河南省信阳市固始县三河一中2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试卷

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1．（2分）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是 现象，说明了 。
2．（2分）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，内能转化为 能，使气体的内能减小，温度降低 可以改变物体的内能。
3．（2分）冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的 （内、外）表面；夏天开着空调的汽车，车窗的 （内、外）表面会出现水珠。
4．（4分）吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者主要是利用冰棒 时要 热，后者是酒精 时要 热。北方冬天菜窖里放入几桶水，可以利用水凝固时 热，使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。
5．（2分）一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3 600r/min，该柴油机活塞1s对外做功 次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是多少J？（柴油的热值为4.3×107J/kg）
6．（2分）“可燃冰”有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大，1kg的“可燃冰”完全燃烧一半后，剩余可燃冰的热值 。（填不变，变小或变大）
二、选择题（7-12单选，13-14双选，共计16分）
7．（2分）甲、乙两杯正在熔化的冰，甲放在阳光下，乙杯放在背阴处（ ）
A．相等B．甲高于乙C．甲低乙D．不能判定
8．（2分）关于分子，下列说法正确的是（ ）
A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力
B．水结冰后分子会保持静止
C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动
9．（2分）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示（ ）
A．甲的比热容大，是水
B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水
D．乙的比热容大，是煤油
10．（2分）用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）
A．水的温度越高，水分子运动越剧烈
B．是通过做功的方式改变水的内能
C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，热值越大
11．（2分）初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
12．（2分）下列说法中正确的是（ ）
A．霜在形成的过程中要吸热
B．冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气
C．冬天，室外冰冻的衣服变干要放热
D．樟脑丸在变小的过程中要吸热
（多选）13．（2分）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动
B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加
D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较大
（多选）14．（2分）如图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（ ）
​
A．烤火取暖B．搓手取暖
C．“呵气”取暖D．钻木取火
三、实验题
15．（8分）为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如表。
​​
（1）某时刻温度计的示数如图2所示，此温度值是 ℃。
（2）实验中，用 间接反映液体吸收热量的多少。
（3）通过分析表中数据可知，质量相同的液体的1和2 相同，液体1升高的温度 （选填“高”或“低”）， （选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力强。物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力。
（4）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 。
A.采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
（5）根据实验数据画出温度变化随加热时间的变化图像，如图3所示，则 表示液体1的变化情况。
16．（5分）某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置 （选填“A”或“B”）。
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的 、 。
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。
​（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？ ，为什么？ 。
17．（7分）用如图甲所示装置探究萘熔化时温度随时间变化的规律，请回答下列问题：
（1）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ；
（2）将装有适量萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的之一能使试管均匀受热。实验中发现萘熔化的整个过程时间太短，可以通过 水量（选填“增加”或“减少”）来达到延长过程的目的；
（3）小明同学实验时想让温度计与萘充分接触，坚持把玻璃泡插入到试管底部，这样做是 （选填“允许”/“不允许”）的；
（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象，从图象中可看出，萘是 （选填“晶体”/“非晶体”），萘的熔点是 ℃；
（5）由图乙可知，在5min时萘处于 态，20min时萘处于 态。
四、综合应用（每题10分）
18．（10分）太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到​40℃。求：
（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]
（2）水吸收的这些热量如果靠煤燃烧来获取，需要多少煤？（q煤＝3×107J/kg）
19．（10分）小明学习热学知识后，知道水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），他想估算自己家烧水做饭需要热量，于是记录烧水、做饭、炒菜时间，相当于每天把30kg、20℃的水烧开（标准气压下），q煤＝3×107J/kg。求：
（1）每天烧水需要多少热量。
（2）从理论上来讲，小明家需要多少煤。
（3）从大方面讲，家用煤炉除了热效率低、浪费能源外，还有啥缺点。
参考答案与试题解析
一、填空（每空1分，共14分）
1．（2分）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是 扩散 现象，说明了 分子不停地做无规则运动 。
【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这一运动的外在表现就是扩散现象的产生。
【解答】解：我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香，这是扩散现象。
故答案为：扩散；分子不停地做无规则运动。
【点评】考查了分子动理论的基本原理与现象，属基础知识，难度不大。
2．（2分）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，内能转化为 机械 能，使气体的内能减小，温度降低 做功 可以改变物体的内能。
【分析】改变物体内能的两种方法：做功、热传递。对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能。
【解答】解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能减小，水蒸气液化成“白雾”，
这个现象说明做功可改变物体的内能。
故答案为：机械；做功。
【点评】掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递。物体内能变化可能是温度变化，也可能是物态变化。
3．（2分）冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的 内 （内、外）表面；夏天开着空调的汽车，车窗的 外 （内、外）表面会出现水珠。
【分析】液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热。
根据题目所给内容，进行分析。
【解答】解：冬季，房间内水蒸气温度较高，会对其放热液化形成小水珠。
夏季，外界水蒸气温度较高，水蒸气遇到玻璃会对其放热液化形成小水珠。
故答案为：内，外。
【点评】本题考查同学对身边常见现象和物理知识之间的联系能力，对定义要准确地进行记忆。
4．（4分）吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者主要是利用冰棒 熔化 时要 吸 热，后者是酒精 蒸发 时要 吸 热。北方冬天菜窖里放入几桶水，可以利用水凝固时 放 热，使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。
【分析】在各种物态变化中，熔化、汽化、升华都是要吸热的，凝固、液化、凝华都是要放热的，清楚地分清这些，才能结合具体现象，对不同物态变化形式中的吸放热做出正确的判断。
【解答】解：吃进去的冰棒熔化时会吸热，能使人感到凉快，也要吸热，也能使人感到凉快；
水在达到凝固点开始凝固时，会放出大量的热。
故答案为：熔化，吸，蒸发，吸；放。
【点评】物态变化形式都是成对出现的，它们的吸热和放热也都是相对应的，理解起来简单，却也容易搞反，因此，我们必须足够熟练才能在实际运用中不致出错。
5．（2分）一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3 600r/min，该柴油机活塞1s对外做功 30 次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是多少J？（柴油的热值为4.3×107J/kg）
【分析】（1）内燃机的工作原理：一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次；
（2）利用Q＝mq计算燃料燃烧放出的热量，在根据题意求出转化成的机械能。
【解答】解：
（1）已知飞轮转速为3600r/min＝60r/s，一个工作循环活塞往复2次，故该活塞每秒钟燃气推动活塞往返60次；
（2）柴油燃烧放出的热量：Q＝mq＝5kg×3.3×107J/kg＝21.8×107J，
其转化的机械能为：W＝21.5×108J×40%＝8.6×103J。
故答案为：30；消耗5kg的柴油转化成的机械能是8.8×107J。
【点评】此题主要考查了内燃机的四冲程中做功次数与飞轮转数之间的关系。关键要搞清一个工作循环包括四个冲程，飞轮转两周，对外做功一次。
6．（2分）“可燃冰”有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 热值 很大，1kg的“可燃冰”完全燃烧一半后，剩余可燃冰的热值 不变 。（填不变，变小或变大）
【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值；燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关。
【解答】解：在同等条件下，包含质量相同，说明“可燃冰”的热值很大；
燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，故1kg的“可燃冰”完全燃烧一半后。
故答案为：热值；不变。
【点评】本题考查了学生对燃料的热值的认识，难度不大，是一道基础题。
二、选择题（7-12单选，13-14双选，共计16分）
7．（2分）甲、乙两杯正在熔化的冰，甲放在阳光下，乙杯放在背阴处（ ）
A．相等B．甲高于乙C．甲低乙D．不能判定
【分析】解决此题的关键是知道冰在熔化时温度不变，但需要继续吸热。
【解答】解：已知甲、乙两杯的冰正在熔化，即两杯中水的温度相等；
故选：A。
【点评】解决此类问题要结合熔化的特点进行分析解答。
8．（2分）关于分子，下列说法正确的是（ ）
A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力
B．水结冰后分子会保持静止
C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动
【分析】物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子很小，不能用肉眼直接观察到。
【解答】解：A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力；
B、水结冰后，故B错误；
C、酒精分子不停地做无规则的运动，“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动；
D、组成物质的分子很小，沙尘与尘土是固体小颗粒，故D错误；
故选：C。
【点评】本题考查了分子动理论的应用，掌握分子动理论的内容是正确解题的关键。
9．（2分）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示（ ）
A．甲的比热容大，是水
B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水
D．乙的比热容大，是煤油
【分析】选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断。
【解答】解：如图所示，在某一定时间时；
利用热量的计算公式Q＝cmΔt 分析，甲的比热容小；乙的比热容大。
故选：C。
【点评】本题采用了控制变量法，这是一种常用的一种分析问题和探究物理问题的方法。学生要熟知其道理。
10．（2分）用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）
A．水的温度越高，水分子运动越剧烈
B．是通过做功的方式改变水的内能
C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，热值越大
【分析】A、物体温度越高，分子运动越剧烈；
B、做功和热传递是改变物体内能的两种方式；
C、物质的比热容越大，物质的吸热能力越强；
D、1kg的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的燃烧值。
【解答】解：A、水的温度越高，故A正确；
B、烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能；
C、铝的比热容比水小，故C错误；
D、燃烧值由燃料本身决定，故D错误；
故选：A。
【点评】本题涉及的知识点较多，是一道基础题，但难度不大，平时要注意基础知识的学习与积累。
11．（2分）初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
【分析】知道铜和铅质量、比热容的比值关系，知道铜和铅吸收相等的热量；利用吸热公式Q吸＝cmΔt求铜和铅升高温度的比值。
【解答】解：由题知，m铜：m铅＝2：3，c铜：c铅＝7：1，
铜和铅吸收的热量：Q铜：Q铅＝1：3，
∵Q吸＝cmΔt，
∴＝＝，即：＝，
∴铜和铅升高温度的比值：
＝。
故选：A。
【点评】本题考查了学生对热量公式的掌握和运用，代入比值时要细心，不要因颠倒出错。
12．（2分）下列说法中正确的是（ ）
A．霜在形成的过程中要吸热
B．冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气
C．冬天，室外冰冻的衣服变干要放热
D．樟脑丸在变小的过程中要吸热
【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、霜的形成属于凝华现象；故A错误；
B、冰可以直接升华为水蒸气（如寒冷的冬季冰雕变小），再变成水蒸气；
C、冬天，此过程要吸热；
D、樟脑丸在变小属于升华现象；故D正确；
故选：D。
【点评】此题考查六种物态变化中的吸热和放热现象的判断，在判断时可结合生活中的具体实例。
（多选）13．（2分）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动
B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加
D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较大
【分析】（1）一切物体都有内能，组成所有物质的分子都在不停地做无规则运动。
（2）当晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；
（3）晶体熔化或液体沸腾时，吸收热量，内能增加，温度保持不变；
（4）根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断。
【解答】解：A、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，0℃的冰仍具有内能；
B、一个物体吸收了热量，如晶体熔化，都要吸收热量；故B错误；
C、一个物体温度升高了，故C正确；
D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，所以可作为冷却剂。
故选：CD。
【点评】本题主要考查了学生对分子动理论、温度影响内能的掌握及水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用，知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多。是热学的难点，是中考的热点。
（多选）14．（2分）如图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（ ）
​
A．烤火取暖B．搓手取暖
C．“呵气”取暖D．钻木取火
【分析】内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程。其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能。
改变内能的方式有：做功和热传递。
【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，因此该冲程为压缩冲程，是通过做功改变物体的内能；
A、烤火取暖是利用热传递改变内能的；
B、搓手取暖是利用做功改变内能的；
C、向手“呵气”取暖是利用热传递改变内能的；
D、钻木取火是利用做功改变内能的。
故选：BD。
【点评】此题主要考查了内燃机工作时的能量转化情况以及改变内能的两种方式。
三、实验题
15．（8分）为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如表。
​​
（1）某时刻温度计的示数如图2所示，此温度值是 26 ℃。
（2）实验中，用 加热时间 间接反映液体吸收热量的多少。
（3）通过分析表中数据可知，质量相同的液体的1和2 初温 相同，液体1升高的温度 低 （选填“高”或“低”）， 液体1 （选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力强。物理上用 比热容 这个物理量来描述物质的吸热能力。
（4）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 B 。
A.采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
（5）根据实验数据画出温度变化随加热时间的变化图像，如图3所示，则 B 表示液体1的变化情况。
【分析】（1）根据温度计分度值读数；
（2）使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
（3）通过分析表中数据回答；
比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
物理上用比热容这个物理量来描述不同物质的吸热能力不同。
（4）AC.从控制相同时间不同液体吸热相同分析；
B.根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同；
（5）根据实验数据画出温度变化随加热时间的变化图像，结合比较吸热能力的方法回答。
【解答】解：（1）某时刻温度计的示数如图2所示，温度计分度值为1℃；
（2）根据转换法，实验中；
（3）通过分析表中数据可知，质量相同的液体的2和2初温相同，液体1升高的温度低。物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力；
（4）AC.采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等），目的是不同液体吸热相同；
B.根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同（不同物质密度不同，体积相同的不同物质质量不同）；
故选：B；
（5）根据实验数据画出温度变化随加热时间的变化图像，因升高相同的温度，则B的吸热能力强。
故答案为：（1）26；（2）加热时间；低；液体8；（4）B。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
16．（5分）某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置 B （选填“A”或“B”）。
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的 质量 、 初温 。
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 煤油 。
​（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？ 不可靠 ，为什么？ 燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失 。
【分析】（1）安装实验器材时需要先固定B的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热；然后再调整A的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底；
（2）探究两种燃料的热值时，需要控制水的质量和水的初温相同，并且酒精灯的加热时间也要相同；
（3）由表格数据可知，在其它条件相同时，甲杯水的温度升高的较快，即甲酒精灯燃烧产生的热量多，所以其热值大。
（4）燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小。
【解答】解：（1）为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，安装器材时需要先固定B的位置，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底；
（2）为了保证实验的可靠性，需要控制水的质量和水的初温相同；
（3）分析表格数据可知，甲杯水的温度升高的较快，所以其热值大。
（4）因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，因此这样的计算结果不可靠；
故答案为：（1）B；（2）质量；（3）煤油；燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收。
【点评】此类实验问题，要结合控制变量法进行分析研究，通过观察温度的变化判断燃料热值的大小。同时还要学会器材的组装，实验误差的分析等。
17．（7分）用如图甲所示装置探究萘熔化时温度随时间变化的规律，请回答下列问题：
（1）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 秒表 ；
（2）将装有适量萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的之一能使试管均匀受热。实验中发现萘熔化的整个过程时间太短，可以通过 增加 水量（选填“增加”或“减少”）来达到延长过程的目的；
（3）小明同学实验时想让温度计与萘充分接触，坚持把玻璃泡插入到试管底部，这样做是 不允许 （选填“允许”/“不允许”）的；
（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象，从图象中可看出，萘是 晶体 （选填“晶体”/“非晶体”），萘的熔点是 80 ℃；
（5）由图乙可知，在5min时萘处于 固态 态，20min时萘处于 固液共存 态。
【分析】（1）从图象中可以发现，记录的数据有温度和时间，从记录的数据找实验测量的工具。
（2）根据Q＝cmΔt分析；
（3）试管不能接触容器的底部；
（4）晶体熔化过程中温度保持不变；
（5）找出关键的温度点，将图象分成不同的时间段，可判断每一时间段物质所处的状态。
【解答】解：（1）从图象知，记录的数据有温度和时间，测量时间需要秒表。
（2）由Q＝cmΔt可知，可以通过增加水量来达到延长加热时间的目的；
（3）在实验过程中，不能使试管不能接触容器的底部；
（4）由图可知，萘在80℃熔化，温度不变，熔点为80℃；
（5）由图乙可知，在5min时萘还没熔化，20min时萘处于熔化过程。
故答案为：（1）秒表；（2）增加；（4）晶体；（5）固态。
【点评】读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体。再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等。
四、综合应用（每题10分）
18．（10分）太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到​40℃。求：
（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]
（2）水吸收的这些热量如果靠煤燃烧来获取，需要多少煤？（q煤＝3×107J/kg）
【分析】（1）根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（2）利用Q吸＝Q放＝mq求得需要煤的质量。
【解答】解：（1）热水器中的水吸收的热量：
Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.3×103J/（kg•℃）×100kg×（40℃﹣20℃）＝8.2×106J；
（2）结合题意，Q吸＝Q放＝mq，即8.5×106J＝m×3×108J/kg，
解得m＝0.28kg。
答：（1）热水器中水吸收了8.6×106J热量；
（2）需要煤0.28kg。
【点评】本题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握，属于基础知识。
19．（10分）小明学习热学知识后，知道水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），他想估算自己家烧水做饭需要热量，于是记录烧水、做饭、炒菜时间，相当于每天把30kg、20℃的水烧开（标准气压下），q煤＝3×107J/kg。求：
（1）每天烧水需要多少热量。
（2）从理论上来讲，小明家需要多少煤。
（3）从大方面讲，家用煤炉除了热效率低、浪费能源外，还有啥缺点。
【分析】（1）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求水吸收的热量；
（2）由题知（从理论上讲）Q吸＝Q放，再利用Q放＝mq计算需要煤的质量；
（3）从煤炉的效率、污染等方面分析。
【解答】解：
（1）在一标准大气压下，水的沸点（末温）为100℃，
水吸收的热量：
Q吸＝c水mΔt＝4.2×108J/（kg•℃）×30kg×（100℃﹣20℃）＝1.008×107J；
（2）由题知，Q放＝Q吸＝7.008×107J，
由Q放＝mq得煤的质量为：
m′＝＝＝0.336kg；
（3）用煤炉烧水的主要缺点：效率低、污染环境。
答：（1）每天烧水需要的热量为1.008×103J；
（2）从理论上来讲，小明家需要煤0.336kg；
（3）用煤炉烧水的主要缺点：效率低、污染环境。
【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸＝cmΔt、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq的掌握和运用，增强了学生的节能意识、环保意识，有意义！
物理量
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最终温度/℃
液体1
50
20
5
45
液体2
50
20
5
68
加热的时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水温/℃
25
26
27
28
29
30
31
物理量
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最终温度/℃
液体1
50
20
5
45
液体2
50
20
5
68
加热的时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水温/℃
25
26
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28
29
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