初中1.2 几何图形图片课件ppt

这是一份初中1.2 几何图形图片课件ppt，文件包含23-24学年第一学期期中试卷二-原卷docx、23-24学年第一学期期中试卷二-解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
了解几何图形,掌握构成几何图形的元素及其之间的关系
掌握几何图形的分类和举例
掌握构成长方体的各要素
右图是一个长方体模型，其中加有阴影的一面的形状是正方形。（1）在围成长方体的各个面中，与加有阴影的一面相对的面有几个面？它的形状是什么图形？与它相邻的面呢？
答：与它相对的有1个面，形状是正方形。
与它相邻的有4个面，形状是长方形。
（2）找出图中相邻两个面的交接处，它的形状是什么图形？
答：形状是一段直的线。
在长方体和正方体中，相邻两个面的交接处是一段直的线，叫做棱
答：在圆柱和圆锥中，侧面与底面的交界处都是圆。
思考：圆柱和圆锥中相邻两个面的交接处又是什么形状呢？
两个面的交接处是一条线。线可以是直的，也可以是曲的。
（3）找出图中棱与棱的交接处，它是什么图形？
线与线的交接处是一个点。在长方体（或正方体）中，棱与棱的公共点叫做长方体（或正方体）的顶点。
答：棱与棱的交接处是点。
（4）数一数，一个长方体有多少条棱，多少个顶点？
答：一个长方体中共有12条棱，8个顶点。
点、线、面、体以及它们的组合都是几何图形
数学上，面无厚薄，线无粗细，点无大小。
流星雨本来是什么形状？在运动过程中又形成了什么形状？
答：流星雨本来是一个点，在运动过程中形成了一条线
折扇折起来时是什么形状？在打开过程中又形成了什么形状？
答：折扇折起来时是一条线，在打开过程中形成了一个面
旋转门是什么形状？在转动过程中又形成了什么形状？
答：旋转门是一个面，在转动过程中形成了一个圆柱体
要注重培养空间想象力哦！
观察右边两图，你能发现它们有什么不同吗？
如果一个几何图形上的点不都在同一个平面内，那么这样的几何图形叫做立体图形；如果一个几何图形上的所有点都在同一个平面内，那么这样的几何图形叫做平面图形。
答：上图：点不都在同一个平面内， 下图：点都在同一个平面内。
下面图形中，哪些是立体图形？哪些是平面图形？
点、线、面、体以及它们的组合
面无______，线无______，点无______
点动成___，线动成___，面动成___
图形上的点不都在同一个平面内，如长方体、圆锥、棱柱、棱锥等
图形上的所有点都在同一个平面内，如线段、三角形、平行四边形、圆等
1. 举出生活中“点动成线，线动成面，面动成体”的实例。
答：点动成线：笔尖在纸上移动能划出一条线 线动成面：汽车雨刷来回摆动成面 面动成体：把长方形纸片沿轴旋转一周，会产生圆柱体的像
2. 将下面的直角梯形绕虚线旋转一周，可以得到如图所示的几何体的是（ ）
3. 下面所示的几何图形中，哪些是平面图形？哪些是立体图形？
4. 下列现象中，说明“线动成面”的是（ ） A.旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 B.扔一块小石子，石子在空中飞行的路线 C.天空划过一道流星 D.黑板擦可以把黑板擦干净