初中语文人教部编版八年级上册三峡教案
展开1.朗读文章,悟情感
2.疏通字词,析文意
3.揣摩妙点,品写法
教学重点:感受三峡奇美的风光
教学难点:品析文章高妙的写法
教学过程:
一、导入
今天,让我们一起随着著名地理学家郦道元进行一次三峡之旅。
二、读文章之韵
a.读好领起词的短暂拖音
b.读好四字短语的节奏
c.读好特别之处的顿音
三、识文字之趣
a.带“山”旁的字和它们的意思
巴东三峡 峡:两山夹水的地方。
重岩叠嶂 嶂:zhàng,高耸如屏障的山峰。
岩:巨石凸起形成的山峰。
绝巘怪柏 巘:yǎn,极高的山峰。
清荣峻茂 峻:jùn,高而陡峭。
b.带“氵”旁的字和它们的意思
沿溯阻绝 沿:顺流而下;溯:sù逆流而上。
素湍绿潭 湍:tuān急流的水。
悬泉瀑布 瀑:从河床陡坡或悬崖倾泻而下的水流。
飞漱其间 漱:shù冲荡。
林寒涧肃 涧:此指峡谷。
猿鸣三声泪沾裳 沾:浸湿。
小结:带“山”旁的字有趣地体现出三峡山多的特点,带“氵”旁的字集中体现了三峡水的独特风貌。通过这样的趣味识字,我们有了对三峡山水的初步了解。
四、明文章之意
以小组为单位,结合课下的注释完成对全文的翻译。
五、赏三峡之美
三峡风光真美,最美在“_____________________”,给人___________之感。
【示例】三峡风光真美,最美在“两岸连山,略无阙处”,给人连绵之感。
小结:豪情之壮美
清幽之优美
悲凉之凄美
六、品写法之妙
从修辞手法、表现手法、用词精炼、视角变化、结构层次等方面去品味郦道元写法的高妙之处。
【示例】郦道元写法真妙,“清荣峻茂”一词用笔凝练,短短四个字就向读者描绘了一幅水清树荣山高草盛的图景。
小结1:三峡清流回旋,高山矗立,怪柏展姿,飞瀑跌落。
小结2:作者妙笔之下,所写之景,动静结合,声色兼备,层次清晰,修辞巧妙,视角多变,大笔点染更让人拍案叫绝。
作者写景,采用的是大笔点染的手法。连绵的群山,雄伟的屏障,高峻的山峰,汹涌的江流,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,苍翠的怪柏,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,一个又一个画面,展示着三峡的奇美景象。
七、结语
愿三峡的美丽风光永远停留在你我心间,愿《三峡》的铿锵音乐永远萦绕在你我耳畔。
语文人教部编版三峡教案: 这是一份语文人教部编版<a href="/yw/tb_c133201_t8/?tag_id=27" target="_blank">三峡教案</a>,共5页。教案主要包含了创设情境,引入文本,走进文本,解决字词,细读文本,体会情感,拓展文本,小结延伸等内容,欢迎下载使用。
语文三峡教案: 这是一份语文三峡教案,共5页。教案主要包含了三维目标,教学重点,教学难点,教学方法,教具准备,布置作业 等内容,欢迎下载使用。
初中语文三峡教案: 这是一份初中语文三峡教案,共3页。