重庆市黔江区舟白初级中学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题

这是一份重庆市黔江区舟白初级中学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题，共28页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（总分：100分 90分钟完卷）
所需相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Ca-40 Cu-64
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的用途中只包含化学变化的是
A．用干冰人工降雨 B．用石墨作电极 C．用二氧化碳灭火 D．用煤气作燃料
2．习主席在19大报告指出：“倡导简约适度、绿色低碳的生活方式”。“低碳生活”中的“碳”
是指较低的
A．碳元素 B．碳单质 C．二氧化碳 D．碳原子
3．下列各组物质中，其主要成分相同且分类正确的是
A．石灰石 石灰水---混合物 B．冰 干冰---氧化物
C．金刚石 石墨---单质 D．氯酸钾 氯化钾---化合物
4．下列关于空气的说法正确的是
A．空气成分中氮气的质量分数是78%
B．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
C．造成空气污染的主要气体有NO2，CO2，SO2等
D．工业上采用分离液态空气法获得氧气
5．下列关于事实的微观解释正确的是
A．酒精温度计遇冷读数下降——分子体积缩小
B．温度降低水结成冰——分子停止运动
C．金刚石和石墨的硬度不同——碳原子结构不同
D．氢气可以燃燃，二氧化碳不能燃烧——不同种分子，化学性质不同
6．下列图示实验操作正确的是

A．测定空气中O2含量 B. 连接仪器 C. 取用石灰石 D．验满
每年3月22日的“世界水日”都提醒着人们爱护水资源。下列有关水的说法不正确的是
A．澄清透明的水不一定可饮用 B．利用蒸馏方法可以淡化海水
可用肥皂水区分硬水和软水 D．水体有一定的自净功能，工业污水可直接排放
8．下列实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B．电解水时，正极与负极产生的气体体积比为2：1
11.00
C．木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体
D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 ，生成二氧化硫气体
9．右图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是
A．硼原子核内有 5 个中子 B．三种元素在周期表中属于同一周期
C．铝是地壳中含量最高的元素 D．三种原子中质量最大的是铝
10．除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质)，所用试剂或方法不正确的是
A．氧化铜(碳)—在氧气流中加热B．氧化钙(碳酸钙)—持续高温
C．二氧化碳(一氧化碳)—点燃D．一氧化碳(二氧化碳)—通过澄清的石灰水
11．“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是
A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等
C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等
D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一
点燃
12．下列化学方程式书写正确的是
通电
A．2P+5O2 == 2P2O5 B．2KMnO4== K2MnO4 + MnO2 + O2↑
C．2CO+O2==2CO2 D．2H2O == 2 H2 + O2↑
13．鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是
A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
14．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：
X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为
A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S
“珍爱生命，拒绝毒品”，吸食“冰毒”会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺
（C10H15N），下列说法正确的是
A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成 B．甲基苯丙胺含 26 个原子
C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149g D．甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:1
０
０
20
5
15
10
甲 乙 丙 丁
反应前
甲 乙 丙 丁
反应后
x
y
25
15
16．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质
量变化如图所示。下列说法不正确的是
A．x+y=10
B．甲一定是反应物
C．反应生成丙与丁的质量比为2∶1
D．x的取值范围一定是0≤x≤20
二、填空题（本大题包括6小题，共38分）
17．(5分)（1）请用化学用语填空：
①2个氢原子 ； ②构成二氧化硫的粒子 ；③2个亚铁离子 。
（2）①He表示 ；②符号“2NH3”中数字“2”表示 。
18．(11分) 写出下列反应的化学方程式，并完成相关问题。
（1）细铁丝在氧气中燃烧的反应 ；
（2）足球烯（C60）在空气中充分燃烧的反应_________________ ；
（3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气 ；该反应属于______反应（填“化合”“分解”）。
（4）木炭还原氧化铁的反应 ；该反应中 发生还
原反应， 作氧化剂。
19．（4分）根据下图提供的信息，请回答下列问题：
+9
（1）与A化学性质相似的原子是 （填字母序号，下同）。
（2）具有稳定结构的原子 。 （3）属于同种元素的粒子是 。
（4）下图是某反应的微观示意图。

该反应的化学方程式为_____________________________。
20．（5分）下图甲是某品牌500mL装矿泉水标签的一部分，回答下列问题。（天然矿物质含量：mg/L）
偏硅酸（H2SiO3）
25.0～70.0
钠
1.0～25.0
镁
0.1～15.0
钾[来源:学*科*网]
0.5～10.0
钙
2.0～35.0
溶解性总固体
50.0～250.0

（1）表中的钠、镁、钾、钙都是指 。（选填“分子”、“原子”或“元素”）
（2）偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价为 价。
（3）居民自行取用的泉水往往硬度较大。生活中通常使用 的方法降低水的硬度。某同学自制
如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ；纱布、小卵石、石英砂的主要作用
是 （填操作名称）。
21.（6分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填序号），
理由是___________ 。
玻璃管白磷
稀盐酸
Na2CO3
粉末
CuSO4
铁钉
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号）。
① 原子种类 ② 原子数目 ③ 分子种类 ④ 分子数目 ⑤ 元素种类 ⑥ 物质种类
（3） “史上最贵”的实验：
步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；
步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物．
①步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式 。
②若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1 m2（填“＜”、“=”、“＞”），
理由为 ．
22．（7分）A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质，五种物质中均含有同一种元素，且A、E为固体，
其转化关系如右图所示。请回答下列问题：
（1）写出物质F 的名称 。
（2）写出下列反应的化学方程式。
① 。
⑦ 。
（3）已知B在工业上能将氧化铜冶炼成铜，写出该反应
的化学反应方程式 。
三、实验题（本大题包括2个小题，共20分）
23．（13分）通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请回答下列问题：
I．填写下面有关实验操作的问题。
（1）给试管中的药品加热时，先 ，后 。
A．对准药品部位加热 B．均匀预热
（2）实验室制备气体时，先 ，后 。
A．检查装置的气密性 B．加入药品
（3）点燃可燃性的气体时，要先_____________，再 。
A．点燃 B．验纯
（4）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应预先 。
（5）用量筒量取液体读数时，视线与 保持相平。
II．氧气和二氧化碳气体的制取
实验室现有药品：①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰④氯酸钾⑤大理石⑥稀硫酸⑦稀盐酸以及
a
b
F
浓硫酸
下列装置
G
（1）指出编号仪器名称：① ，② 。
（2）若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为 。
（3）利用上述药品和装置可以制取二氧化碳，你选择的药品是（填序号） ；选择的发生装置是（填字母） ，该装置的突出优点是 。
若改用G装置收集一瓶干燥的二氧化碳气体，且用装有浓硫酸的F装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸
气，则二氧化碳气体应连接导管接口____→_____→______。（填接口字母）
24．（7分）为了探究CO2能与水反应，某兴趣小组的同学进行了如下图探究活动．请你参与他们的实验探究．
实验二
= 1 \* ROMAN I = 2 \* ROMAN II
干燥紫色石蕊纸花
干燥紫色石蕊纸花
实验一
（1）甲同学按如图实验一进行实验：打开瓶塞向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察到现象：①干燥的紫色石蕊纸花变红；② 。
（2）甲同学根据“干燥的紫色石蕊纸花变红“这一现象得出“CO2能与水反应“结论。你认为甲同学验证CO2能与水反应的方法是通过实验证明 （填序号）。
A．反应物被消耗 B．有新物质生成
（3）乙同学认为甲同学所得结论不严密．其理由是：可能是二氧化碳和水反应的生成物使紫色石蕊纸花
变红；也可能是 。
（4）该兴趣小组的同学经过思考、讨论，用干燥石蕊纸花完成了实验二，探究CO2能与水反应．
①丙同学认为不必要“ = 1 \* ROMAN I”实验，理由是 。
②该小组同学根据“ = 2 \* ROMAN II”实验产生的现象得出了结论：CO2能与水反应。
“ = 2 \* ROMAN II”实验产生的现象是 。
写出二氧化碳与水反应的化学反应方程式 。
四、计算题（本大题包括2个小题，共10分）
25．（3分） 2017年5月18日，我国成为了世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长的国家，可燃冰
（化学式为CH4·XH2O）外观像冰一样，但遇火即可燃烧，其主要成分是甲烷（CH4）。
（1）计算80g甲烷中氢元素的质量。
（2）已知可燃冰的相对分子质量为160。阅读下边的信息提示，列式计算可燃冰化学式中X的值。
信息提示：
CuSO4·5H2O的相对分子质量＝（64+32+16×4）+ 5×（1×2+16）＝250
26．（7分）如右图是一种钙片包装瓶的标签。为了验证其含钙量是否准确，现取20片该钙片于锥形
瓶中，加入100g稀盐酸（只与碳酸钙反应），每隔5s称量一次整个装置的质量，如下表所示。
钙尔奇 维D钙咀嚼片
规格：120片/瓶 质量：2g/片
成分：每片含钙25%，维生素D3100 国际单位
用法用量：成人，一次2片，一日1次

（1）该反应产生二氧化碳的质量是___________g。
（2）计算该钙片中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）
（3）通过计算（写出计算过程），说明该钙片含钙量是否准确。
时间/s
0
5
10
15
20
25
质量/g
200
197.8
195.6
193.4
191.2
191.2