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青岛版数学七年级上册 1.3.2直线的几种位置关系课件
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这是一份青岛版数学七年级上册 1.3.2直线的几种位置关系课件，共10页。
第1章 基本的几何图形1.3 线段、射线和直线第2课时 直线的几种位置关系思考：如果将电线看做直线，把麻雀看做点，那么一个点与一条直线有几种位置关系？归纳：一个点P与一条直线l的位置关系有两种：(1)点P在直线l上，或者说直线l经过点P；(2)点P在直线l外，或者说直线l不经过点P.PPll实验：用直尺过点作直线.过一点A能作几条直线？过两点A、B能作几条直线？l1l2l3…AB经过一点可以作无数条直线.结论：两点确定一条直线.A经过两点能且只能作一条直线.思考：平面上的两条直线，有哪些位置关系？归纳：平面上两条直线的位置关系有两种：(1)相交：如果两条直线经过同一个点，就称这两条直线相交；这时两条直线有唯一的公共点，这个公共点叫做它们的交点.(2)不相交：两条直线没有公共点，即没有交点.ABDCOmn探究：平面上的n条直线，最多有几个交点？平面上的2条直线，最多有_______个交点；平面上的3条直线，最多有_______个交点；平面上的4条直线，最多有_______个交点；平面上的5条直线，最多有_______个交点；平面上的n条直线，最多有_______个交点.13610 …1. 将一根细木条固定在墙上，至少需要钉几个钉子？为什么？当堂检测解：两个.两点确定一条直线.C2.如图，下列语句表述错误的是（ ）A.点A在直线m上 B.直线l经过点AC.点B在直线l上 D.直线m不经过B点 3.按下列语句画出图形 ①点A在线段MN上； ②经过O点的三条线段a，b，c；③射线AB不经过点P； ④线段AB、CD相交于点B．PBAABCD
第1章 基本的几何图形1.3 线段、射线和直线第2课时 直线的几种位置关系思考：如果将电线看做直线，把麻雀看做点，那么一个点与一条直线有几种位置关系？归纳：一个点P与一条直线l的位置关系有两种：(1)点P在直线l上，或者说直线l经过点P；(2)点P在直线l外，或者说直线l不经过点P.PPll实验：用直尺过点作直线.过一点A能作几条直线？过两点A、B能作几条直线？l1l2l3…AB经过一点可以作无数条直线.结论：两点确定一条直线.A经过两点能且只能作一条直线.思考：平面上的两条直线，有哪些位置关系？归纳：平面上两条直线的位置关系有两种：(1)相交：如果两条直线经过同一个点，就称这两条直线相交；这时两条直线有唯一的公共点，这个公共点叫做它们的交点.(2)不相交：两条直线没有公共点，即没有交点.ABDCOmn探究：平面上的n条直线，最多有几个交点？平面上的2条直线，最多有_______个交点；平面上的3条直线，最多有_______个交点；平面上的4条直线，最多有_______个交点；平面上的5条直线，最多有_______个交点；平面上的n条直线，最多有_______个交点.13610 …1. 将一根细木条固定在墙上，至少需要钉几个钉子？为什么？当堂检测解：两个.两点确定一条直线.C2.如图，下列语句表述错误的是（ ）A.点A在直线m上 B.直线l经过点AC.点B在直线l上 D.直线m不经过B点 3.按下列语句画出图形 ①点A在线段MN上； ②经过O点的三条线段a，b，c；③射线AB不经过点P； ④线段AB、CD相交于点B．PBAABCD
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