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【单元测试】六年级语文上册 第四单元分层训练B卷（提升篇）(部编版 含答案)
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这是一份【单元测试】六年级语文上册 第四单元分层训练B卷（提升篇）(部编版 含答案)，共48页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写词语，选择题，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，妙语连珠，阅读短文，回答问题，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 得分： .
第一部分：积累运用(45分)
一、读句子，根据拼音写词语。(8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 静静liú tǎnɡ( )的小河，虽没有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ( )，江水的奔腾pá xià( )，却自有一种安宁沉静的气质。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 夜深了，客车xī miè( )了车内的灯，缓缓向山上驶去。小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ( )了眉头，他的心中充满了yōu lǜ( )，他喃喃自语道：“希望不要发生zā ɡā ( )的事。”
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）。
A.勉强 （qiǎnɡ） 倔强 （jiànɡ）
B.埋怨（mán） 埋伏（mái）
C.吞没（méi） 淹没（mò）
D.缝补（fénɡ） 缝隙（fènɡ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.废话 沙哑 跌跌撞撞 你拥我挤
B.糟糕 魁悟 自做自受 心惊肉跳
C.淋湿 勺子 势不可当 挨声叹气
D.困难 嗓子 目不转睛 无边无崖
3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静
B.孩子呼吸均匀而安静，睡得正香甜
C.听到这个消息，她的心久久无法平静
D.月光下的小村庄一片寂静，似一位沉默的老人
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。
A.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰
B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了
C.门吱嘎一声，仿佛有人进来了
D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来
eq \a\vs4\al\c1(5.)《穷人》这一课，把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚，对其作用解释最准确的一项是( )
A. 这样写仅仅交代了故事发生的环境十分恶劣。
B. 这样写有利于表现桑娜对生活的悲观态度。
C. 这样写有利于表现渔民生活的窘迫。
D. 这样写不但交代了故事发生的环境，还烘托了桑娜和渔夫勤劳善良的品质。
eq \a\vs4\al\c1(6.)《桥》在最后才点出了老支书和小伙子的关系，对这样写的好处解释最准确的一项是( )
A. 巧设悬念，增强了故事的悲壮。
B. 巧设悬念，激发读者阅读兴趣。
C. 巧设悬念，突出浓浓的父子亲情。
D. 巧设悬念，形成强烈的感情冲击，扣人心弦，突出老支书不徇私情的英雄形象。
三、回顾课文《穷人》的内容，体会感叹词表达的意思，把序号填在括号里。（4分）
A.吃惊 B.果断 C.商量 D.忧虑 E.惊喜 F.同情
1.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦（ ）？什么时候？”“……唉（ ）！她死得好惨啊！……”
2.“嗯（ ），是个问题！”……“嗯（ ），你看怎么办？……”
四、按要求完成句子练习。（8分）
1.用修改符号修改病句。（3分）
当今中国正处在一个历史的拐点上。能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。在这样的大条件下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。
2.小朋友见到了都不认识，笑着问：客人从哪里来啊？（根据句子意思写诗句）（2分）
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3.根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。（3分）
裁判马上就要公布跳绳的成绩了。
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五、根据课文内容填空。（10分）
1.在本单元的学习中，我们认识了俄国作家____________，他的代表作有《____________》，他在《穷人》一文中塑造了________________________的桑娜和渔夫形象。谈歌创作的《桥》一文中_________、_________的老支书也给我们留下了深刻的印象。
2.《金色的鱼钩》是一篇以_________为背景的____（体裁），文章刻画了一位忠于革命、________、________的老班长形象。
3.《回乡偶书》的作者是____代诗人________，诗句“______________，______________”说明诗人离家已有很长时间。
六、妙语连珠。（3分）
今年五一，李明一家人搭乘公交车外出，妈妈建议全家佩戴口罩，预防传染疾病，奶奶却认为目前自己所在城市不是风险地区，没有必要佩戴口罩。遇到这种情况，你该怎么办？请劝劝奶奶。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分：阅读欣赏 (25分)
七、阅读短文，回答问题。
(一)饮水与健康(12分)
①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，人三天就会死亡。如果在酷热的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水部列为第一部。中国的古人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？
②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。
③喝足够的水，有利于防病治病，比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和细菌入侵的免疫机制的第一道防线，饮足够多的水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。同时足够的水可促使人体排出废物，使感冒患者早愈。
④喝足够的水，有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。
⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1%—2%。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，他每日排出水的总量约为2500毫升。为保持人体内水的平衡，他每日必须补充2500毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约为1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要多补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
1．下列哪个选项不是水对人体的重要作用？( )(1分)
A．喝足够的水，可以减肥。
B．喝足够的水，有利于防病治病。
C．喝足够的水，有利于营造好的心情。
D．喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。
2．下列句子中，说法正确的一项是( )。(1分)
A．不喝水喝可乐等饮料也可以。
B．喝足够的水可使感冒患者早愈。
C．老年人睡前尽量多喝水，可很快安神入睡。
D．我们每日必须从饮水中获取2500毫升左右的水。
3．第⑥段画横线的句子运用了以下哪一种说明方法？( )(1分)
A．打比方B．列数字C．作比较D．作假设
4．“已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。”从这句话中你得到了什么信息？(3分)
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5．“其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和细菌入侵的免疫机制的第一道防线，饮足够多的水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。”句中的“大多数”能不能去掉？为什么？(3分)
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6．小叶很喜欢喝饮料，常以喝饮料代替喝水，这种做法对吗？为什么？(3分)
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（二）我代表我的祖国（13分）
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的（忽视 藐视 歧视）。
③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，永远也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动 激怒 激起）了，他走到这个学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，（震动 轰动 惊动）了整个画界。
⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品后，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国的话来说那就是‘有眼不识泰山’。”
1.用“√”选出文中括号里最合适的词。（3分）
2.结合上下文理解下列句子的意思。（3分）
（1）功夫不负有心人：____________________________________________________________________________________________________________
（2）有眼不识泰山：______________________________________________________________________________________________________________
3.用“____”画出文章的中心句。（2分）
4.第④自然段与第⑤自然段、第⑥自然段的关系是（ ）（1分）
A.总分 B.分总 C.总分总
5.第③自然段与第⑧自然段的作用是（ ）（1分）
A.起过渡作用，使上下文联系更加紧密，体现出徐悲鸿为祖国争光的品质。
B.前后照应，用对比的手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质。
C.起总结作用，表现了徐悲鸿为祖国争光的品质。
6.徐悲鸿是一个怎样的“有心人”？（3分）
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第三部分：习作表达(30分)
习作与表达。（30分）
请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，自拟题目，创编故事。注意故事要围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
环境：开满鲜花的公园
人物：热心的王丽 冷漠的张芳 哭泣的王奶奶
参考答案
一、1. 流淌 汹涌澎湃 咆哮
2. 熄灭 皱起 忧虑 糟糕
二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D
三、1.A F 2.D C
四、1.
2.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.示例：我的心情十分激动，真想早点知道自己的成绩，可又有点儿手足无措，担心跳得不够理想，生怕裁判念到我的名字……
五、1.列夫·托尔斯泰 示例：战争与和平 宁愿自己吃苦也要帮助他人
心系群众 先人后己
2.红军长征 小说 尽职尽责 舍己为人
3.唐 贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰
六、示例：奶奶，现在有规定乘坐公共交通必须要佩戴口罩，而且公交车为人群密集的场所，即使我们这里不是风险地区，也还是有感染风险的，我们只有遵守规则，戴好口罩，才能将感染风险降至最低，所以我们还是戴好口罩吧！
七、(一)1.A 2．B3．B
4．示例：随着年龄的增长，水占人体的比重会逐渐下降。
5．示例：不能去掉。“大多数”在文中指感冒大部分是由病毒引起的，不是指全部，如果去掉就与事实不符了。“大多数”一词的运用体现了说明文语言的准确性和严密性。
6．这种做法不对。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
（二）、1.歧视√ 激怒√ 轰动√
2.（1）徐悲鸿经过奋发努力，画技有了明显提高，结业成绩十分优异。 （2）外国学生为自己曾看不起中国人而感到羞愧，承认了徐悲鸿很有才能。
3.徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
4.A 5.B
6.他是一个热爱祖国、不知疲倦、勤奋努力的“有心人”。
八、习作与表达。（30分）
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
600字
班级： 姓名： 得分： .
第一部分：积累运用(45分)
一、读句子，根据拼音写词语。(8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 静静liú tǎnɡ( )的小河，虽没有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ( )，江水的奔腾pá xià( )，却自有一种安宁沉静的气质。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 夜深了，客车xī miè( )了车内的灯，缓缓向山上驶去。小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ( )了眉头，他的心中充满了yōu lǜ( )，他喃喃自语道：“希望不要发生zā ɡā ( )的事。”
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）。
A.勉强 （qiǎnɡ） 倔强 （jiànɡ）
B.埋怨（mán） 埋伏（mái）
C.吞没（méi） 淹没（mò）
D.缝补（fénɡ） 缝隙（fènɡ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.废话 沙哑 跌跌撞撞 你拥我挤
B.糟糕 魁悟 自做自受 心惊肉跳
C.淋湿 勺子 势不可当 挨声叹气
D.困难 嗓子 目不转睛 无边无崖
3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静
B.孩子呼吸均匀而安静，睡得正香甜
C.听到这个消息，她的心久久无法平静
D.月光下的小村庄一片寂静，似一位沉默的老人
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。
A.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰
B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了
C.门吱嘎一声，仿佛有人进来了
D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来
eq \a\vs4\al\c1(5.)《穷人》这一课，把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚，对其作用解释最准确的一项是( )
A. 这样写仅仅交代了故事发生的环境十分恶劣。
B. 这样写有利于表现桑娜对生活的悲观态度。
C. 这样写有利于表现渔民生活的窘迫。
D. 这样写不但交代了故事发生的环境，还烘托了桑娜和渔夫勤劳善良的品质。
eq \a\vs4\al\c1(6.)《桥》在最后才点出了老支书和小伙子的关系，对这样写的好处解释最准确的一项是( )
A. 巧设悬念，增强了故事的悲壮。
B. 巧设悬念，激发读者阅读兴趣。
C. 巧设悬念，突出浓浓的父子亲情。
D. 巧设悬念，形成强烈的感情冲击，扣人心弦，突出老支书不徇私情的英雄形象。
三、回顾课文《穷人》的内容，体会感叹词表达的意思，把序号填在括号里。（4分）
A.吃惊 B.果断 C.商量 D.忧虑 E.惊喜 F.同情
1.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦（ ）？什么时候？”“……唉（ ）！她死得好惨啊！……”
2.“嗯（ ），是个问题！”……“嗯（ ），你看怎么办？……”
四、按要求完成句子练习。（8分）
1.用修改符号修改病句。（3分）
当今中国正处在一个历史的拐点上。能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。在这样的大条件下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。
2.小朋友见到了都不认识，笑着问：客人从哪里来啊？（根据句子意思写诗句）（2分）
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3.根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。（3分）
裁判马上就要公布跳绳的成绩了。
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五、根据课文内容填空。（10分）
1.在本单元的学习中，我们认识了俄国作家____________，他的代表作有《____________》，他在《穷人》一文中塑造了________________________的桑娜和渔夫形象。谈歌创作的《桥》一文中_________、_________的老支书也给我们留下了深刻的印象。
2.《金色的鱼钩》是一篇以_________为背景的____（体裁），文章刻画了一位忠于革命、________、________的老班长形象。
3.《回乡偶书》的作者是____代诗人________，诗句“______________，______________”说明诗人离家已有很长时间。
六、妙语连珠。（3分）
今年五一，李明一家人搭乘公交车外出，妈妈建议全家佩戴口罩，预防传染疾病，奶奶却认为目前自己所在城市不是风险地区，没有必要佩戴口罩。遇到这种情况，你该怎么办？请劝劝奶奶。
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第二部分：阅读欣赏 (25分)
七、阅读短文，回答问题。
(一)饮水与健康(12分)
①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，人三天就会死亡。如果在酷热的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水部列为第一部。中国的古人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？
②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。
③喝足够的水，有利于防病治病，比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和细菌入侵的免疫机制的第一道防线，饮足够多的水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。同时足够的水可促使人体排出废物，使感冒患者早愈。
④喝足够的水，有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。
⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1%—2%。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，他每日排出水的总量约为2500毫升。为保持人体内水的平衡，他每日必须补充2500毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约为1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要多补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
1．下列哪个选项不是水对人体的重要作用？( )(1分)
A．喝足够的水，可以减肥。
B．喝足够的水，有利于防病治病。
C．喝足够的水，有利于营造好的心情。
D．喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。
2．下列句子中，说法正确的一项是( )。(1分)
A．不喝水喝可乐等饮料也可以。
B．喝足够的水可使感冒患者早愈。
C．老年人睡前尽量多喝水，可很快安神入睡。
D．我们每日必须从饮水中获取2500毫升左右的水。
3．第⑥段画横线的句子运用了以下哪一种说明方法？( )(1分)
A．打比方B．列数字C．作比较D．作假设
4．“已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。”从这句话中你得到了什么信息？(3分)
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5．“其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和细菌入侵的免疫机制的第一道防线，饮足够多的水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。”句中的“大多数”能不能去掉？为什么？(3分)
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6．小叶很喜欢喝饮料，常以喝饮料代替喝水，这种做法对吗？为什么？(3分)
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（二）我代表我的祖国（13分）
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的（忽视 藐视 歧视）。
③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，永远也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动 激怒 激起）了，他走到这个学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，（震动 轰动 惊动）了整个画界。
⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品后，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国的话来说那就是‘有眼不识泰山’。”
1.用“√”选出文中括号里最合适的词。（3分）
2.结合上下文理解下列句子的意思。（3分）
（1）功夫不负有心人：____________________________________________________________________________________________________________
（2）有眼不识泰山：______________________________________________________________________________________________________________
3.用“____”画出文章的中心句。（2分）
4.第④自然段与第⑤自然段、第⑥自然段的关系是（ ）（1分）
A.总分 B.分总 C.总分总
5.第③自然段与第⑧自然段的作用是（ ）（1分）
A.起过渡作用，使上下文联系更加紧密，体现出徐悲鸿为祖国争光的品质。
B.前后照应，用对比的手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质。
C.起总结作用，表现了徐悲鸿为祖国争光的品质。
6.徐悲鸿是一个怎样的“有心人”？（3分）
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第三部分：习作表达(30分)
习作与表达。（30分）
请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，自拟题目，创编故事。注意故事要围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
环境：开满鲜花的公园
人物：热心的王丽 冷漠的张芳 哭泣的王奶奶
参考答案
一、1. 流淌 汹涌澎湃 咆哮
2. 熄灭 皱起 忧虑 糟糕
二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D
三、1.A F 2.D C
四、1.
2.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.示例：我的心情十分激动，真想早点知道自己的成绩，可又有点儿手足无措，担心跳得不够理想，生怕裁判念到我的名字……
五、1.列夫·托尔斯泰 示例：战争与和平 宁愿自己吃苦也要帮助他人
心系群众 先人后己
2.红军长征 小说 尽职尽责 舍己为人
3.唐 贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰
六、示例：奶奶，现在有规定乘坐公共交通必须要佩戴口罩，而且公交车为人群密集的场所，即使我们这里不是风险地区，也还是有感染风险的，我们只有遵守规则，戴好口罩，才能将感染风险降至最低，所以我们还是戴好口罩吧！
七、(一)1.A 2．B3．B
4．示例：随着年龄的增长，水占人体的比重会逐渐下降。
5．示例：不能去掉。“大多数”在文中指感冒大部分是由病毒引起的，不是指全部，如果去掉就与事实不符了。“大多数”一词的运用体现了说明文语言的准确性和严密性。
6．这种做法不对。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
（二）、1.歧视√ 激怒√ 轰动√
2.（1）徐悲鸿经过奋发努力，画技有了明显提高，结业成绩十分优异。 （2）外国学生为自己曾看不起中国人而感到羞愧，承认了徐悲鸿很有才能。
3.徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
4.A 5.B
6.他是一个热爱祖国、不知疲倦、勤奋努力的“有心人”。
八、习作与表达。（30分）
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
600字
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