江苏省南通市2023-2024学年三年级上学期数学期中质量调研试卷二（苏教版）

这是一份江苏省南通市2023-2024学年三年级上学期数学期中质量调研试卷二（苏教版），共19页。试卷主要包含了11）等内容，欢迎下载使用。
考试分数：100分；考试时间：90分钟 （2023.11）
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、计算题（共18分）
1．（12分）用竖式计算，对带★的进行验算。
37×48＝ 460×7＝ 208×5＝
★63÷3＝ ★845÷4＝ 5×234＝
2．（6分）计算周长。
二、填空题（共20分）
3．（2分）农场里有公鸡12只，母鸡4只，公鸡的只数是母鸡的( )倍。鸭的只数是鸡的2倍，鸭有( )只。
4．（2分）一个口罩加工厂里有27名男员工，女员工的人数是男员工的4倍。女员工比男员工多( )名，男、女员工一共有( )名。
5．（2分）6050克＝( )千克＋50克 7000g＝( )kg
6．（2分）下图3个杯子一样大，1号是空杯子，那么2号杯子里的果汁有( )克，3号杯子里的果汁大约有( )克。
7．（2分）张莉用两个长5厘米、宽3厘米的长方形拼成了一个更大的长方形，拼成长方形的周长可能是( )厘米，也可能是( )厘米。
8．（2分）张丽在边长4厘米的正方形彩纸上剪去一个边长1厘米的正方形，如图1，剩下图形的周长是( )厘米。李乐也有一张同样的彩纸，也剪去一个边长1厘米正方形，如图2，剩下图形的周长是( )厘米。
9．（2分）一根80分米长的绳子，绕一张正方形桌子四周刚好围了4圈，桌子的周长是( )分米，边长是( )分米。
10．（2分）4只啄木鸟3天吃了480只害虫，4只啄木鸟1天吃了( )只害虫，1只啄木鸟3天吃了( )只害虫。
11．（2分）张老师和李老师带领49名同学去坐观光缆车，如果每个缆车最多能坐6人，他们一共需要坐( )个缆车。
12．（2分）把一根绳子对折3次后，每一小段绳子的长度是25厘米，这根绳子原来长( )厘米，合( )米。
三、选择题（共8分）
13．（1分）下面算式中，积大约是2400的是（ ）。
A．308×7B．392×8C．6×486D．4×597
14．（1分）1筐梨子连筐重30千克，筐重2000克，两筐梨子净重（ ）千克。
A．28B．60C．56D．58
15．（1分）下图中正方形A的边长是8厘米，正方形B的边长是12厘米。大正方形的周长是（ ）厘米。
A．80B．60C．40D．20
16．（1分）每个足球78元，赵老师买了6个这样的足球，估一估，他大约要付（ ）元。
A．420B．468C．470D．480
17．（1分）一壶牛奶连壶称1干克，如果壶重140克，一壶牛奶的净含量是（ ）克。
A．140B．840C．760D．860
18．（1分）下面四幅图中周长最长的是（ ）。
A．B．
C．D．
19．（1分）每套校服用布3米，312米布能做多少套校服？明明用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．已经用去312米B．已经用去300米
C．已经用去30米D．已经用去3米
20．（1分）一个皮球从48米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么第二次弹起（ ）米。
A．12B．6C．3D．1
四、连线题（共6分）
21．（6分）估一估，如图物品各有多重，再连一连。
五、解答题（共48分）
22．（6分）袁隆平爷爷研究出的杂交水稻解决了世界性人口粮食问题，他被称为“杂交水稻之父”。他在最初的研究中将水稻亩产量从300千克提高到800千克，那么一块7亩的水稻田可以增收多少千克水稻？
23．（6分）一盒饼干连盒共重2100克，标签上印有“净含量2千克”的字样。
（1）饼干盒子重多少克？
（2）小明吃掉了一半饼干后，剩下的饼干和盒子共重多少克？
24．（6分）王大爷买来12米长篱笆，在自家院子里围建一块正方形花园。王大爷设计了不同围法（如下图），请你分别计算出每种围法围成的正方形的边长。
25．（6分）玲玲打算从一张长方形彩纸上剪下一个最大的正方形做手工。长方形彩纸的长是24厘米，宽是16厘米。剪下的正方形的边长是多少厘米？剩下部分的周长是多少厘米？
26．（6分）同学们去参观博物馆，上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人参观，这一天一共去了多少人？
27．（6分）古树的树冠通常较大，在制造氧气、调节温度和空气湿度、阻滞尘埃、降低噪音等方面有较明显的生态价值。有的古树还具有吸收某些有害物质的功能。据了解，马院村有古树14棵，卞家庄的棵数是马院村的2倍，桐树凹村比卞家庄多5棵。桐树凹村有古树多少棵？
28．（6分）爷爷带了100元给小华买文具，先买一盒水彩笔，剩下的钱最多可以买多少本笔记本？
29．（6分）红红的新家买了一套学习桌椅（一桌一椅），桌子的价格是椅子的4倍，其中一张桌子352元。买这样的一套需要花多少钱？（先将线段图补充完整，再解答）
参考答案
1．1776；3220；1040；
21；211……1；1170
【分析】根据两位数乘两位数的进位乘法，先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加；根据三位数乘一位数的计算方法，从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；根据除数是一位数的计算方法，先看被除数的最高位，如果大于等于除数直接商，如果小于除数看前两位，每次除的余数必须比除数小，余数与下一数位合成新数再除，除到哪一位得数就记在哪一个数位上。
【详解】37×48＝1776 460×7＝3220 208×5＝1040

★63÷3＝21 ★845÷4＝211……1 5×234＝1170
验算： 验算：
2．40米；48分米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答；根据正方形的周长＝边长×4即可解答。
【详解】长方形：
（14＋6）×2
＝20×2
＝40（米）
正方形：12×4＝48（分米）
3． 3 32
【分析】用12除以4，求出公鸡的只数是母鸡的多少倍；用12加上4，求出鸡的只数，用鸡的只数乘2，求出鸭的只数。
【详解】12÷4＝3
12＋4＝16（只）
16×2＝32（只）
农场里有公鸡12只，母鸡4只，公鸡的只数是母鸡的3倍。鸭的只数是鸡的2倍，鸭有32只。
解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
4． 81 135
【分析】男员工人数乘4等于女员工人数，女员工人数减男员工人数等于女员工比男员工多的人数，女员工人数加男员工人数等于男、女员工一共有的人数。
【详解】27×4＝108（名）
108－27＝81（名）
108＋27＝135（名）
求一个数的几倍是多少用乘法，这是解答本题的关键。
5． 6 7
【分析】千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。
【详解】6050克＝6000克＋50克＝6千克＋50克；
7000g＝7kg。
本题考查质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
6． 100 200
【分析】1号是空杯子的质量是150克，2号是空杯子和果汁的质量是250克，用250减去150，求出2号杯子里的果汁有多少克；3号杯子里的果汁大约等于2号杯子里的果汁的2倍，用2号杯子里的果汁的质量乘2，据此解答即可。
【详解】250－150＝100（克）
100×2＝200（克）
2号杯子里的果汁有100克，3号杯子里的果汁大约有200克。
本题考查了克的认识，主要培养学生的观察分析能力。
7． 22 26
【分析】一共有2种拼法，第一种是两个长拼在一起，拼成的长方形的长为5厘米，宽为3＋3＝6（厘米）。第二种拼法是两个宽拼到一起，拼成的长方形的长是5＋5＝10（厘米），宽为3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出对应长方形的周长。
【详解】第一种拼法：
3＋3＝6（厘米）
周长：（5＋6）×2
＝11×2
＝22（厘米）
第二种拼法：
5＋5＝10（厘米）
周长：（10＋3）×2
＝13×2
＝26（厘米）
所以拼成长方形的周长可能是22厘米，也可能是26厘米。
本题考查了长方形周长的计算，要熟练掌握相关计算公式。
8． 16 18
【分析】如图1所示，减去一个正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，则周长不变。如图2所示，减去一个正方形后，剩下图形的周长等于正方形的周长加两条1厘米线段的长度。根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】图1周长为：4×4＝16（厘米）
图2周长为：
4×4＋2
＝16＋2
＝18（厘米）
如图1，剩下图形的周长是16厘米。如图2，剩下图形的周长是18厘米。
此题主要考查正方形的周长公式的计算应用以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长的方法。
9． 20 5
【分析】绳子绕一张正方形桌子四周刚好围了4圈，绳子的长度就是正方形桌子的4个周长，用绳子长度除以4就是桌子周长，正方形的周长等于边长乘4，用桌子周长除以4就是桌子边长。
【详解】80÷4＝20（分米）
20÷4＝5（分米）
桌子的周长是20分米，边长是5分米。
此题考查的是正方形的周长知识及在实际情景中的运用。
10． 160 120
【分析】4只3天吃480只害虫，4只1天吃害虫的数量是480与3的商；480除以啄木鸟的数量即可求出1只啄木鸟3天吃害虫的数量。
【详解】480÷3＝160（只），4只啄木鸟1天吃了160只害虫。
480÷4＝120（只），1只啄木鸟3天吃了120只害虫。
要求1天吃害虫的数量，害虫总数除以天数，根据除法意义直接解答。
11．9
【分析】49名学生和2名老师，即共51人，一个缆车最多坐6人，51除以6可以求出缆车的数量，余下的人再坐1个缆车，即用所得商加1即可解答。
【详解】49＋2＝51（人）
51÷6＝8（个）……3（人）
8＋1＝9（个）
一共需要坐9个缆车。
计算时注意人数的计算，2名老师也要算在总人数中。
12． 200 2
【分析】把一根绳子对折3次，就是把这根绳子平均分成8段，每一小段绳子的长度乘平均分的段数可以算出这根绳子长（25×8）厘米，再根据1米＝100厘米，把绳子长度换算成用米作单位。
【详解】25×8＝200（厘米）
200厘米＝2米
把一根绳子对折3次后，每一小段绳子的长度是25厘米，这根绳子原来长200厘米，合2米。
理解把一根绳子对折3次就是把这根绳子平均分成8段是解题关键。
13．D
【分析】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再相乘求积。然后看哪个积大约是2400。
【详解】A. 308×7≈300×7＝2100
B. 392×8≈400×8＝3200
C. 6×486≈6×500＝3000
D. 4×597≈4×600＝2400
故答案为：D
本题考查三位数乘一位数的估算方法，需熟练掌握。
14．C
【分析】用这筐梨子连筐重量减去筐的重量，求出这筐梨子的净重。再乘2，求出两筐梨子净重。
【详解】2000克＝2千克
（30－2）×2
＝28×2
＝56（千克）
则两筐梨子净重56千克。
故答案为：C。
本题关键是求出一筐梨子的净重，解决本题时要先进行质量单位的换算，再进行计算。
15．A
【分析】根据题图可知，大正方形的边长等于正方形A和B的边长和，根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】（8＋12）×4
＝20×4
＝80（厘米）
则大正方形的周长是80厘米。
故答案为：A
本题考查正方形周长公式的灵活应用，关键是求出大正方形的边长。
16．D
【分析】本题是一道估算题，先把78看成80，用80乘6，求出赵老师大约要付多少元。
【详解】
（元）
他大约要付480元。
故答案为：D
熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
17．D
【分析】由题意知晓，牛奶的净含量＝牛奶连壶重量－壶重，据此解答即可。
【详解】1千克＝1000克
1000－140＝860（克）
一壶牛奶的净含量是860克。
故答案选：D
本题考查学生对克与千克的进率转换以及对万以内减法计算的掌握。
18．D
【分析】根据图形的周长的定义和长方形的周长公式，分别求出四个选项中的周长，进行比较即可选择。
【详解】A．利用线段的平移，其周长等于一个长10厘米，宽6厘米的长方形的周长。
B．其周长等于一个长10厘米，宽6厘米的长方形的周长。
C．利用线段的平移，其周长等于一个长10厘米，宽6厘米的长方形的周长。
D．利用线段的平移，其周长等于一个长10厘米，宽6厘米的长方形的周长＋竖着的两条较短的边长。
所以周长最长的是图形D。
故答案为：D
利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。
19．B
【分析】计算312÷3时，商百位上的1乘除数3，表示1个百乘3，得到3个百。表示100套校服用去300米布，据此解答。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的数表示已经用去300米。
故答案为：B
本题考查除数是一位数的除法的实际应用，关键是明确箭头所指的数是如何得到的，进而明确箭头所指的数表示的意义。
20．A
【分析】分析题意可知，每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么第1次弹起高度为（48÷2）米，第2次弹起高度为（48÷2÷2）米。
【详解】48÷2÷2＝12（米）
故答案为：A
解决本题的关键是理解每次弹起的高度总是它下落高度的一半，每次下落高度和上一次弹起高度相同，每次弹起高度都是这次下落高度的一半。
21．见详解
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知一头牛的重量大约是500千克，一筐苹果的重量大约是50千克，一个西瓜的重量大约是2千克，一头猪的重量大约是200千克，据此解答。
【详解】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
22．3500千克
【分析】先计算一亩地增收多少千克水稻，用减法计算；再用乘法计算7亩增收多少千克水稻。
【详解】800－300＝500（千克）
500×7＝3500（千克）
答：一块7亩的水稻田可以增收3500千克水稻。
此题关键是先求出单一量，再用乘法求出总量。
23．（1）100克；（2）1100克；
【分析】由题意可得，先用连盒重量减去净含量可得饼干盒子的重量；再算净含量的一半加盒子重量可得剩下的一半饼干和盒子的总重量。
【详解】（1）2千克＝2000克
2100克2000＝100（克）
（2）2000÷2＝1000（克）
1000＋100＝1100（克）
答：饼干盒子重100克，剩下的饼干和盒子共重1100克。
此题考查了质量单位的应用，关键是明确：1千克＝1000克。
24．3米；4米；6米
【分析】第1种：篱笆的长度为这个正方形的周长，12除以4即可求出正方形边长。
第2种：这个正方形的一边靠墙，即3条边的和是12米，12除以3即可求出正方形边长。
第3种：这个正方形两边靠墙，2条边的长度和是12米，12除以2即可求出这个正方形边长。
【详解】第1种：12÷4＝3（米）
第2种：12÷3＝4（米）
第3种：12÷2＝6（米）
答：第1种边长是3米，第2种边长是4米，第3种边长是6米。
篱笆的长度即为正方形的周长，这是解答的关键，再看几边靠墙，正方形几条边的长度和是12米。
25．16厘米；48厘米
【分析】从一张长方形彩纸上剪下一个最大的正方形做手工，那么最大的正方形的边长等于长方形的宽；剩下部分是一个长为16厘米、宽为（24－16）厘米的长方形；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
【详解】24－16＝8（厘米）
（16＋8）×2
＝24×2
＝48（厘米）
答：剪下的正方形的边长是16厘米，剩下部分的周长是48厘米。
解答此题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽，再进一步解答。
26．720人
【分析】先用169×3求出上午共去了多少人，再加上下午去的人数，即可求出这一天共去了多少人。
【详解】169×3＋213
＝507＋213
＝720（人）
答：这一天一共去了720人。
本题考查的是对三位数乘一位数计算的掌握，解答本题的关键是先求出上午去的人数。
27．33棵
【分析】马院村的古树棵数乘2可以算出卞家庄的古树棵数是（14×2）棵，再将卞家庄的古树棵数加5棵就是桐树凹村古树棵数。
【详解】14×2＝28（棵）
28＋5＝33（棵）
答：桐树凹村有古树33棵。
求一个数的几倍是多少要用乘法计算。
28．14本
【分析】一盒水彩笔28元，100减28可以求出买了一盒水彩笔后剩多少元，一本笔记本5元，再用所得差除以5即可求出最多可以买几本笔记本。
【详解】100－28＝72（元）
72÷5＝14（本）……2（元）
答：剩下的钱最多可以买14本笔记本。
先求出买了水彩笔后剩多少钱，再根据数量＝剩下的钱÷单价，求买笔记本的数量。
29．440元
【分析】用每张桌子的价钱除以4，求出每把椅子的价钱，再将每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每套桌椅的价钱。
【详解】
352÷4＋352
＝88＋352
＝440（元）
答：买这样的一套需要花440元钱。
本题关键是正确理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。圆珠笔每支 3元
水彩笔每盒 28元
笔记本每本 5元