初中2.4 有理数的加法背景图课件ppt

这是一份初中2.4 有理数的加法背景图课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，温故知新，合作探究，+2++3，-2+-3，-3++2，+3+-2，+4+-4，异号取“+”，异号取“-”等内容，欢迎下载使用。

1.经历探索有理数加法法则的过程，体会分类和归纳的思想.2.理解有理数的加法法则.3.能熟练进行整数加法运算.
1.下列各组数中，哪一个比较大？
-4和-3；∣3∣和∣-3∣；∣2∣和0；-2和∣+1∣；-∣3∣和|-2|.
2.小明在东西方向的马路上活动，先向东走了10米，又向西走了30米，能否确定他现在位于出发点的哪个方向？与原来出发的位置相距多少米？若向东记为正，向西记为负，该题目用算式表示为____________________.
（ +10 ）+（-30）
某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，不回答得0分.
（1）某个小组第一场竞赛答对了2道题，第二场答对了3道题，一共加了多少分呢？
（2）某个小组第一场竞赛答错了2道题，第二场答错了3道题，一共扣了多少分呢？
（+2）+（+3）= +5
（-2）+（-3）= -5
同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.
（3）某个小组竞赛答错了3道题，答对了2道题，最后得了多少分？
（4）某个小组竞赛答对了3道题，答错了2道题，最后得了多少分？
（5）某个小组竞赛答对了4道题，答错了4道题，最后得了多少分？
（+3）+（-2）= +1
（-3）+（+2）= -1
异号两数相加，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；绝对值相等时和为0.
（+4）+（-4）= 0
（6）某个小组竞赛答对了4道题，其他题不回答.一共得了多少分呢？
一个数同0相加，仍得这个数.
①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.
②异号两数相加，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；绝对值相等时和为0.
③一个数同0相加，仍得这个数.
（1）10+（-4） （2）（+9）+7（3）（-15）+（-32） （4）（-9）+0（5）100+（-199） （6）（-0.5）+4.4
1.比一比，看谁计算的快.
2.如果两个数的和是正数，那么（ ）
A.这两个加数都是正数B.一个加数为正，另一个加数为零C.这两个加数一正一负，且正数绝对值较大D.必属于上面三种情况之一
（1）若a＜0，b＜0，则a＋b____0.（2）若a＞0，b＞0，则a＋b____0.（3）若a＜0，b＞0，|a|＞|b|，则a＋b____0.（4）若a＜0，b＞0，|a|＝|b|，则a＋b____0.
3.用“＞”“＝”“＜”填空.