高中英语人教版 (2019)必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage达标测试

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage达标测试，共22页。试卷主要包含了填空题，词汇互译，单词拼写，语法填空，短文填空，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1、课文单词默写。
1. /ˈherɪtɪdʒ/ n.遗产(指国家或社会长期形成的历史、传统和特色)
2. /krɪˈeɪtɪvlɪ/ adv.创造性地, 有创造力地
3. /kriˈeɪtɪv/ adj.创造性的；有创造力的；有创意的
4. /ˈtempl/ n.庙；寺
5. /ˈrelɪk/ n.遗物；遗迹
6. /maʊnt/ n.山峰 vt.爬上；骑上 vi.爬；登上
7. /ˈfɔːmə(r)/ adj.以前的；(两者中)前者的
8. /kluː/ n.线索；提示
9. /prɪˈzɜːv/ vt.保存；保护；维持 n.保护区
10. /prəˈməʊt/ vt.促进；提升；推销；晋级
11. /ˈsaɪprəs/ n.柏树
12. /æp/ n.应用程序；应用软件(applicatin的缩略形式)
13. /ˌæplɪˈkeɪʃn/ n.申请(表)；用途；运用；应用(程序)
14. /ˈbæləns/ n.平衡；均匀 vt.使平衡
15. /dæm/ n.水坝；拦河坝
16. /prəˈpəʊzl/ n.提议；建议
17. /ˈprəʊtest；prəˈtest/ n.抗议 vi.& vt.(公开)反对；抗议
18. /ˈlaɪkli/ adj.可能的 adv.可能地
19. /kəˈmɪti/ n.委员会
20. /ɪˈstæblɪʃ/ vt.建立；创立
21. /ˈlɪmɪt/ n.限度；限制 vt.限制；限定
22. /prɪˈvent/ vt.阻止；阻碍；阻挠
23. /lɒs/ n.丧失；损失
24. /ˌkɒntrɪˈbjuːʃn/ n.捐款；贡献；捐赠
25. /kənˈtrɪbjuːt/ vi.&vt.捐献；捐助
26. /dɪˈpɑːtmənt/ n.部；司；科
27. /fʌnd/ n.基金；专款
28. /wɪˈðɪn/ prep.& adv.在(某段时间、距离或范围)之内
29. /ɪnˈvestɪɡeɪt/ vi.& vt.调查；研究
30. /ˈɪʃuː；'ɪsju:/ n.重要议题；争论的问题.vt.宣布；公布
31. /ˈkɒndʌkt；kənˈdʌkt/ n.行为；举止；管理方法 vt.组织；安排；带领
32. /ˈdɒkjumənt/ n.文件；公文；(计算机)文档 vt.记录；记载(详情)
33. /dəʊˈneɪt/ vt.(尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)
34. /ˌdɪsəˈpɪə(r)/ vi.消失；灭绝；消亡
35. /əˈtempt/ n.&vt.企图；试图；尝试
36. /ˌwɜːθˈwaɪl/ adj.值得做的；值得花时间的
37. /ˌdaʊnˈləʊd/ vt.下载 n.下载；已下载的数据资料
38. /rɪˈpʌblɪk/ n.共和国
39. /prəˈfeʃənl/ adj.专业的；职业的 n.专业人员；职业选手
40. /ˌɑːkiˈɒlədʒɪst/ n.考古学家
41. /ˈentrəns/ n.入口；进入
42. /ˈpɪrəmɪd/ n.(古埃及的)金字塔；棱锥体
43. /ˈprəʊses；prəˈses/ n.过程；进程；步骤.vt.处理；加工
44. /ˌəʊvəˈsiːz/ adj.海外的 adv.在海外
45. /ˈeksɪt/ n.出口；通道 vi.& vt.出去；离去
46. /ʃiːt/ n.一张(纸)；床单；被单
47. /pəˈreɪd/ n.游行；检阅 vi.游行庆祝；游行示威
48. /ˈmɪrə(r)/ n.镜子
49. /ruːf/ n.顶部；屋顶
50. /ˈtʃəwən/ 鸥吻
51. /ˈdræɡən/ n.龙
52. /fəˈɡɪv/ vt.& vi.( frgave, frgiven) 原谅；宽恕 vt.对不起；请原谅
53. /ˈdɪdʒɪtl/ adj.数码的；数字显示的
54. /ˈɪmɪdʒ/ n.形象；印象
55. /keɪv/ n.山洞；洞穴
58. /θruːˈaʊt/ prep.各处；遍及；自始至终
59. /ˈkwɒləti/ n.质量；品质；素质；特征 adj.优质的；高质量的
60. /trəˈdɪʃn/ n.传统；传统的信仰或风俗
61./ˈfɜːðə(r)/ adv.(far的比较级)更远；进一步
62. /hɪˈstɒrɪk/ adj.历史上著名(或重要)的；有史时期的
63. /əˈpɪnjən/ n.意见；想法；看法
64. /kwəʊt/ vt.引用
65. /ˈpærəfreɪz/ n., vi.& vt.(用更容易理解的文字)解释
66. /kəmˈpærɪsn/ n.比较；相比
67. /ˈkɒntrɑːst；kənˈtrɑːst/ n.对比；对照 vt.对比；对照
68. /aɪˈdentɪfaɪ/ vt.确认；认出；找到
69. /fərˈevə(r)/ adv.永远；长久地
2、___________ vt. 创造；创建；设计→___________ n. 创造；创建→ ___________ adj. 创造性的;有创造力地→___________ adv. 创造性地;有创造力地
3、___________ vt. 促进;提升;推销;晋级→___________ n.促进；提升；推销
4、___________ n. 应用；用途；申请→___________ v. 应用；申请→___________ n. 申请人；求职人
5、___________ n. 天平；平衡 vt.平衡；权衡→___________ adj.均衡的→ ___________ adj. 不均衡的
6、___________ vt.提议；建议；计划→___________ n.提议；建议
7、___________ vt.& vi.捐献；贡献；捐助→___________ n. 捐献；贡献；捐助
8、___________ vt.捐赠；赠送→___________ n. 捐赠→___________ n. 捐赠者
9、___________ vi. 消失;灭绝;消亡→ ___________ n.消失；不见
10、___________ n. 传统；风俗→___________ adj.传统的→___________ adv.传统地
11、___________ vt. & vi. 比较；对照→ ___________ n. 比较；对照→ ___________ adj. 比较的；相当的
12、___________ vt.确认；识别；鉴别→___________ n. 辨认；鉴定
二、词汇互译
13、短语默写。
1.______________ 参与(某事)；参加(某活动)
2.______________ 让步；屈服
3.______________ 保持平衡
4.______________ 导致
5.______________ 提出建议
6.______________ 向……求助
7.______________ 阻止；不准
8.______________ 向……捐赠
9.______________ 确保；设法保证
10.______________ 在世界各地
三、单词拼写
14、Artists make a living thrugh their ______ (有创意的) wrk.
15、A ______ (委员会) f teachers will give pinins n the matter.
16、The lecture hall was packed with students frm different ______ (系).
17、Thank yu fr cntributing generusly t the schlarship ______ (基金).
18、A gd friendship was ______ (建立)between the tw cuntries.
19、Lisa watched until the train ______ (消失) frm view.
20、The area is being ______ (提升) as a turist destinatin.
21、Scientists are ______ (研究) the effects f diet n fighting cancer.
22、He turned arund, and I recgnized him as a ______ (以前的) classmate.
23、Many cultural ______ (遗迹) have been preserved by the Chinese gvernment.
四、语法填空
24、Accrding t a researcher, the plan is likely _____________(carry) ut in 2022 after a five-year transitinal(过渡的) perid.
25、Peple shuld preserve _________ being hurt.
26、If yu have a __________________ (balance) diet, yu are getting all the vitamins yu need.
27、It is wrthwhile ______________(discuss) the prblem further, s we shuldn’t give it up.
28、My______________ (prpse) is that we (shuld) start early tmrrw.
29、They attempted ______________ (finish) the task befre July.
30、We must set a limit ______________ the expense f the trip.
31、It was his requirement that the system______________ (change).
32、All yur mther did is t prevent yu frm ______________ (hurt) and yu shuld knw hw t be grateful.
33、We admired the yung scientist fr his ______________ (cntribute) t the cuntry.
34、We hpe yur suggestin will cntribute t ______________ (slve) the prblem.
35、The ______________refused t tell his name after______________ a large sum f mney.(dnate)
36、Yu can turn t yur teacher ______________ help if yu have difficulty in study.
37、_____ cntrast, much attentin shuld be paid t the preservatin f buildings f architectural r histric interest in the develping cuntries.
38、When yu meet peple frm different cultures, it is imprtant __________ (understand) what yu can and cannt d.
五、短文填空
39、FROM PROBLEMS TO SOLUTIONS
Ecnmic develpment is necessary if we want t imprve sciety. There cmes a time ①______ the ld must give way t the new, which makes it impssible ②______ (preserve) everything frm ur past as we mve twards the future.
In the 1950s, the Egyptian gvernment intended t build a new dam acrss the Nile t cntrl flds, prduce electricity, and supply water t mre farmers in the area. ③______, the prpsal led t prtests, because it ④______ (believe) that water frm the dam wuld be likely ⑤______ (damage) a number f temples and destry cultural relics. Therefre, the gvernment turned t the United Natins fr help in 1959. A cmmittee ⑥______ (establish) t limit damage t temples and ther cultural sites. The prject brught tgether gvernments and ⑦______ (envirnmentalist) frm arund the wrld. In 1961, German engineers mved the first temple. Over the next 20 years, thusands f engineers and wrkers tk part in ⑧______ (rescue) cultural relics. Fifty cuntries dnated nearly $80 millin t the prject.
The spirit f the Aswan Dam prject is still alive tday. If a prblem seems t difficult fr ⑨______ single natin, the ⑩______ (glbe) cmmunity can smetimes prvide a slutin.
六、阅读理解
Have yu ever been t Singapre? It is a dynamic city-state where yu will find a harmnius mixture f culture, cuisine(烹饪), arts, peple and architecture(建筑). If yu have at least 5 hurs t spare in transit(运输；中转) befre yur next flight, jin us in ne f ur free tw-hur guided turs, which run daily at regular times. Registratin fr the tur must be made at least ne hur befre the start f the tur.
◆HERITAGE(遗产) TOUR
Tur Timings：
9: 00 am t 11: 00 am
11: 30 am t 1: 30 pm
2: 30 pm t 4: 30 pm
4: 00 pm t 6: 00 pm
The heritage tur has a shrt stpver at the Merlin Park befre ging t the Clnial District, Central Business District and Chinatwn r Little India. The jurney t the Merlin Park ffers yu a entire view f Singapre’s landmarks like Marina Bay Sands, Singapre Flyer and Gardens by the Bay. The tur will bring yu thrugh a discvery jurney where yu will have a glimpse f a unique mixture f East and West, traditin and mdernity. It will be a splendid way fr yu t explre the histry, culture and lifestyle f multi-racial Singapre while in yur transit.
◆CITY LIGHT TOUR
Tur Timings：6: 30 pm t 8: 30 pm
As night falls, Singapre takes anther lk t ffer an entertainment chice. The City Light Tur brings yu t varius attractins in Singapre. As the jurney begins frm Changi Airprt twards Benjamin Sheares Bridge, yu will get a wide view f Singapre’s famus symbls—the Singapre Flyer, Marina Bay Sands and Esplanade. Next, yu will see the Helix(螺旋的) Bridge which is inspired by the duble helix f ur DNA structure.
40、If it is 2: 45 pm nw and Mike’s plane is ging t take ff at 8: 35 pm, which is the best timing fr him?
A. 9: 00 am t 11: 00 am.
B. 11: 30 am t 1: 30 pm.
C. 2: 30 pm t 4: 30 pm.
D. 4: 00 pm t 6: 00 pm.
41、Peple can enjy a wide view f Singapre’s landmarks n the way t ______.
A. Little India B. Chinatwn
C. the Merlin Park D. the Clnial District
42、Which f the fllwing is TRUE abut the City Light Tur?
A. It is a great tur t explre the histry, culture and lifestyle f Singapre.
B. Yu’ll have a glimpse f a unique mixture f East and West during the tur.
C. On the tur, yu can see Helix Bridge, which lks like ur DNA structure.
D. It begins frm Marina Bay Sands and ges twards Benjamin Sheares Bridge.
参考答案
1、答案：略
2、答案：create vt. →creatin n. → creative adj. →creatively adv.
3、答案：prmte vt. →prmtin n.
4、答案：applicatin n. →apply v. →applicant n.
5、答案：balance n. →vt.→balanced adj.→ imbalance adj.
6、答案：prpse vt.→prpsal n.
7、答案：cntribute vt.& vi.→cntributin n.
8、答案：dnate vt.→dnatin n.→dnatr/dnr n.
9、答案：disappear vi. → disappearance n.
10、答案：traditin n.→traditinal adj.→traditinally adv.
11、答案：cmpare vt. & vi. → cmparisn n. → cmparative adj.
12、答案：identify vt.→identificatin n.
13、答案：1.take part in
2. give way t
3. keep balance
4. lead t
5. make a prpsal
6. turn t
7. prevent…frm…
8. dnate…t…
9. make sure
10. all ver the wrld
14、答案：creative
解析：
15、答案：cmmittee
解析：根据所给的汉语提示"委员会"和空前的冠词A可知，此处应用名词单数形式，“委员会”的英语是cmmittee。故填：cmmittee。
16、答案：departments
解析：根据所给的汉语提示"系"和空前的形容词different可知，此处应用名词形式，“系”的英语是department是可数名词应用复数形式departments。故填departments。
17、答案：fund
解析：根据所给的汉语提示"基金"和空前的the schlarship可知，此处应用名词形式，“基金”的英语是fund, the schlarship fund意为"奖学金基金"。故填：fund。
18、答案：established
解析："建立"的英语是establish，与主语A gd friendship是被动关系并结合空前的系动词was可知，此句是一般过去时的被动语态，动词应用过去分词形式。故填：established。
19、答案：disappeared
解析：根据句意可知disappear是"消失"的意思。disappear frm view是“从视线中消失”的意思。由watched，说明时态是一般过去时，答案：disappeared。
20、答案：prmted
解析：句意：该地区正在被宣传为旅游目的地。根据句意和首字母提示可知横线处使用动词prmte意为"推广，宣传"，the area和prmte是被动关系。故填：prmted。
21、答案：investigating
解析：根据汉语提示可知，“调查”可译为investigate，根据空前的are可知，句子使用现在进行时：are ding,故空处应使用-ing形式。故填：investigating。
22、答案：frmer
解析：句意：他转过身，我认出他是以前的同学。根据句意和首字母提示可知横线处使用形容词frmer意为"之前的"，修饰名词classmate。故填：frmer。
23、答案：relics
解析：句意：中国政府保存了许多文物。根据句意和首字母提示可知横线处使用名词relic意为"遗产"，cultural relics意为"文物"，和many搭配用复数。故填：relics。
24、答案：t be carried
解析：
25、答案：frm
解析：preserve 保护……使不受害或损失，是固定搭配，所以在being前加frm。故填：在being前加frm。
26、答案：balanced
解析：考查形容词，此处应使用形容词balanced修饰后面的名词diet.
27、答案：t discuss
解析：根据题干要求，本题需要表达“进一步讨论这个问题是值得的，所以我们应该讨论一下”这一语义。It is wrthwhile t d sth.做某事是值得的。因此本题答案是“t discuss”。
28、答案：prpsal
解析：位于形容词性物主代词My后，使用prpse的名词形式prpsal,由is可知主语使用单数形式。故答案为：prpsal.
29、答案：t finish
解析：由上文的attempted可知使用动词短语attempt t d sth."企图做某事"，为固定搭配。故答案为：t finish。
30、答案：t/n
解析：
31、答案：(shuld) be changed
解析：分析可知，句中that引导的是prpsal的同位语从句，属于名词性从句的一种。表示“建议”或“请求”的名词(request,advice,suggestin,prpsal等)后的表语从句或同位语从句需要用虚拟语气，即从句谓语用"shuld +动词原形"，shuld可以省略，且system与change之间为被动关系，故填：(shuld) be changed。
32、答案：being hurt
解析：
33、答案：cntributins
解析：考查名词。句意：我们钦佩这位年轻科学家对国家的贡献。此空作fr后的宾语，前有形容词性物主代词his,所以此空用名词cntributin。且cntributin表示“贡献”是可数名词，在此表示科学家做出的非常多的贡献，用名词复数，故填cntributins。
34、答案：slving
解析：cntribute t"有助于"，t是介词，后面用名词或动词的ing形式作宾语，故填slving.
35、答案：dnr; dnating
解析：
36、答案：fr
解析：
37、答案：By/In
解析：
38、答案：t understand
解析：本句句式为：it is+adj.+t d sth,表示“做某事是怎样的"，it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，故填t understand。
39、答案：when；t preserve；Hwever；was believed；t damage；was established；envirnmentalists；rescuing；a；glbal
解析：①考查定语从句。句意：在这个时代，旧的必须让位于新的，这使得我们不可能在向未来前进的过程中保留过去的一切。先行词为time，在定语从句中作时间状语，故填when。
②考查不定式。句意：在这个时代，旧的必须让位于新的，这使得我们不可能在向未来前进的过程中保留过去的一切。it作形式宾语，所以用不定式作真正宾语，故填t preserve。
③考查副词。句意：上世纪50年代，埃及政府打算在尼罗河上修建一座新的大坝，以控制洪水、发电并为该地区更多的农民供水。然而，这项提议引发了抗议，因为人们认为大坝的水可能会破坏一些寺庙和文物。前后是转折关系，前面是句号，后面有逗号，所以用副词，故填Hwever。
④考查时态语态。句意：上世纪50年代，埃及政府打算在尼罗河上修建一座新的大坝，以控制洪水、发电并为该地区更多的农民供水。然而，这项提议引发了抗议，因为人们认为大坝的水可能会破坏一些寺庙和文物。believe和主语之间是被动关系，所以用被动语态，描述过去的事情，所以用一般过去时态，主语为it，故填was believed。
⑤考查不定式。句意：上世纪50年代，埃及政府打算在尼罗河上修建一座新的大坝，以控制洪水、发电并为该地区更多的农民供水。然而，这项提议引发了抗议，因为人们认为大坝的水可能会破坏一些寺庙和文物。故填t damage。
⑥考查时态语态。句意：政府成立了一个委员会，以限制对寺庙和其他文化遗址的破坏。establish和主语之间是被动关系，所以用被动语态，描述过去的事情，所以用一般过去时态，主语为单数名词，故填was established。
⑦考查可数名词的复数。句意：该项目汇集了世界各地的政府和环保人士。envirnmentalist为可数名词，所以用复数泛指，故填envirnmentalists。
⑧考查动名词。句意：在接下来的20年里，成千上万的工程师和工人参与了文物抢救工作。作介词的宾语，所以用动名词，故填rescuing。
⑨考查冠词。句意：如果一个问题对一个国家来说过于困难，国际社会有时可以提供解决办法。泛指一个，所以用不定冠词，故填a。
⑩考查形容词。句意：如果一个问题对一个国家来说过于困难，国际社会有时可以提供解决办法。作定语修饰名词，所以用形容词，故填glbal。
40、答案：D
解析：细节理解题。根据第一段的“Registratin fr the tur must be made at least ne hur befre the start f the tur.”可知，需要提前一个小时登记，如果现在是下午2:45，而4:00到6:00那一趟的预约登记时间是3：00，这个时间段最适合Mike，故选D项。
41、答案：C
解析：细节理解题。根据第二段的“The jurney t the Merlin Park ffers yu a entire view f Singapre's landmarks like Marina Bay Sands, Singapre Flyer and Gardens by the Bay.”可知,游客可以在去Merlin Park的途中欣赏到新加坡的地标性建筑，故选C项。
42、答案：C
解析：细节理解题。根据最后一段的最后一句可知，参加 City Light Tur的游客会看到螺旋大桥，故选C项。