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    2022-2023学年天津市宁河区芦台镇第一小学部编版六年级上册期中考试语文试卷(解析版)

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    2022-2023学年天津市宁河区芦台镇第一小学部编版六年级上册期中考试语文试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年天津市宁河区芦台镇第一小学部编版六年级上册期中考试语文试卷(解析版),共21页。试卷主要包含了 读拼音,写词语, 下列词语字形全部正确的一组是, 下面说法不正确的是, 读句子,选答案, 下面关于作家说法错误的一项是, 日积月累, 按要求改写句子等内容,欢迎下载使用。
    语言的积累与运用
    1. 读拼音,写词语。
    sǎ tuō bèn zhuō yì lì qǐ yuán
    ( ) ( ) ( ) ( )
    jiǎn yuè pí juàn shā mò yōnɡ dài
    ( ) ( ) ( ) ( )
    【答案】 ①. 洒脱 ②. 笨拙 ③. 屹立 ④. 起源 ⑤. 检阅 ⑥. 疲倦 ⑦. 沙漠 ⑧. 拥戴
    【解析】
    【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
    解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“洒、屹、源、检、倦、戴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    2. 下列加点字注音全部正确的一项是( )
    A. 单薄(bá) 适当(dānɡ) 协商(xié) 提供(ɡònɡ)
    B. 悬崖(xuán) 语调(dià) 报仇(chóu) 抡起(lūn)
    C. 磕破(kē) 沮丧(jǚ) 趴下(pā) 模糊(mó)
    D. 参差(chā) 沙哑(yǎ) 忧虑(yōu) 吞没(mò)
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查字音的辨析。
    A.适当(dānɡ)——dàng;提供(ɡònɡ)——gōng。
    C.沮丧(jǚ)——jǔ。
    D.参差(chā)——cī。
    故选B。
    3. 下列词语字形全部正确的一组是( )
    A. 崭钉截铁 热血沸腾 居高临下 目的地
    B. 粉身碎骨 豪迈不曲 惊天动地 蒙古包
    C. 排山倒海 威风凛凛 别出心裁 热乎乎
    D. 计高一筹 大步流星 暴露无疑 丁香结
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查辨析错别字。
    A.崭钉截铁——斩钉截铁;
    B.豪迈不曲——豪迈不屈;
    D.计高一筹——技高一筹。
    故选C。
    4. 下面说法不正确的是( )。
    A. 阅读的时候,既要读进去,又要根据所读内容想开去
    B. 点面结合是用来写大场面的,我们平时习作用不到
    C. 阅读时先确定目的,再选择合适的方法,可以提高阅读效率
    D. 小说中对人物的直接描写、对环境的描写、故事情节都可以对塑造人物形象有帮助
    【答案】B
    【解析】
    5. 读句子,选答案。
    周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, ( )
    A. 有散发着鲜花的阵阵清香。B. 有鲜花散发着的阵阵清香。
    C. 有鲜花在散发着阵阵清香。D. 有散发着阵阵清香的鲜花。
    【答案】D
    【解析】
    【详解】考查补充句子。
    仔细读例句,可知是总分的结构,“有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟”格式为怎样的什么,故填“有散发着阵阵清香的鲜花。”
    6. 下列加点成语运用不正确的一项是( )
    A. 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,起一阵阵浪花。
    B. 我站在方寿山上居高临下,和国的景物尽收眼底。
    C. 魔术师口中念念有词从空空如也的帽子里拘出一只白色的和平鸽来。
    D. 马上就要举行赛跑了,他激动得心惊肉跳。
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查成语的使用。
    学生要明确成语的意思和用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。
    A项,正确,汹涌澎湃:形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。
    B项,正确,居高临下:占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
    C项,正确,念念有词:意思是旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语,以通神灵,现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。
    D项,有误,心惊肉跳:形容担心灾祸临头,恐慌不安。用在此处和句子所表达的感情色彩不一致。
    7. 下面句子的说明方法,错误的一项是( )
    A. 木星、土星的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度,因此,也不可能有生命存在。(列数字)
    B. 更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。(列数字)
    C. 鲸的种类有很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(分类别)
    D. 太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。(打比方)
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本体题考查说明方法的理解与掌握。
    B.列数字:数字是说明文常见的一种说明方法,从数量上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。选项中“1877”是年份,并不是用来说明的具体数字。
    故选B。
    8. 下面关于作家说法错误的一项是( )
    A. 《草原》作者老舍,杰出语言大师,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
    B. 《花之歌》作者是英国的纪伯伦,被称为“艺术天才”。
    C. 《穷人》的作者是俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
    D. 《在柏林》这篇微型小说的作者是美国的奥莱尔。
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查了课文的理解。
    根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。
    B.《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显纪伦风格中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。纪伯伦是黎巴嫩人,题干说法错误。
    故选B。
    9. 日积月累。
    (1)陆游抒发“天下兴亡,匹夫有责”远大抱负的诗句是“___________”。
    (2)绿树村边合,_____________。
    (3)《西江月·夜行黄沙道中》描写丰收年景的诗句是:______________。
    (4)《过故人庄》中表现孟浩然与朋友间的深情厚谊的诗句是“_______”;《春日》中描写绚丽多彩的春天的诗句是“________”;从“________”中可以领悟到贺知章的无奈和凄凉;“________”表现了曹植的爱国热情。(选择正确的选项填入横线)
    A.捐躯赴国难,视死忽如归 B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
    C.待到重阳日,还来就菊花 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春
    【答案】 ①. 位卑未敢忘忧国 ②. 青山郭外斜 ③. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ④. C ⑤. D ⑥. B ⑦. A
    【解析】
    【详解】本题考查诗句的默写及理解填空。
    (1)“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》,意思是:即使官位卑微,我也不敢忘记为国为民担忧。注意“卑”“敢”“忧”汉字的书写笔画。
    (2)注意“郭”“斜”汉字的书写笔画。
    (3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。意思是:田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年。注意“稻”“蛙”汉字的书写笔画。
    (4)A.“捐躯赴国难,视死忽如归。” 出自三国曹植的《白马篇》,意思是:为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。此句表达了浓浓的爱国热情。
    B.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”出自唐代贺知章的《回乡偶书》。意思是:诗人少年时离开家乡,年纪大了才得以重返故里,虽然乡音没有改,可两鬓的头发已经稀疏斑白了。此句抒发了久客伤老之情。
    C.“待到重阳日,还来就菊花。”出自唐代孟浩然的《过故人庄》。意思是:等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。此句表达了希望与朋友再会,显示了朋友间的深情厚谊。
    D.“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”出自宋代朱熹的《春日》,意思是:谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。 此句描绘了春日的繁花似锦。
    故依次选C、D、B、A。
    10. 按要求改写句子。
    (1)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
    ___________________
    (2)金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射。 金星也不可能有生命存在。(用恰当的关联词语把两句话合成一句话)
    ___________________
    (3)我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。(修改病句)
    ___________________
    (4)雨后的街道明晃晃的,像____________(展开想象,用比喻的修辞手法把句子写生动)
    【答案】(1)班长马宝玉激动地对同志们说,他们的任务胜利完成了。
    (2)因为金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射,所以也不可能有生命存在。
    (3)我怀着愉快的心情走上领奖台。##我怀着高兴的心情走上领奖台。
    (4)铺了一层亮晶晶的玻璃
    【解析】
    【小问1详解】
    本题考查直述句改为转述句。
    只改变引语部分,提示语不变;标点符号要作相应改变,即把冒号、前引号变成逗号,后引号删除;引语中,人称“我们”变成“他们”。即:班长马宝玉激动地对同志们说,他们的任务胜利完成了。
    【小问2详解】
    本题考查关联词的运用。
    “高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射”和“不可能有生命存在”之间是因果关系,所以用表示因果关系的关联词“因为……所以……”连接。即:因为金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射,所以也不可能有生命存在。
    【小问3详解】
    本题考查修改病句。
    重复啰嗦,“高兴”和“愉快”重复,去掉一个。即:我怀着愉快心情走上领奖台。或:我怀着高兴的心情走上领奖台。
    【小问4详解】
    本题考查补充句子。
    结合“街道明晃晃”的特点,补充一个符合的喻体即可。
    示例:雨后的街道明晃晃的,像一面明亮的镜子。
    11. 口语交际
    书,是一抹烟花,它点缀着我们生活的天空,让我们的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!现在班级要成立小小图书馆,开展借书、捐书和读书活动。假如你是这次活动的发起人,你将用怎样的语言说服同学们,获得大家的热情支持呢?请写在下面。
    _________________
    【答案】同学们,书是人类的精神食粮,多读一些好书,不仅能让我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认识水平和作文能力。为了更好地服务大家,我们班级准备成立小小图书馆,开展借书、读书和捐书活动,希望大家热情支持,积极为这项活动出策出力。
    【解析】
    【详解】本题考查语言表达的能力。
    解答此题,要仔细阅读题干要求,根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境:号召同学们参加借书、指书和读书活动。解答时,开头应有称呼,然后从活动的意义的角度发出号召,要注意语句连贯,语言得体。
    阅读感悟
    课内阅读。
    草原(节选)
    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
    12. “一碧千里”的字面意思是:_____________。在本文形容______________。这段话作者是按从__________到____________的顺序写的。
    13. 这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?
    ______________________
    14. 画“ ”的句子中“无边的绿毯”指___________,“白色的大花”指__________。
    15. 这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现了这个特点?
    _________________
    16. 用“﹏﹏﹏”画出文中联想的句子,并写出它是由什么事物引起的。

    【答案】12. ①. 千里之内的距离都是绿色 ②. 草原的无边无际,非常广阔 ③. 上
    ④. 下

    13. 一碧千里 绿毯 绿色渲染 翠色欲流
    14. ①. 草原 ②. 羊群
    15. 写出草原的绿。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流人云际。
    16. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味草原的无限乐趣。
    由骏马和大牛这些实际的事物引起的联想。
    【解析】
    【12题详解】
    本题考查词语解释和写作顺序。
    “一碧千里”的意思是:千里之内都是绿色。在文中形容草原的无边无迹,非常宽广。
    选段先写了天空,再写草地和羊群,是按照从上到下的顺序来写的。
    【13题详解】
    本题考查提取关键信息。
    在选段中找出描写颜色的词语即可。
    即:一碧千里、绿毯、绿色渲染、翠色欲流。
    【14题详解】
    本题考查修辞手法
    “羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”运用了比喻的修辞手法,把“草原”比作“无边的绿毯”,把“羊群”比作“白色的大花”,生动形象地写出了草原的生机勃勃和色彩之美的特点。
    15题详解】
    本题考查对文段内容的理解。
    文段中出现频率最高的词就是绿,“一碧千里”“ 绿毯”“绿色渲染”“翠色欲流”这些词我们可以看出写出了草原绿的特点。
    “那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这里的“翠色欲流”绿到了极致,最能表现草原绿这个特点。
    【16题详解】
    本题考查对文段内容的理解。
    联想:因一事物而想起与之有关事物的思想活动;由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念。联想的句子是指文中作者在草原上没有看到,自己根据想象写出来的。“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。“这句话用骏马和牛这些实际的事物来联想的。
    课外阅读。
    善良的种子
    ①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
    ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。
    ③记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
    ④父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。
    ⑤车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
    ⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子……那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
    ⑦满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
    ⑧下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
    ⑨每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
    17. 作者写父亲是有名的“抠王”,在文中有什么用意?能否删去?
    _____________________
    18. “父亲的心灵刚刚经历的创痛”是指____________
    19. 读读画“ ”的句子,这两个句子很有意思,请结合全文说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度?
    第一句:_________________
    第二句:_________________
    20. 父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?
    ______________________
    21. 仔细揣摩下面句子中的加点词语,结合全文,说说好在哪里。
    他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
    _____________________
    22. 标题“善良的种子”有什么深刻含义?请找出文中相关语句抄写在下面。
    _____________________
    【答案】17. 不能删去。作者写父亲是有名的“抠王”,与下文父亲把路费给被洗劫的老人,把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比,突出父亲善良无私、乐于助人的品德。
    18. 兜里的那张100元的票子被偷
    19. ①. 父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任。 ②. 父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。
    20. 父亲把自己的种子分给素不相识的女人的善举,感动了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。
    21. 这是细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵。
    22. 每一颗良心都是一粒善良的种子……这些种子会让世界阻光明媚,花团锦簇。
    【解析】
    【17题详解】
    本题考查了对文段内容的理解。
    不能删掉,写父亲是“抠王”是为了衬托父亲的形象,“抠王”与后面的“不抠”形成了鲜明的对比,突出了父亲对自己“抠”而对别人“不抠”更表现了父亲的善良,有爱心。
    【18题详解】
    本题考查对选文内容的理解。
    阅读选文,在第④段中“大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。”可以看出父亲的这100块钱被偷导致了后面“父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。”,可以看出父亲心灵受到了创痛。
    【19题详解】
    本题主要考查对人物心理描写的理解。
    第一处画线句子从“车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。”和“望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。”这两个子前后呼应,“车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。”写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任。
    第二处画线句子“望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。”写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。
    【20题详解】
    本题考查文章内容的理解。
    从第⑥段“父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子”和第⑧段中“下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。”可知是车上父亲的善良打动了小偷,小偷惭愧万分,便把钱给了父亲。
    【21题详解】
    本题考查句子赏析。
    阅读选文从前面父亲刚丢钱时的着急不安写到后面的“他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。”可以看出父亲藏钱很久,对每一分钱都很珍惜,说明钱来之不易。钱来之不易,父亲还如此慷假助人,突出父亲的善良。
    【22题详解】
    本题考查题目的含义。
    通读短文可知,文章篇末点题,闸释了题目“普良的种子”的深刻含义,只要善良、爱的种子在世间生根、发芽、开花,世界就会变得和谐、温馨而美丽。故“普良的种子”指的是这世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
    23. 习作。
    童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都是我们人生永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一两件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。题目自拟,不少于450字。(请各位同学自附作文纸)
    【答案】例文:
    童年趣事
    每一次回忆起童年的点点滴滴时,总会有一些事让我又哭又笑,这时,我才发现,小时候的我们,心是多么的善良、可爱,每天无忧无虑,但总有一些事使我记忆犹新。
    那一年,我四岁,我怎么说也不愿意去幼儿园,因为在那里不仅要学习,受拘束,而且犯了错误还要被老师批评,相反,在家里就自由多了。
    每天早晨经过爸爸妈妈的卧室门口时,看见挂着一堆纸,上面只要有红色的数字或字,就不用去幼儿园。于是我跑去问妈妈:“妈妈,为什么那个挂在你门口的东西只要有红字就不去幼儿园呢?”妈妈边笑边抚摸着我的头说:“傻孩子,那是日历,只要有红字就是星期天,这表示你那天不用去幼儿园,懂吗?”我似懂非懂地点了点头。
    后来,我每天都去看日历,每天祈祷着有红色那一页出现。直到有一天,我等不及了,急忙找了一小板凳,站在上面,一页一页地撕下来,妈妈看见了,连忙把我抱下来,问道:“宝贝,你怎么去撕日历了呢?”我有点苦恼地回答:“你不是说了吗,一到红字就表示我不用去幼儿园,你不用去上班,我要你在家陪我,我讨厌幼儿园的老师,我要星期天,我要星期天!”妈妈听了,一把把我搂在怀里:“小傻瓜,光撕日历是没有用的。”
    现在,我已是个六年级的学生,再听妈妈讲到我儿时的趣事,都会开怀大笑,假如给我一面魔镜,可以看到以前的事,我希望能看一看童年时的我多么天真,可爱……
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查书面表达能力。首先审准题意,找到写作的中心,明确题目要求和写作内容。
    本题是自命题的话题作文,要求学生围绕童年难忘的回忆展开作文。回忆一下自己的童年往事,哪些是让你印象深刻的,是犯错后的痛定思痛,还是克服困难的满满成就感和收获,是一次新鲜的尝试,还是让人啼笑皆非的童真童趣……
    总之,在文章中要注意围绕中心“是什么让你难忘、为什么会让你难忘”来展开,着重把其中引起自己情绪波动大的画面,包括环境、动作、语言、神态,还有自己感受、想法、做法写具体。
    开头:交代时间、地点、人物、事情的起因。
    正文:写到经历的“重头戏”时,可以描写周围环境、场面,渲染气氛,烘托此刻的心情。重点刻画让自己印象最深刻的那些镜头,用细节描写例如语言、动作、神态的人物细节描写手法,或者修辞手法,将画面描写得更具体和生动,适当将当时自己的直观感受融入其中。
    结尾:事情的结尾,自己的感悟。点题,回扣文章的中心,总结一下为什么这次经历让你难以忘怀。

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