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    江苏省徐州市树人初级中学2023-—2024学年 上学期八年级数学期中模拟卷

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    江苏省徐州市树人初级中学2023-—2024学年 上学期八年级数学期中模拟卷

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    这是一份江苏省徐州市树人初级中学2023-—2024学年 上学期八年级数学期中模拟卷,共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.以下会徽是轴对称图形的是( ).
    A. B.
    C. D.
    2.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
    A.5,11,12B.3,4,5C.4,6,8D.6,12,13
    3.的三边为且,则( )
    A.边的对角是直角 B.边的对角是直角 C.边的对角是直角 D.是等腰三角形
    4.如图是小明制作的风筝,他根据,,不用度量,就知道,小 明是通过全等三角形的判定方法得到的结论,则小明用的判定方法是( )
    A. B. C. D.
    5. 下列命题:①到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;②角是轴对称图形,对称轴是角平分线;③有两个内角相等的三角形是等腰三角形;④有理数与数轴上的点是一一对应的关系;其中真命题的个数为()
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    6.如图,五根小木棒,其长度分别为5,9,12,13,15,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    7 . 如图,有一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上且与AE重合,则BD的长为( )
    A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm
    8.两组邻边相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形是一个筝形,其中,,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①;②;③直线上任一点到、两点距离相等;④点到四条边的边距离相等.其中正确的结论有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题
    1.如图所示,,,,,则 .

    2.18×2÷3=______.
    3.一个正数的两个平方根为a+2和a-6,则这个数为______.
    4.在Rt△ABC中,斜边AB的长为13cm,则斜边上的中线CD的长为 cm.
    5.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上.若AB=5cm,BC=6cm,则AC= ,DE= .
    6.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为,底面周长为,
    在容器内壁离容器底部的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,
    且离容器上沿的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是___________.
    7.如图,直线a⊥直线b于点H,点A、点B是直线上的点,作BC⊥直线b且BC=AB=2cm,作CD⊥直线a于点D,在射线DB上取一点E,使∠AEB=135°,若BH=3cm,则FH= cm.
    8.如图,在△ABC中,AB=BC,BE、CF分别是AC、AB边上的高,在BE上取点D,使BD=CA,在射线CF上取点G,使CG=BA,连接AD、AG,若∠DAE=38°,∠EBC=20°,则∠GAB= °.
    三、解答题
    1.如图,;求证:.

    2.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.
    (1)求证:△ACD≌△BEC;
    (2)求证:CF平分∠DCE.
    3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°.
    (1)作出AB边的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E,连接BD.
    (2)下列结论正确的是 (填序号).
    ①BD平分∠ABC;②AD=BC;③△BDC的周长等于AB+BC;④AD=CD.
    4.如图是一直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角三角形沿直线AD折叠,使AC边落在斜边AB上,且与AE重合.
    (1)求EB长;
    (2)求△DBE的面积.
    5.“儿童做学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节,某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为米.

    (1)求风筝的垂直高度;
    (2)如果小明想风筝沿方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
    6. 在长方形中,,,.
    (1)如图1,为边上一点,将沿直线翻折至的位置,其中点是点的对称点,当点落在边上时,请你直接写出的长为 .
    (2)如图2,点是边上一动点,过点作交边于点,将沿直线翻折得,连接,当是以为腰的等腰三角形时,求的长;
    (3)如图3,点是射线上的一个动点,将沿翻折,其中点的对称点为,当,,三点在同一直线上时,请直接写出的长.

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