期中阶段综合练习1（试题）-统编版语文四年级上册

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一、学校四年级开展“读书节”系列活动。四年级一班要举行“书写小达人”评选活动，展示同学们书写的古诗词，明明同学邀请你来参加。
嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
二、在“我讲神话故事”活动中，明明同学写下了他听到的，请你帮忙完成以下任务。
1.夜幕jiàng lín( )，天zhú jiàn( )黑下来了，尽管夸父 jīng pí li jié( )，他还是不停bēn pǎ( )起来。
2.在隆隆的雷声中，女娲téng yún jià wù（ ）到天上，往下一看，许多yě shòu( )发出了bēi cǎn( )的叫声，它们的xuè yè( )染红了大地。
三、四年级一班开展了有趣的“读书”活动，亮亮同学只要闯关成功就能获得“闯关小达人”称号，请你帮她完成下面选择填空题。
1.用“√”标出带点字正确的读音。
（1）清晨，空中笼罩着一层薄（bó bá）雾，一只家雀儿（què qiǎ ）落在树枝上，叽叽喳喳，唱起了动听的乐曲（qǔ qū）。
（2）骤（zhòu jù ）雨降（xiáng jiàng ）临，蟋蟀赶紧爬回了洞穴（xué xuè）。
2. 用“√ ”标出括号里正确的字。
笼罩在（幕 暮）色中的小山村，十分宁静，偶尔有几只麻（鹊 雀）扑扇着翅膀落在（竖 坚）立的电线杆上，（驻 注）足远望。
3.下列对加点字词的解释有错误的是哪一项？（ ）
A溺而不反（溺水） B炎帝之少女 （少年女子）
C故为精卫（因此） D堙于东海（填塞）
4.下列各组词语中指的不是同一类食物的是哪一组？（ ）
A鸟窝 鸟巢 B牛棚 牛圈 C狗窝 狗洞 D鱼塘 鱼池
5.四年级一班在进行“谈谈神话人物”主题分享。你认为下列诗句中不适合的是哪一项？（ ）
A嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
B羿昔落九乌，天人清且安。
C可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
D女娲练五石，天缺犹可补。
6.选择合适的词语填在括号里。
A 锣鼓喧天 B 悄无声息 C人声鼎沸 D震耳欲聋
元宵节那天，大街上（ ），人们都赶着去看庙会。砰！啪！（ ）的鞭炮声在耳边炸起，广场中央（ ）原来是秧歌队在表演节目。以上四个词语中，与其他三个不同的是（ ）。
7.小刚十分骄傲，不愿向人请教，老师告诫他（ ）
A千里之行，始于足下
B近朱者赤，近墨者黑
C好问则欲，自用则小
D见善则迁，有过则改
8.小明准备出一期“学贵有疑，善于提问”为主题的黑板报，他摘抄的名言不合适的是哪一项？（ ）
A处处留心皆学问。 B智能之士，不学不成，不问不知。
C好问则裕，自用则小。 D为学化无疑，疑则有尽
9.下列不属于中国神话故事中的人物的是（ ）
A后羿 B神农 C潘多拉 D共工
四、四年级一班开展了有趣的“读书节·闯关”活动，亮亮同学只要闯关成功就能获得“闯关小达人”称号，请你帮她完成下面题目。
1.用修改符号修改病句。（3处错误）
课堂上，老师请小华讲经典名著“西游记”中的故事。小华因为嗓子有点嘶哑，可是讲得很认真，大家都听得入了谜。
2.选择一种事物，用上2个表示时间的词语描绘它。
昙花 燕子 忽然 顿时 过了一会儿 一会儿工夫


3. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子,写句子）

五、根据语境，填入恰当的句子。
(1) “ ， 。”这句诗与俗语“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。
(2) )思考和观察事物时，从不同角度出发，获得的结果也就各不相同，正像苏轼《题西林壁》所写的那样 ， 。
(3)每个人都有自己的长处和短处，正如诗人在《雪梅》中所说: ， 。
(4) 老师总对我们说，学习的关键是学和问，正如汉代王充所说“智能之士， ， 。”
(5)黄昏，我走在空阔的山林中，望着绿绿的青苔上细碎的柔光，不由想起《鹿柴》中的诗句“ ， 。”
（6）在阅读成长中，韩愈告诉我们，要勇敢面对困惑：“ ，
。”
六、请你阅读下面短文，感悟他们的独特魅力。
（一）趵突泉的欣赏
千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。现在单讲趵突泉。
在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北地流着。这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失了一半的美。
泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大，扁一点，慢慢地，有姿态地，摇动上来；碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的……这比那大泉还更有味。
1．根据短文内容，在下面填写合适的量词。
一( ）活水 三（ ）泉口 一（ ）热气 一（ ）珍珠
2．文中描写了 的三大名胜之一的 的奇丽景色
重点写了 和 冒水时的姿态和情形。
3.下面运用了“拟人”修辞手法的句子是[ ]
A．冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻腾。
B．气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。
C．泉冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩。
4.读下面句子体会特点并仿写句子。
小泉眼不断地冒泡，像一串珍珠随着水流飘曳。

5. “设若没有这泉，济南定会丢失了一半的美。”这句话是什么意思？说明了什么？


（二）跨越千年的梦
材料一
羿①请不死之药于西王母，托与垣娥。逢蒙往而窃之，窃之不成，欲加害妲娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒＠寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。--《嫦娥奔月》
［注释］①羿：后羿。②姐娥：嫦娥。③逢蒙：后羿的徒弟。④广寒：广寒宫，月宫。⑤继之：继续这样待下去。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——[唐]李商隐《嫦娥》
材料二：《呼风唤雨的世纪》（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1．根据文本，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。(4分）
(1）材料一中的《嫦娥奔月》，嫦娥最终重回人间。
(2)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"写出了20世纪科技成就变化” 大
且快。
2．下面的“之”字与“往而窃之”的“之”用法相同的是哪一项？（ ）
A ．光持石击瓮破之 B ．西山之木石 C ．炎帝之少女
3．读材料一与回顾古诗《嫦娥》，用文中的话说说嫦娥奔月的不同原因。(4分）
（1）《嫦娥奔月》中：
（2）李商隐的《嫦娥》中：
4．材料二中，画“ ”的句子连用四个“没有”，这样写有什么好处？(3分）


5.读画“ ”的句子，联系生活实际，列举哪些幻想变成了现实。（至少列举2个。）


七、学校开展“读书节—征文”活动，明明和亮亮同学邀请你来参加。
我们的班级就是一个大家庭，在这个家庭里每同学都有自己的特点，他们有的聪明好学带领班级积极向上，有的乐于助人，带领同学们一起关爱他人爱心，有的活泼好动，给班集体带来活力……请抓住同学特点，通过具体事例，以“我眼中的班级”为题，向大家介绍一下你的班级。
要求：1.做到书写认真，文从字顺，不写错别字。
2.表达出自己的真情实感。
3.字数在400个以上。
评分标准及参考答案
一、5分。按照5、4、3、2、1分五个档次计分。
二、10分。每字0.5分。
答案：1.降临 逐渐 精疲力竭 奔跑 2.腾云驾雾 野兽 悲惨 血液
三、15分。前2个小题空每空0.5分，其余的每空1分。
答案：1.用“√”标出带点字正确的读音。
薄 bó 雀qiǎ 曲qǔ 骤zhòu 降jiàng 穴xué
2. 用“√ ”标出括号里正确的字。
暮色 麻雀 竖立 驻足
3.B 4.C 5.C 6.CDAB 7. C 8.A 9.C
四、12分（每题3分）
1.课堂上，老师请小华讲经典名著《西游记》中的故事。小华虽然嗓子有点嘶哑，可是讲得很认真，大家都听得入了迷。
2.第2,3题有意即对！
五、12分每空1分。
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香4.不学不成，不问不知
5.返景入深林，复照青苔上6.人非生而知之者，孰能无惑。
六、材料一，共11分。
答案：1.溪 个 片 串（每空0.5分，共2分） 2.济南 趵突泉 三个大泉 小泉（每空1分，共4分） 3.C （1分） 4.略 （2分） 5.没有趵突泉，济南就没有现在这样的美，说明趵突泉的“美”在济南景物中非常重要。（有意即可）（2分）
材料二，共12分
1.（1） X （2）√（共2分）2.A （2分）
3.（1）娥无以为计，吞不死药以升天。（2）嫦娥应悔偷灵药（每空1分，共2分）
4.运用排比，突出那时候什么都没有。（2分）有意即可
5.如：驾驶宇宙飞船遨游太空；乘坐飞机上天；视频电话看到千里以外的地方；用电话与千里以外的人进行通话。（2分）
七、25分。
一类文（30-26分）；二类文（25-21分）；三类文（20-16分）；四类文（15-11分）；五类文：10分及以下。等级