
统编版语文三年级上册 句子专项练习(无答案)
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这是一份统编版语文三年级上册 句子专项练习(无答案),共1页。
句子专项班级 姓名 等级 一、修辞手法 1.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。这个句子使用了( )的修辞手法,把( )比作( )。 2.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢!这个句子使用了( )的修辞手法,我是从( )这个词判断的。 3.在课堂上我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。这个句子运用了( )的修辞手法,把“我们”比作( ),把( )比作甘泉,富有新鲜感。 4.寒风呼呼地刮,像刀子一样割在脸上。这个句子运用了( )的修辞手法,把( )比作( )。5.那“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。这个句子运用了( )的修辞手法,把( )比作( )。6.月亮弯弯的,好像一条小船。(仿写比喻句) 7.落叶在空中跳起欢快的舞蹈。(仿写拟人句) 二、关联词填空只有......才....... 无论......都......尽管......还是....... 不但......而且......因为......所以...... 如果......就...... ( )不好好学习,( )不能取得好成绩。 赵州桥( )美观,( )坚固。 ( )我早上迟到了,( )我被批评了。 ( )条件艰苦,战士们( )奋战到底。 ( )好好学习,( )能取得好成绩。 ( )刮风还是下雨,我( )准时上学。三、使用合适的关联词进行句子大合拼。 我从来没干过这一行。我好像有剃头的天分。 她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。她不敢回家。 明天不下雨。我们去爬山。 他生病了。他坚持工作
