x-3x-10x=-25-45-6,合并同类项得 2x=-76,把x的系数化为1得 x=-38.
    解:(2)去分母,得 3(x-3)-2(x+1)=1,去括号,得 3x-9-2x-2=1,移项,得 3x-2x=1+9+2,合并同类项,得 x=12.
    1.分子如果是多项式,要先加上括号,再去分母;2.整数项不要漏乘各分母的最小公倍数,特别是整数1;3.分母中含有小数时,一般先利用分数的性质将其转化为整数,再去分母.
    去分母解一元一次方程需要注意的问题:
    两个方程的解相同,求字母的值
    【解析】求出第一个方程的解,把求出的x的值代入第二个方程,求出所得关于a的方程的解即可.
    某单位计划“五一”期间组织职工到东湖旅游,如果单独租用40座的客车若干辆则刚好坐满;如果租用50座的客车则可以少租一辆,并且有40个剩余座位.(1)该单位参加旅游的职工有多少人?(2)如同时租用这两种客车若干辆,问有无可能使每辆车刚好坐满?如有可能,两种车各租多少辆?(此问可只写结果,不写分析过程)
    列一元一次方程解应用题
    转化为“x=a”的形式
    解一元一次方程有哪些步骤?
    3x-2(x-3)=6
    5.指出下列解方程哪步变形是错误的,并指出错误的原因.
    去分母解一元一次方程
    解一元一次方程的步骤
    ④系数化为1
    方程的左、右两边同时乘各分母的最小公倍数

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