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政治 (道德与法治)部编高教版(2023)第7课 珍视亲情 学会感恩优秀教学设计
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这是一份政治 (道德与法治)部编高教版(2023)第7课 珍视亲情 学会感恩优秀教学设计，共10页。教案主要包含了问题导入，新课讲授，小结，随堂检测，布置作业等内容，欢迎下载使用。
2023---2024学年度第一学期
第 周 第 学时教案
计划授课时间：2023 年 月 日
实际授课时间：2023年 月 日
专 业：
班 级：
科 目：
）
课 时：
2课时
授课地点：
授课形式：
讲授
参考教材：
第7课：
教学目标
知识目标：了解亲情的重要性和如何理解父母对我们的要求
二.能力目标：通过知识学习，将尊重父母珍视亲情作为我们的基本能力
三.核心素养目标：通过以上学习将珍视亲情理解父母培养为我们的内在意识，以保证在以后的生活中珍视亲情，养成尊重父母的基本素养。
教学重点
1.如何理解父母
教学难点
1.亲情的重要性
学情分析
学生正处在青春期，或多或少的存在叛逆思想，在叛逆期影响下有些时候会表现出对亲情的淡漠，对父母的不尊重，但孩子们骨子里还是对家庭很重视的，本课程通过活动唤醒学生的亲情意识。
教学内容分析
本课程共分为两部分
第一部分相伴一生的亲情，更多通过案例和学生自我讲述明确亲情意识，接着讲述了不同亲情形成的原因
第二部分则注重于我们应该怎么做
教学策略
本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。
教学设计
（思维导图）
主要内容
课 前
1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；
2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。
课 中
一、问题导入
二、新课讲授
第七课 珍视亲情，学会感恩
一、浓浓亲情相伴一生
1.亲情的作用
2.亲子关系类型
二、理解父母
1.如何理解父母
2.如何感恩父母
三、小结
四、随堂检测
五、布置作业
课 后
与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；
网络查找相关知识资料拓展学习；
督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。
教学过程（90min）
教学
环节
内 容
活 动
技术
手段
备 注
（教学随笔）
教师
学生
课前
准备
1.教师备课
2.学生预习
教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料。
学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。
查阅
资料
课中
活动
环节
新课导入
步骤一：阅读阅读与思考回答问题
◎看完上述故事,你有哪些感悟？
◎说说在成长过程中令你感动的亲情故事。
等待学生阅读阅读与思考
2.聆听学生的亲情故事
1.分享故事
多
媒
体
课中
活动
环节
步骤一：
听完各位同学的分享后，我们来观看视频《你好，李焕英》
从课本中找一找亲情对于我们的作用。
步骤二：讲解亲情作用
1.亲情是身心健康成长的保障。
2.亲情是规划未来人生的动力。
步骤三：阅读相关链接，体会亲情，
步骤四：阅读阅读与思考提出问题
你更喜欢以上哪种对话方式？为什么？
引入亲子关系类型：安全型依恋
不安全型依恋
步骤六：讲解亲子关系类型
步骤七：引导完成启思导行
1.多媒体展示视频，提出疑问：
2.聆听学生讨论结果
3.引导学生阅读相关链接
4.引导学生阅读阅读与思考，聆听学生分析
5.讲解亲子关系类型。
1.阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流。
2.根据相关链接体会亲情
3.分享喜欢哪种对话
4.记录亲子关系类型
5.完成启思导行
课中
活动
环节
内容二
步骤一：
阅读阅读与思考提出问题：
◎你的父母常常跟你“唠叨”些什么？
◎他们为什么常常说这些话?你一般如何对待父母的“唠叨”？
步骤二：
观看小欢喜片段、提出问题：
从课本上找出我们应该如何珍视亲情，理解父母？
步骤三：
讲解如何珍视亲情，理解父母？
珍视亲情，尊重父母
反躬自省，理解父母
换位思考，体谅父母
坦诚沟通，信赖父母
步骤四：
观看视频刘秀祥，提出问题。
◎刘秀祥如何表达对母亲的爱？
◎在平时的生活中,你是如何表达对父母的爱的？
步骤五：
讲解如何感恩父母：
饮水思源感恩父母
行胜于言孝敬父母
珍视亲情回报父母
步骤六：
阅读相关链接
了解还有哪些对父母表达爱的方式。
步骤七：完成启思导行
教师提出疑问，让学生根据材料回答，并进行点评。
教师根据学生回答，讲解珍视亲情，理解父母。
教师提出疑问，让学生根据所学知识进行回答，并进行点评。
教师根据学生回答，讲解如何珍视亲情，理解父母
指导学生完成启思导行。
积极思考教师提出的疑问并举手回答。
2.学生根据教师讲解，标记教材知识点
3.学生根据视频分析有哪些内容
4.学生根据教师补充，记录知识点。
5.学生完成启思导行。
多
媒
体
总结
评价（5min）
课堂小结
第七课 珍视亲情，学会感恩
一、浓浓亲情相伴一生
1.亲情的作用
2.亲子关系类型
二、理解父母
1.如何理解父母
2.如何感恩父母
1.学生补做笔记；
2.学生试着自己进行总结。
多
媒
体
课后
检测（5min）
布置作业
背诵知识点。
对父母表达爱
学生复习巩固本节课内容，认真独立完成作业并背诵知识点。
教材
笔记
教学
效果
教学
反思
2023---2024学年度第一学期
第 周 第 学时教案
计划授课时间：2023 年 月 日
实际授课时间：2023年 月 日
专 业：
班 级：
科 目：
）
课 时：
2课时
授课地点：
授课形式：
讲授
参考教材：
第7课：
教学目标
知识目标：了解亲情的重要性和如何理解父母对我们的要求
二.能力目标：通过知识学习，将尊重父母珍视亲情作为我们的基本能力
三.核心素养目标：通过以上学习将珍视亲情理解父母培养为我们的内在意识，以保证在以后的生活中珍视亲情，养成尊重父母的基本素养。
教学重点
1.如何理解父母
教学难点
1.亲情的重要性
学情分析
学生正处在青春期，或多或少的存在叛逆思想，在叛逆期影响下有些时候会表现出对亲情的淡漠，对父母的不尊重，但孩子们骨子里还是对家庭很重视的，本课程通过活动唤醒学生的亲情意识。
教学内容分析
本课程共分为两部分
第一部分相伴一生的亲情，更多通过案例和学生自我讲述明确亲情意识，接着讲述了不同亲情形成的原因
第二部分则注重于我们应该怎么做
教学策略
本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。
教学设计
（思维导图）
主要内容
课 前
1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；
2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。
课 中
一、问题导入
二、新课讲授
第七课 珍视亲情，学会感恩
一、浓浓亲情相伴一生
1.亲情的作用
2.亲子关系类型
二、理解父母
1.如何理解父母
2.如何感恩父母
三、小结
四、随堂检测
五、布置作业
课 后
与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；
网络查找相关知识资料拓展学习；
督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。
教学过程（90min）
教学
环节
内 容
活 动
技术
手段
备 注
（教学随笔）
教师
学生
课前
准备
1.教师备课
2.学生预习
教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料。
学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。
查阅
资料
课中
活动
环节
新课导入
步骤一：阅读阅读与思考回答问题
◎看完上述故事,你有哪些感悟？
◎说说在成长过程中令你感动的亲情故事。
等待学生阅读阅读与思考
2.聆听学生的亲情故事
1.分享故事
多
媒
体
课中
活动
环节
步骤一：
听完各位同学的分享后，我们来观看视频《你好，李焕英》
从课本中找一找亲情对于我们的作用。
步骤二：讲解亲情作用
1.亲情是身心健康成长的保障。
2.亲情是规划未来人生的动力。
步骤三：阅读相关链接，体会亲情，
步骤四：阅读阅读与思考提出问题
你更喜欢以上哪种对话方式？为什么？
引入亲子关系类型：安全型依恋
不安全型依恋
步骤六：讲解亲子关系类型
步骤七：引导完成启思导行
1.多媒体展示视频，提出疑问：
2.聆听学生讨论结果
3.引导学生阅读相关链接
4.引导学生阅读阅读与思考，聆听学生分析
5.讲解亲子关系类型。
1.阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流。
2.根据相关链接体会亲情
3.分享喜欢哪种对话
4.记录亲子关系类型
5.完成启思导行
课中
活动
环节
内容二
步骤一：
阅读阅读与思考提出问题：
◎你的父母常常跟你“唠叨”些什么？
◎他们为什么常常说这些话?你一般如何对待父母的“唠叨”？
步骤二：
观看小欢喜片段、提出问题：
从课本上找出我们应该如何珍视亲情，理解父母？
步骤三：
讲解如何珍视亲情，理解父母？
珍视亲情，尊重父母
反躬自省，理解父母
换位思考，体谅父母
坦诚沟通，信赖父母
步骤四：
观看视频刘秀祥，提出问题。
◎刘秀祥如何表达对母亲的爱？
◎在平时的生活中,你是如何表达对父母的爱的？
步骤五：
讲解如何感恩父母：
饮水思源感恩父母
行胜于言孝敬父母
珍视亲情回报父母
步骤六：
阅读相关链接
了解还有哪些对父母表达爱的方式。
步骤七：完成启思导行
教师提出疑问，让学生根据材料回答，并进行点评。
教师根据学生回答，讲解珍视亲情，理解父母。
教师提出疑问，让学生根据所学知识进行回答，并进行点评。
教师根据学生回答，讲解如何珍视亲情，理解父母
指导学生完成启思导行。
积极思考教师提出的疑问并举手回答。
2.学生根据教师讲解，标记教材知识点
3.学生根据视频分析有哪些内容
4.学生根据教师补充，记录知识点。
5.学生完成启思导行。
多
媒
体
总结
评价（5min）
课堂小结
第七课 珍视亲情，学会感恩
一、浓浓亲情相伴一生
1.亲情的作用
2.亲子关系类型
二、理解父母
1.如何理解父母
2.如何感恩父母
1.学生补做笔记；
2.学生试着自己进行总结。
多
媒
体
课后
检测（5min）
布置作业
背诵知识点。
对父母表达爱
学生复习巩固本节课内容，认真独立完成作业并背诵知识点。
教材
笔记
教学
效果
教学
反思
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