沪科版八年级全册第六章 熟悉而陌生的力第五节 科学探究：摩擦力授课课件ppt

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方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动趋势
与相对运动或相对运动趋势方向相反
古人利用圆木滚动来搬运巨石
物体A、B、C分别相对地面、斜面、墙面静止，但B、C有相对运动趋势，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。
我们把这种研究问题的方法叫作控制变量法。
实验结论① 在接触面粗糙程度相同时，作用在物体表面的压力越大，摩擦力就越大。②在作用在物体表面的压力大小相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。③摩擦力大小与接触面积大小无关。④摩擦力与滑行速度无关，与物体是否做匀速运动无关，与滑行的方向无关。
你还能举出一些生活中增大摩擦力的实例吗？
你还知道那些地方需要减小摩擦？
古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?
减少压力减小接触面的粗糙程度变滑动为滚动使两个接触面彼此分离。
使接触面更粗糙来增大摩擦力