江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期11月期中语文试题
展开2023~2024学年度第一学期期中质量监测
七年级语文答案
1.(2分) 静谧 吟诵 2.(1分)A 3.(1分)“;”或分号
4.⑴ (2分)C ⑵(2分)示例:赵老师好,我代表七(1)班同学来邀请您参加我们班本周四下午第三节课“交友之道”实践活动,希望老师您能来参加。/不知你是否有时间?。(称呼和时间1分,内容1分)
⑶(1分)示例1:交友之道,贵在真诚。示例2:独学而无友,则孤陋而寡闻。示例3:缘来有你,友好往来。(只要是比较精炼的正能量的句子都可以)
5.(1)(2分) 朝花夕拾 藤野先生
(2)(2分)示例:童年的鲁迅 鲁迅笔下的那些人物 鲁迅的儿童教育观念
(3)(3分,结合事例1分,批判内容2分,言之有理即可)
示例1:《五猖会》“我”儿时急切地盼望观看迎神会,却被父亲强迫背诵文章而扫兴、痛苦(1分),批判了强制的封建教育对儿童天性的压迫和摧残(2分)。
示例2:《二十四孝图》作者通过对“卧冰求鲤”或者“老莱娱亲”或者“郭巨埋儿”等故事的分析(1分),批判了封建孝道的虚伪与残酷(2分)。
6.(9分,1分一线,错或漏一字不得分)
(1)_有朋自远方来 ,不亦乐乎 (2)正是江南好风景 ,_落花时节又逢君(3)我寄愁心与明月 ,随君直到夜郎西 (4)夜发清溪向三峡 ,思君不见下渝州(5)“一年之计在于春” ,
7. (2分,一线1分)落木、鸿雁、北风(写对两个就可以)
8.(4分)通过写自己流尽思乡的眼泪,假托家人遥望着“天际”的“孤帆”盼望着他的归去,把思乡之情表现得一泄无余。(4分,意对即可) 表达了强烈的思乡之情。(没有结合诗句分析,只得2分,意对即可)
9.(2分,1分一句) (1)客 与 太 丘 ∕论 议 (2)俱/ 委 而 窃 听
10.(4 分)⑴ 派/让 ⑵ 舍弃,放下 ⑶ 通“否” ⑷都/一起
11. (4分)像这样,只要喝粥就行了,何必做饭呢?(关键词:“如此”“但”“饭”各1分,句意通顺1分)
12.(4分,一点2分,意对即可)(1)因为元方、季方两人太专注于听大人们的谈话, 忘了把蒸饭的工具(箅)放上去,就把米放进了锅里,变成了粥(2分)。(2)大人说的话一点都没有遗漏地说出了,可见其记忆力超群(2分)。
13.(4分)评分标准:围绕“严厉”和“慈祥”或者“宽容有教育智慧”来阐述即可,其他只要符合文本表述亦可。一点2分,二点即可,其中结合文本举例1分,阐明认识1分。
翻译:有客人在陈太丘(陈寔)家留宿,太丘让元方(陈纪)、季方(陈谌)兄弟二人做饭。兄弟二人正在烧火,听见太丘和客人在谈论,都停下来偷听。做饭时忘了放箅子,米都落进锅里。太丘问:" 为什么没蒸饭呢?" 元方、季方跪在地上说:" 您和客人谈话,我们俩都在偷听http/b/20730.html,结果忘了放箅子,饭都成了粥了。" 太丘说:" 你们还记得我们说了什么吗?" 兄弟回答道:" 大概还记得。" 于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说,互相补充,大人说的话一点都没有遗漏。太丘说:" 能够这样,喝粥就行了,不必做饭了!"
14.(3分,一点1分,意对即可) ①外形柔美可爱;②从不奢求、只有奉献;③高而能下,不忘“根本”。
15..⑴(4分)运用了比喻的手法(1分),生动形象地写出了杨柳枝条嫩绿柔软的样子(1分)表现了作者对它的喜爱之情。(2分)
⑵(4分)运用叠词(1分),增添了音韵美、节奏感,(1分)写出了细柳时刻保持与根本的亲密,不忘根本,(1分)表达了作者对杨柳高而不忘本的喜爱之情。(1分)
16..(4分)用了对比,(1分)把杨柳和其他花木进行对比,其他花木只顾向上而忘记根本,而杨柳越长越下垂,牢记根本,回顾根本,(1分)如人懂得感恩回馈一样,表达作者对杨柳谦逊低调的品格的喜爱之情。(2分)
17..(4分,一点2分,两点即可)①杨柳当春抽条。②因杨柳树有一种“下垂”的特殊姿态,与和平美丽的春光十分调和。③别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,一味好高,忘记了自己的根本,其贪婪之相不合于春的精神。
18.(3分,一线1分,意对即可)⑴漠视⑵他狐疑地看看母亲的腿,他什么也没说,转移了视线。⑶震惊、心疼
19.(4分)⑴母亲的泪,蕴含着看到儿子振作后的高兴和儿子最终理解自己苦心的欣慰 。
⑵(2分,一点1分,任意两点即可)他的泪,①蕴含着对往日颓靡不堪的后悔。②对母亲漠不关心的羞愧。③感动或感激母亲在他沉沦消极时的不离不弃,时刻无微不至的关怀陪伴”。
20.(4分,合理即可,酌情扣分)有母亲的守候在,还有什么坎不能逾越的呢?
21..(6分)
(1)(2分) 坚强、隐忍、有伟大母爱的母亲。(“关心子女”亦可)
(2) (2分)要坚强、乐观地活下去,活得更加精彩 。
(3) (2分)要早点理解父母的良苦用心,及时行孝。
22.作文。这一路繁花似锦
(一)审题注意点:核心关键词
交待明白“这一路”“似锦繁花”是什么,突出“繁”字;叙述清楚“似锦繁花”与“我”的关系及对“我”的影响。
(二)结构和语言注意点:
1.点题扣题要到位。2.叙事要完整。3.段落层次要分明。4.要有成功的细节描写,富有场面感,使得人物形象更加丰满。5.要有必要的议论和抒情,起到揭示主题的作用。6.语言要清新自然、富有哲理,避免词藻堆砌或无病呻吟。
(三)选材注意点:
1.选材要新,具有时代性,要避免陈俗老套。2.选材要准,具有个性化,能与读者共鸣。
(四)加分注意点:在审题准、主题明、叙事清的前提下,下列情况考虑加分:1.选材加分。2.立意加分。3.语言加分。4.构思加分。5.描写加分。6.恰当的议论、抒情加分。
参考中考评分细则
(三)1.以三类卷上限48分为切入分。2.满600字,不抄袭试卷内容,25分起评;满500字,不抄袭试卷内容,20分起评;3.满400字,不抄袭试卷内容,18分起评;满100字,不抄袭试卷内容,10分起评;不满600字,每少50字,扣1分;全部抄袭试卷上的文章,不得分。
内容(30分)
语言(20分)
结构(10分)
书写(5分)
一类
(54-60分,不含写字分)
28-30分;说真话、诉真情;
内容具体;中心明确
18-20分
通顺、清新亮丽,表达方式多样化
10分
条理清楚
5分
正确、清楚、美观
二类(48-53分,不含写字分)
24-27分;说真话、诉真情;
内容比较具体;中心较明确
15-17分
比较
8分
比较
4分;正确、清楚、较美观
三类
(42-47分,不含写字分)
20-23分;比较有真情实感
内容尚具体;中心基本明确
11-14分
基本
6分
基本
3分
正确、清楚
四类
(36-41分,不含写字分)
15-19分;稍有真情实感
内容不够具体;中心不够明确
9-10分
不够
4分
不够
2分;错字较多
不太清楚
五类
(35分以下,不含写字分)
15分以下;无真情实感
内容不具体;中心不明确
9分以下
不通顺
2分
无条理
1分以下;错字多
不清楚
江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(原卷版+解析版): 这是一份江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题原卷版docx、精品解析江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题: 这是一份江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题,共14页。试卷主要包含了基础知识,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题: 这是一份江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题,共6页。试卷主要包含了 A,示例一, “垂”“涌”,犹有/于河里/故沟存焉等内容,欢迎下载使用。