华师大版七年级上册2 垂线教课内容ppt课件
展开1.在现实情境中,通过画、折等活动,进一步丰富对两条直线互相垂直的认识,掌握有关的符号表示.
3. 掌握有关垂直的一些性质.
2.会借助三角尺、量角器、方格纸画垂线,进一步丰富操作活动的经验.
如图,是一个同学跳远的位置,跳远成绩怎么表示?
平面内的两条直线有哪些位置关系?
在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,
当α =90°时,a与b垂直.
当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.
当α ≠90°时,a与b不垂直,叫斜交.
垂直是相交的特殊情况.
你能举例说明生活中有哪些垂直的现象吗?
1.你能用三角尺在白纸上画两条互相垂直的直线吗?
3.如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗?
2.你能用量角器在白纸上画两条互相垂直的直线吗?
用三角尺作两条互相垂直的直线.
图中,直线AB与直线CD垂直,
直线 m 与直线 n 垂直,
互相垂直的两条直线的交点叫做垂足.
在图中过点A作m的垂线,你能作多少条?
你能用一句话表示这个结论吗?
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
直线外一点与直线上各点连成的所有线段中,垂线段最短.
线段PA,PB,PC,PD谁最短?
线段PB叫做点P到直线m的垂线段.
【例】作一条直线l,在直线l上取一点A,在l外取一点B,试分别过点A,B用三角尺作直线的垂线.
1.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下面结论中正确的有( ) ①点B到AC的垂线段是线段AB;②线段AC是点C到AB的垂线段;③线段AD是点A到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线,有一部分学生画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,在线段AB、AC、AD、AE、AF中AD最短.小明说垂线段最短, 因此线段AD的长是点A到BF的距离,对小明的说法,你认为_____________.
解析:虽然线段AD在五条线段中,长度是最短的,但是,题意没有说明线段AD 是线段BF 的垂线段,因此,无法断定线段AD的长是点A到BF的距离.
4.如图,点O在直线AB上,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则OE和OC有何位置关系?请简述你的理由.
解: OE和OC互相垂直.因为∠DOE等于∠AOD的一半, ∠COD等于∠DOB的一半,所以∠EOC等于180°的一半,即90°.
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