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    苏教版六年级数学上册期中重难点高频易错题综合检测卷五

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    苏教版六年级数学上册期中重难点高频易错题综合检测卷五

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    这是一份苏教版六年级数学上册期中重难点高频易错题综合检测卷五,共43页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.根据左边的天平,想一想,要使右边的天平平衡,在方框里只放白球,要放( )个。
    A.4B.5C.6D.7
    2.张老师摘下3片柳树叶和一片桃树叶,小欣测量了4片叶子的宽与长(数据如下),根据数据推测,下面( )叶子是桃树叶。
    A.宽1.5cm、长7cmB.宽2cm、长8.5cm
    C.宽1cm、长4.5cmD.宽4.5cm、长8cm
    3.下列算式中,计算结果最大的是( )。
    A.×B.×1C.÷D.÷
    4.在计算4÷时,下面四位同学分别用不同的方法,其中错误的是( )。
    A.B.
    C.D.
    5.(5x)错写成5(x),结果比原来( )。
    A.多B.少C.多D.少
    6.李明用一根彩绳做手工,第一次用去,第二次用去剩下的,两次用去的相比较( )。
    A.第一次用去的长B.第二次用去的长C.一样长D.无法比较
    7.一张长方形纸板长120厘米,宽15厘米,把它对折再对折,打开后围成一个高15厘米的长方体纸箱的侧面。如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是( )平方厘米。
    A.900B.225C.450D.160
    8.一个长方体,如果高减少3厘米,就变成一个正方体。这时表面积比原来减少48平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。
    A.48B.64C.96D.112
    二、填空题(共16分)
    9.从一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体木块儿中截下一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )立方分米,剩下的木块的体积是( )立方分米。
    10.六年级106人去公园划船,共租用了20只船,刚好都坐满。其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。他们租的大船有( )只,小船有( )只。
    11.有16个不同国家的集邮爱好者,想通过邮寄的方法相互交换各国最近发行的票,使得每人都有这16个国家的邮票。这16人之间总共至少要通信( )封。
    12.如图,一个长方形的面积是80平方厘米,甲与乙的面积比是3∶5,则乙的面积是( )平方厘米。

    13.a、b互为倒数,则÷=( )。
    14.元旦期间同学们布置教室,一根彩带长20米,第一次用去它的,第二次用去米,还剩( )米。
    15.一种复读机原来每台售价80元,先每台售价降低,后每台又涨价了,现在每台复读机的售价是( )元。
    16.一个长方体纸盒,底面是周长为8分米的正方形,侧面展开图也是一个正方形,这个 长方体纸盒的体积是( )立方分米。
    三、判断题(共8分)
    17.南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44条腿,则鸵鸟有8只。( )
    18.甲数的等于乙数的(甲数、乙数均不为0),那么甲、乙两数的比是9∶8。( )
    19.小红看一本240页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第三天应从115页看起。( )
    20.至少用4个小正方体可以拼成一个大长方体。( )
    四、计算题(共18分)
    21.(6分)计算下面图形的表面积。

    22.(6分)计算下面各题。

    23.(6分)先化简下列各比,再求出比值。
    3∶4.8 ∶0.3 米∶4分米
    五、作图题(共6分)
    24.(6分)根据下图中给定的长方体的底面,画出一个长是5厘米、宽是2厘米、高是1厘米的长方体的展开图,并标出各个面的名称。(每个正方形的边长均为1厘米)
    六、解答题(共36分)
    25.(6分)一瓶饮料的净含量是900毫升,李子君喝了这瓶饮料的,张一楠喝了这瓶饮料的。李子君喝了多少毫升?
    26.(6分)一款洗衣机的外包装箱是无底长方体,长6分米,宽5.5分米,高8分米。这款洗衣机的包装箱的体积是多少立方分米?制作这个包装箱至少要硬纸板多少平方分米?
    27.(6分)6头小猪和5只小狗共重112千克。已知2头小猪与3只小狗一样重,每头小猪和每只小狗各重多少千克?
    28.(6分)图书馆买来1200本新书,其中是绘本,其余是故事书和儿童小说。故事书和儿童小说本数的比是11∶4,图书馆买来故事书多少本?
    29.(6分)为丰富学生校内生活,学校建立了各种兴趣小组,参加绘画兴趣有54人,参加围棋兴趣小组的人数是绘画兴趣小组的,是书法兴趣小组的,参加书法兴趣小组的有多少人?
    30.(6分)一个无盖长方体玻璃鱼缸,长60厘米,宽50厘米,高40厘米。
    (1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方米?
    (2)如果往这个鱼缸里放入鹅卵石、水草、鱼(全部浸没在水中),水面上升了3.5厘米。这些鹅卵石、水草和鱼的体积一共是多少立方厘米?
    参考答案
    1.B
    【分析】观察左边图形可知,左上角托盘两个大黑球和一个小白球等于右上角托盘一个大黑球和四个小白球,托盘两边同时减去一个大黑球和一个小白球,结果是左上角托盘一个大黑球等于右上角托盘三个小白球,观察右边图形可知,左上角托盘里有两个小白球和一个大黑球,一个大黑球等于三个小白球,由此可知,右上角托盘应该放2+3=5个白球,据此解答。
    【详解】根据分析可知,根据左边的天平,想一想,要使右边的天平平衡,在方框里只放白球,要放5个小白球。
    故答案为:B
    【点睛】解答本题的关键是找出大黑球与小白球之间的关系。
    2.D
    【分析】桃树叶的长、宽的比值相差不大,根据求比值的方法,用比的前项除以比的后项,分别求出三个选项中长和宽的比值,再比较,得出结论。
    【详解】A.7∶1.5=7÷1.5≈4.7
    B.8.5∶2=8.5÷2=4.25
    C.4.5∶1=4.5÷1=4.5
    D.8∶4.5=8÷4.5≈1.8
    1.8<4.25<4.5<4.7,约宽4.5cm、长8cm叶子是桃树叶。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查求比值,掌握求比值的方法是解题的关键。
    3.C
    【分析】根据分数乘除法的计算方法,分别求出各项的结果,再进行对比即可。
    【详解】A.×=
    B.×1=
    C.÷=×=
    D.÷=×=1
    因为>1>>,所以计算结果最大的是÷。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查分数乘除法,明确分数乘除法的计算方法是解题的关键。
    4.B
    【分析】选项A根据除法的意义进行判断;选项B根据除法的性质进行判断;选项C根据商的变化规律进行判断;选项D根据分数除法的计算方法进行判断。
    【详解】A.将4米平均分成12份,每份表示米,两份表示米,共有6个两份,所以4÷=6;该选项正确;
    B.=2÷3,4÷=4÷(2÷3)=4÷2×3,原式不正确;
    C.根据商的变化规律可得:4÷=(4×3)÷(×3)=6;该选项正确;
    D.根据除以一个数等于乘它的倒数,4÷=4×=4÷2×3,该选项正确;
    故答案为:B
    【点睛】本题注意考查除数是分数的计算方法。
    5.C
    【分析】乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。公式是:(a+b)×c=a×c+b×c。据此把5(x)展开,然后与原来的式子相减即可判断相差多少。
    【详解】5(x)-(5x)
    =5x5x



    结果比原来多。
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查了乘法分配律的应用,要熟练掌握。
    6.A
    【分析】把一根彩绳的全长看作单位“1”,第一次用去,则还剩下全长的(1-);
    已知第二次用去剩下的,是把这根彩带剩下的长度看作单位“1”,则第二次用去全长的(1-)的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出第二次用去全长的几分之几;
    最后比较第一次、第二次用去全长的分率,得出结论。
    【详解】第二次用去全长的:
    (1-)×
    =×

    第一次用去全长的:=
    >,则>;
    第一次用去的长。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查分数乘法的应用,注意两个“”的单位“1”不同,关键是根据分数乘法的意义求出第二次用去全长的几分之几。
    7.A
    【分析】长方形纸对折、再对折后,围成一个高15厘米的长方体,则这个长方体的底面的长和宽相同,是个正方形,已知高为15厘米,则底面周长是120厘米,用120÷4即可求出底面的边长,最后根据正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,求解即可。
    【详解】120÷4=30(厘米)
    30×30=900(平方厘米)
    一张长方形纸板长120厘米,宽15厘米,把它对折再对折,打开后围成一个高15厘米的长方体纸箱的侧面。如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是900平方厘米。
    故答案为:A
    【点睛】解答此题要抓住长方体的特征,利用实际操作对折一下看一看即可解决问题。
    8.D
    【分析】根据长方体的高减少3厘米,就剩下一个正方体可知,这个正方体比原长方体表面积减少的高为3厘米的长方体的侧面积,即48平方厘米,则剩下的正方体的棱长为48÷4÷3=4厘米,原长方体的高为4+3=7厘米,再根据长方体的体积公式:V=abh,据此计算即可。
    【详解】48÷4÷3
    =12÷3
    =4(厘米)
    4+3=7(厘米)
    4×4×7
    =16×7
    =112(立方厘米)
    则原来长方体的体积是112立方厘米。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查长方体的体积,求出原来长方体的长、宽和高是解题的关键。
    9. 27 33
    【分析】把一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体截成一个最大的正方体,则最大的正方体的棱长一定是长方体最短的一边,也就是3分米,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用3×3×3即可求出正方体的体积;然后根据长方体的体积=长×宽×高,用5×4×3即可求出长方体的体积,然后用长方体的体积减去正方体的体积,即可求出剩下的体积。
    【详解】5>4>3
    最大的正方体的棱长是3分米,
    3×3×3=27(立方分米)
    这个正方体的体积是27立方分米。
    5×4×3=60(立方分米)
    60-27=33(立方分米)
    剩下的木块的体积是33立方分米。
    【点睛】本题主要考查了长方体和正方体的体积公式的应用,要熟练掌握相关公式。
    10. 13 7
    【分析】设租大船x只,则小船(20-x)只,每只大船坐6人,x只大船坐6x人,每只小船坐4人,(20-x)只小船坐(20-x)×4人,一共106人,即大船坐的人数+小船坐的人数=106人,列方程:6x+(20-x)×4=106,解方程,即可解答。
    【详解】解:设租大船x只,则小船租(20-x)只。
    6x+(20-x)×4=106
    6x+20×4-4x=106
    2x+80=106
    2x=106-80
    2x=26
    x=26÷2
    x=13
    小船:20-13=7(只)
    六年级106人去公园划船,共租用了20只船,刚好都坐满。其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。他们租的大船有13只,小船7只。
    【点睛】本题考查鸡兔同笼问题,根据方程的实际应用,利用租大船只数与小船只数,坐大船人数、小船人数和总人数之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
    11.30
    【分析】让15个人分别把自己的邮票寄给第16个人,然后第16个人收集所有邮票再寄给那15个人,由此每人即可得到16个国家的邮票。
    【详解】15+15=30(封)
    这16人之间总共至少要通信30封。
    【点睛】解答此题的关键是,如何做到通信次数最少,那就只有同时寄出多张邮票,才能达到通信次数最少的目的。
    12.25
    【分析】甲和乙是三角形,其底是长方形的宽,甲和乙的高的和是长方形的长,所以甲的面积+乙的面积=长方形面积÷2,然后用按比分配的方法,求出乙的面积即可。
    【详解】80÷2=40(平方厘米)
    3+5=8
    40÷8×5
    =5×5
    =25(平方厘米)
    乙的面积是25平方厘米。
    【点睛】考查按比分配问题,本题解答时用的平均分法,先求出总量、总份数,再计算每份是多少,最后用每份数量乘份数解答。
    13.
    【分析】乘积是1的两个数互为倒数,根据倒数的意义可知,a、b互为倒数即ab=1。先根据分数除法计算方法计算÷,再将ab=1整体代入即可。
    【详解】因为a、b互为倒数,所以ab=1。
    ÷
    =×


    【点睛】此题考查了倒数的意义、分数除法的计算方法。
    14.9.5
    【分析】第一次用去的米数等于总长乘,再用20米减去两次用去的米数就是剩下的,据此解答。
    【详解】
    (米)
    还剩9.5米。
    【点睛】考查一个数的与米的区别,解题关键是一个数的要先用分数乘法计算出确切的值,再参与计算。
    15.75
    【分析】把复读机的原来售价看作单位“1”,降价后的售价是原来的(1-),用原来复读机的售价×(1-),求出降价后的售价,再把降价后的售价看作单位“1”,涨价后的售价是降价后售价的(1+),再以降价后的售价×(1+),即求出现在每台复读机的售价。
    【详解】80×(1-)×(1+)
    =80××
    =60×
    =75(元)
    一种复读机原来每台售价80元,先每台售价降低,后每台又涨价了,现在每台复读机的售价是75元。
    【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,降价和提价的单位“1”不同。
    16.32
    【分析】分析题意,因为长方体的底面周长为8分米的正方形,则这个长方体的底面边长是8÷4=2分米;又因为它的侧面展开也是一个正方形,则这个长方体的高是8分米,所以长方体的体积为2×2×8=32立方分米,据此解答。
    【详解】8÷4=2(分米)
    2×2×8
    =4×8
    =32(立方分米 )
    这个长方体纸盒的体积是(32)立方分米。
    【点睛】本题考查了长方体的体积计算,解答本题的重点是让学生理解这个长方体的高是8分米,底面边长是2分米的正方形,然后再根据长方体的体积公式求解。
    17.√
    【分析】因为鸵鸟和长颈鹿都有2只眼睛,所以鸵鸟和长颈鹿一共有30÷2=15只,假设这15只全是长颈鹿,则应该有腿15×4=60条,这比已知44条腿多出60-44=16条,又因为1只长颈鹿比1只鸵鸟多2条腿,所以鸵鸟有16÷2=8只,则长颈鹿就是15-8=7只。
    【详解】长颈鹿和鸵鸟一共有:30÷2=15(只)
    假设全是长颈鹿,则鸵鸟有:
    (15×4-44)÷(4-2)
    =16÷2
    =8(只)
    长颈鹿有:15-8=7(只)
    原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答,根据眼睛只数得出长颈鹿和鸵鸟的总只数是解决本题的关键。
    18.√
    【分析】由甲数的等于乙数的(甲数、乙数均不为0)可得:甲数乙数。令甲数乙数=1,分别表示出甲数、乙数,最后写出比即可。
    【详解】令甲数×=乙数=1
    则甲数=1÷=1×=
    乙数=1÷=1×=
    甲数∶乙数=∶=9∶8,原说法正确。
    故答案为:√。
    【点睛】解题时也可根据等式的性质得出甲数与乙数的比。
    19.×
    【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”,第一天看了全书的,第二天看了全书的(1-)的。根据分数乘法的意义,用总页数乘上现天看的页数所占的分率之和,就是已经看的页数,再用已经看的页数加1页就是第三天开始看的页数。
    【详解】240×[+(1-)×]+1
    =240×[+×]+1
    =240×[+]+1

    =240×+1
    =115+1
    =116(页)
    第三天应从116页看起,所以原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】根据分数乘法的意义求出前两天已经看的页数,用已经看的页数加1页就是再开始看的页数。
    20.×
    【分析】根据长方体和正方体的特征可知,用2个小正方体就可以拼成一个大长方体。据此解答。
    【详解】至少用2个小正方体可以拼成一个大长方体。如图:

    原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查了小正方体拼组长方体的方法。
    21.162平方厘米;1350平方米
    【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,正方体的表面积公式:S=6a2,把数据代入公式解答。
    【详解】(12×3+12×3+3×3)×2
    =(36+36+9)×2
    =81×2
    =162(平方厘米)
    它的表面积是162平方厘米。
    15×15×6
    =225×6
    =1350(平方米)
    它的表面积是1350平方米。
    22.;;
    【分析】除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数;
    分数乘除法混合运算、分数连除,都是按照从左往右的顺序计算。
    【详解】







    23.5∶8;;20∶9;;25∶24;
    【分析】先统一单位,再化简比,化简比根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变;求比值用最简比的前项除以后项即可。
    【详解】3∶4.8
    =(3×5)∶(4.8×5)
    =15∶24
    =(15÷3)∶(24÷3)
    =5∶8
    5÷8=
    ∶0.3
    =(×30)∶(0.3×30)
    =20∶9
    20÷9=
    米∶4分米
    =分米∶4分米
    =(×6)∶(4×6)
    =25∶24
    25÷24=
    24.见详解
    【分析】长方体的展开图有6个面,相对的面完全相同,且相对的面之间隔着一个面;结合题意,确定出长方体的上面,前后面和左右面,画出图形。
    【详解】
    【点睛】本题主要考查长方体展开图的特征,根据长方体展开图特征画出图形。
    25.300毫升
    【分析】根据分数乘法的意义,李子君喝了这瓶饮料的,则用这瓶饮料的净含量乘李子君喝的分率,即可算出李子君喝了多少毫升。
    【详解】900×=300(毫升)
    答:李子君喝了300毫升。
    【点睛】本题是分数乘法应用题,主要考查了分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法。同时在思考的时候,要能分清干扰项,本题中“张一楠喝了这瓶饮料的”就是对最后解题无用的干扰项,需要区分出来。
    26.体积是264立方分米;表面积是217平方分米
    【分析】长方体的体积=长×宽×高,据此算出洗衣机包装箱的体积;根据洗衣机外包装箱是无底的,可知求制作这个包装箱至少要硬纸板多少平方分米,就是求除了下面的面之外的其他5个面的面积之和,据此根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2解答即可。
    【详解】6×5.5×8
    =33×8
    =264(立方分米)
    6×5.5+(6×8+5.5×8)×2
    =33+(48+44)×2
    =33+92×2
    =33+184
    =217(平方分米)
    答:这款洗衣机的包装箱的体积是264立方分米,制作这个包装箱至少要硬纸板217平方分米。
    【点睛】掌握长方体的体积和表面积公式是解答本题的关键。
    27.12千克;8千克
    【分析】根据2头小猪与3只小狗一样重,用小猪数量÷2×3=可以替换的小狗数量,总质量÷对应的小狗数量=每只小狗的质量,小狗质量×3÷2=每只小猪的质量,据此列式解答。
    【详解】6÷2×3=9(只)
    112÷(9+5)
    =112÷14
    =8(千克)
    8×3÷2=12(千克)
    答:每头小猪和每只小狗各重12千克、8千克。
    【点睛】关键是用一种量(小狗质量)来代替和它相等的另一种量(小猪质量)。
    28.660本
    【分析】把学校买来的图书总本数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总本数乘就是绘本的本数;用总本数减绘本的本数就是故事书和科技书的本数,再把故事书和儿童小说本数平均分成(11+4)份,先用除法求出1份的本数,再用乘法分别求出11份(故事书)的本数。
    【详解】1200300(本)
    (1200-300)÷(11+4)
    =900÷15
    =60(本)
    60×11=660(本)
    答:故事书660本。
    【点睛】此题主要是考查按比例分配问题,在求故事书和儿童小说本数时,也可分别求出故事书、儿童小说的本数各占几分之几,再根据分数乘法的意义解答。
    29.81人
    【分析】由于参加围棋兴趣小组的人数是绘画兴趣小组的,单位“1”是绘画兴趣小组的人数,单位“1”已知,用乘法,即54×,参加围棋兴趣小组是书法兴趣小组的,单位
    “1”是书法兴趣小组,单位“1”未知,用除法,即54×÷,算出结果即可。
    【详解】54×÷
    =36÷
    =36×
    =81(人)
    答:参加书法兴趣小组的有81人。
    【点睛】本题主要考查分数乘除法的应用,关键是找准单位“1”。
    30.(1)1.18平方厘米
    (2)10500立方厘米
    【分析】(1)由于是无盖,根据无盖长方体的表面积公式:长×宽+(长×高+宽×高)×2,把数代入公式即可求解;最后再根据1平方米=10000平方厘米转换单位即可。
    (2)根据不规则物体体积的计算方法:容器的底面积×水面上升的高度=物体的体积,把数代入公式即可求解。
    【详解】(1)60×50+(60×40+50×40)×2
    =3000+(2400+2000)×2
    =3000+4400×2
    =3000+8800
    =11800(平方厘米)
    11800平方厘米=1.18平方米
    答:做这个鱼缸至少需要玻璃1.18平方米。
    (2)60×50×3.5
    =3000×3.5
    =10500(立方厘米)
    答:这些鹅卵石、水草和鱼的体积一共是10500立方厘米。
    【点睛】本题主要考查长方体的表面积以及不规则物体体积的计算方法,熟练掌握它们的公式是解题的关键。

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