人教版第一章 有理数1.2 有理数1.2.3 相反数授课课件ppt

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设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点______，与原点的距离是_____个单位长度；表示数-a的点在原点的______，与原点的距离是_____个单位长度.
问题1：与原点距离是2的点有几个？这些点各表示哪个数？
与原点距离是 2 的点有2个，它们表示的数是2和-2.
问题2：与原点距离是a的点有几个？（a为正数）
一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有_____个，它们分别在原点左右，表示____和____.
像-2和2，-a和a，只有符号不同两个数叫做互为相反数.
8的相反数是_______；7的相反数是_______；-7的相反数是_______；-1.6的相反数是________.
问题3：设 a 表示一个数，你会求 a 的相反数吗？
在正数前面添上“-”号，就得到这个正数的相反数.
在负数前面添上“-”号，就得到这个负数的相反数.
-(-5)，即(-5)的相反数.
-(+7)= -(-7)=-(-68)= -(+0.75)=-(+3.8)= -(-6.6)=
1.判一判.（1）-3是相反数. （ ）（2）-3是3的相反数. （ ）（3）-3与+3互为相反数. （ ）（4）+3是-3的相反数. （ ）（5）一个数的相反数不可能是它本身. （ ）
2．-1.6是______的相反数，_______的相反数是0.3．3．下列几对数中互为相反数的一对为（ ）A．-(-8)与-(+8) B．-(+8)与+(-8)C．-(-8)与8 D．-8与-(+8) 4．5的相反数是________； a的相反数是________； a-b的相反数是_____________.
5．若a=-13，则 –a=_______； 若-a=-6，则 a=_______．6．若a是负数，则-a是______数；若-a是负数，则a是______数．