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    广西壮族自治区柳州市柳城县2022-2023学年三年级上学期期末语文测试卷

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    这是一份广西壮族自治区柳州市柳城县2022-2023学年三年级上学期期末语文测试卷,共28页。试卷主要包含了辨形近生字,找合适朋友,读拼音,写词语,能背能默,胸有成竹,阅读感悟,妙笔生花等内容,欢迎下载使用。

    一、先读一读题目,再听老师中速读短文三遍,并完成后面的练习。(9分)
    1.根据短文内容填空。(5分)
    每个周一的早上,身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场,向鲜艳的五星红旗( ),这是多么美好的画面啊!放学后,我和小伙伴们一起玩( ),看( )开的蒲公英( ),听蝈蝈弹( )。
    2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
    (1)我的同学来自四个不同的民族。 ( )
    (2)我在学校度过了不快乐的童年。 ( )
    (3)和各民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。( )
    (4)短文中的“蝈蝈”又叫“蛐蛐、蟋蟀”,古诗中又称“促织”。( )
    二、辨形近生字,找合适朋友。(8分)
    飘 捕
    漂 铺
    臂 载
    壁 栽
    三、读拼音,写词语。(8分)
    四、结合语境,给下列划线的字选择正确的解释。(填序号)(3分)
    准 ①标准,法则。 ②正确。 ③一定,确实。
    1.这个钟表买回来已经十年了,但是依然走得很准。 ( )
    2.放心吧!这次任务准能完成。 ( )
    3.言行一致,表里如一,这是做人的基本准则。 ( )
    五、能背能默,胸有成竹。(6分)
    1.远上寒山石径斜,__________________。
    2.____________君须记,最是橙黄橘绿时。
    3.两岸青山相对出,__________________。
    4.__________________,淡妆浓抹总相宜。
    5.__________________,白银盘里一青螺。
    6.仁者__________,有礼者敬人。
    六.按要求写句子。(8分)
    (1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
    __________________________________________________________________
    (2)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)
    __________________________________________________________________
    (3)童话王国真奇妙,____________________________________________________
    ________________________________________。(把句子补充完整)
    (4)用合适的修改符号修改病句。
    秋游前一天,他准备了很多零食,有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。
    阅读天地(28分)
    七、阅读感悟。
    (一)课外阅读。(18分)
    大鲸鱼在海边
    ①清晨,海边可真热闹!大钳子海蟹、慢吞吞海龟、小扇子海贝都在爬来爬去地捉迷藏,他们笑呀唱呀,可快乐了。一条生活在深海的大鲸鱼听到了笑声,心想:等到海水涨高的时候,我也要去玩一玩。大鲸鱼就这样靠近了海边。
    ②海边从没来过如此庞大的鲸鱼,小动物们很害怕,一下子全都躲起来了。
    ③大鲸鱼又想:他们一定是在和我玩捉迷藏,我去找他们。大鲸鱼向沙滩游过去,像一条大船稳稳地靠了岸。这时候,海水落潮①了。大鲸鱼就这样留在了沙滩上。
    ④太阳火辣辣地烤着沙滩,小动物们都要回家去了,他们悄悄地说:“大鲸鱼好像睡着了,我们从他身边绕过去吧。”当他们走过大鲸鱼身边的时候,听到一个微弱的声音说:“快救救我,我快要死了。”啊,大鲸鱼闭着眼睛,真的快要死了!
    ⑤“大鲸鱼是为了找我们玩才来到沙滩上的,我们应该救他。”海蟹说。
    ⑥海贝说 可是 他那么大 我有些怕
    ⑦“大鲸鱼已经没有力气了。”海龟说,“我觉得他一点儿也不可怕,他很可怜。”
    ⑧大家立刻动手抢救大鲸鱼……
    ⑨……
    ⑩大鲸鱼要回家了,他游到大海中间的时候,喷了一个大水柱,就像公园里的喷泉,他是在向大家告别呢!
    ——节选自王一梅《书本里的蚂蚁》,有删改
    注解:①落潮:退潮,指海水逐渐退下。
    1.从文中找出恰当的词语填空。(2分)
    ( )的海龟 ( )的鲸鱼
    2.给第⑥段的句子加上标点符号。(2分)
    3.填空。(14分)
    (1)短文主要讲了________(时间),在________(地点),__________(谁)想找小动物们玩,被留在沙滩上。经过小动物们的帮助,他__________________(结果)。(4分)
    (2)从第②段加点词“一下子”中,我感受到了小动物们_______________________________________________________________________(2分)
    (3)第③段画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,把__________比作__________,我感受到了________________________________。(3分)
    4.根据短文内容,下面说法不正确的是( )(2分)
    A.大鲸鱼来到海边的原因是听到小动物们的欢笑声,想和他们一起玩。
    B.小动物们想和大鲸鱼玩捉迷藏,所以全都躲起来了。
    C.如果大鲸鱼在落潮前往回游,就不会被留在沙滩上了。
    D.小动物们都很善良,都愿意帮助大鲸鱼。
    5.文中说“大家立刻动手抢救大鲸鱼……”,让我们一起想办法吧。(3分)
    (1)大鲸鱼遇到的困难是___________________________________________________
    (2)小动物们想要救大鲸鱼,可能遇到的困难是_______________________________
    ____________________________________________________________________
    (3)你建议小动物们用什么办法救大鲸鱼呢?请写下来。
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    (二)课外阅读。(10分)
    春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。
    大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
    “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹了口气,飞走了。
    “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始慢慢往上爬……(旁批:____________________________________)
    终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
    孩子们从大墙下走过,都说:“___________________________________________________________________________________________________________________________”
    1.小蜜蜂想帮助小花苗______________,可结果______________。小蜗牛建议小花苗__________________,结果小花苗__________________。文中小花苗的“手和脚”指的是__________________。(5分)
    2.请在文中括号里写上旁批,可以是对后文的猜测,也可以是自己的感想。(2分)
    3.孩子们从大墙下走过,会说什么呢?请你根据短文内容预测一下孩子们的话,补充在文中的横线上。(3分)
    妙笔生花(30分)
    八、妙笔生花。(30分)
    同学们,将近三年的学校生活,相信你一定经历了不少事,也许是高兴的,也许是有趣的,也许是后悔的……请选择其中一件让你印象深刻的事写下来,与大家分享。
    要求:1.自拟题目,字数在350字左右。2.把事情的经过写清楚。3.书写整齐,正确使用标点符号,尝试运用平时积累的好词佳句。
    期末测试卷参考答案
    一、听力材料:
    我在学校度过了快乐的童年。
    我的同学来自不同的民族,有壮族、傣族、苗族、彝族、白族等。和各族民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。每个周一的早上,身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场,向鲜艳的五星红旗敬礼,这是多么美好的画面啊!
    放学后,我和小伙伴们一起玩游戏,看张开的蒲公英合拢,听蝈蝈弹琴。
    多么令人怀念啊!我快乐的童年。
    1.敬礼 游戏 张 合拢 琴
    2.(1)× (2)× (3)√ (4)√
    二、飘香 捕鱼 手臂 载重
    漂泊 铺床 壁纸 栽树
    三、墙壁 规则 颜料 演奏 实现 救命 翅膀 或者
    四、1.② 2.③ 3.①
    五、1.白云生处有人家 2.一年好景
    3.孤帆一片日边来 4.欲把西湖比西子
    5.遥望洞庭山水翠 6.爱人
    六、、10.(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
    (2)寒假快到了,我们很期待。
    (3)示例:在那里,我仿佛看到了糖果做的城堡,听到了美人鱼的歌声
    (4)
    七、(一)1.慢吞吞 庞大
    2.:“ , , 。”
    3.(1)清晨 海边 大鲸鱼 回到了大海
    (2)见到鲸鱼非常害怕,反应迅速
    (3)大鲸鱼 大船 大鲸鱼身躯庞大
    4.B
    5.(1)无法返回到海里。
    (2)鲸鱼太大太重,小动物们无法移动他。
    (3)先从海里提水浇在大鲸鱼的身上、嘴里,再把木棍放到鲸鱼的身体下面,大家齐心协力推动木棍,将鲸鱼运回海里。
    (二)1.把大墙推倒 推不动 靠自己的力量攀爬 爬过了高高的墙顶 小花苗细细的藤儿
    2.示例:小花苗真勇敢,我们要向它学习。
    3.示例:瞧,这株小花苗能爬上这么高的大墙,真厉害啊!
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