人教版五年级下册分数与除法获奖教学ppt课件

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1.进一步理解分数与除法的关系，并运用这一关系解决有关的实际问题。 2.经历求一个数是另一个数的几分之几的解答过程，加深对分数意义的理解。 3.培养学生的探究精神与类推能力，渗透在一定条件下事物间相互转化的辩证唯物主义思想。
1.红彩带的长是黄彩带的几倍?
2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
求一个数是另一个数的几分之几，可以用除法计算。
（教科书第50页例4）
小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
鹅的只数是鸭的几分之几？
求7只是10只的几分之几？
方法一：根据分数的意义解决问题：
方法二：根据分数与除法的关系解决问题：
求7只是10只的几分之几？
鸡的只数是鸭的多少倍？
求20只里面有几个10只？
答：鸡的只数是鸭的2倍。
在解决“一个数是另一个数的几分之几”这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。
2.动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？
3.月球的质量是地球质量的几分之几?
4.世界读书日这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价为9元一本。
（1）每本书的售价是标价的几分之几？
3.世界读书日这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价为9元一本。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4.五(1)班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?(2)五( 1 )班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?
5.填空。(1) 年有( )个月， 年有( )个月。(2) 一年中，大月的月份占 ，小月的月份占 。(3) 一个星期中，周六、周日占一周的 。
在解决“一个数是另一个数的几分之几”这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。