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    部编版语文八年级上册 第13课《唐诗五首》之《使至塞上》课后练习(含答案)

    部编版语文八年级上册 第13课《唐诗五首》之《使至塞上》课后练习(含答案)第1页
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    初中语文人教部编版八年级上册使至塞上同步达标检测题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册使至塞上同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了对照译文,默写诗歌,名句赏析,拓展学习, 略等内容,欢迎下载使用。

    下列加点字词注音和词语书写全都正确的一项是
    A.薄幕(bá) 徙倚 晴川历历
    B.落晖 都护(dū) 白沙堤(dī)
    C.驱犊(dú) 早莺(yīng) 鹦鹉州
    D.燕然(yān) 啄春泥(zhuō) 芳草凄凄
    《使至塞上》一诗叙述了诗人出使边塞的艰难行程,描绘了塞外 的风光,同时也表达了诗人 和孤寂、抑郁的心情。
    王维《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是: , 。抓住典型景物,描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是: , 。
    《使至塞上》的颈联以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。曹雪芹在《红楼梦》中借香菱之口盛赞此二句:“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的。有似乎无理的,想去竟是有理有情的。”……香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一联云:‘大漠孤烟直,长河落日圆。’想来烟如何直?日自然是圆的:这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒象是见了这景的。”你读到这两句诗时,脑海中呈现了怎样的景象?你觉得“直”“圆”二字用得好不好?为什么?
    学习王维《使至塞上》。
    1.诵读诗歌,发挥想象,描述诗中所写的情景。
    2.对照译文,默写诗歌。
    3.名句赏析:大漠孤烟直,长河落日圆。
    诗句描绘出塞外雄奇壮观的独特风光:烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起,蜿蜒曲折的黄河映衬落日之残红。直,写出了孤烟之高;圆,写出了落日之低,以十分工整的对仗句将塞外开阔鲜明、气势雄伟的景象描绘得入木三分。
    4.拓展学习。
    你还记得王维的其他诗歌吗?请背诵出来。
    小文的哥哥学习中国画,他要在假期完成“为诗歌画插图”的作业。他决定选《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”一句。请根据你对这首诗的理解,完成下面的对话。
    小文:哥哥,你为什么要选这一句诗呢?
    哥哥:苏轼在《书摩诘蓝田烟雨诗》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”选用“大漠孤烟直,长河落日圆”这句诗作画,我认为是诗、画的最佳组合。
    小文:那你决定用横幅还是竖幅呢?
    哥哥:“大漠孤烟直,长河落日圆”中“ ”与“ ”这两个意象在空间上是平旷、悠远的,在绘图时要表现出延展性。所以,我打算用横幅构图,展现这平、远的景象给人的 的感受。
    小文:这幅画里最有特点的风景当属“孤烟”与“落日”了吧?
    哥哥:你说得很对。一个“孤”字写出了景物 的特点,紧接着一个“直”字,却又表现了它的 之美。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用“圆”字,却给人以 的感觉。
    小文:上课时老师说过,这符合大漠的景观特点,果真如此!
    阅读《使之塞上》,回答问题。
    使至塞上
    王维
    单车欲问边,属国过居延。
    征蓬出汉塞,归雁入胡天。
    大漠孤烟直,长河落日圆。
    萧关逢候骑,都护在燕然。
    (1) “单车欲问边”中的“单”字抒发了诗人怎样的情感?
    (2) 用简明形象的语言描绘出“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。
    (3) 下列选项中,对这首诗的理解和分析不正确的一项是
    A.这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。
    B.颔联诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”,表达了诗人出汉塞人胡天时激动、自豪的情感。
    C.这首诗最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
    D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。
    (4) 请从写作手法的角度分析这首诗中诗人是如何表达自己的思想感情的。
    1. B
    2. 雄浑壮美;慷慨悲壮
    3. 征蓬出汉塞;归雁入胡天;大漠孤烟直;长河落日圆
    4. 浩瀚沙漠中孤烟直上,黄河边上落日浑圆。“直”“圆”两个字用得好,边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。落日本来容易引人感伤,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然景象的描绘中。
    5. 略。
    6. 大漠;长河;苍茫空旷;单调(或:空旷、寂寥);劲直挺拔;温暖圆融。
    7.
    (1) “单”字描写出形单影只的情状,抒发了诗人内心的孤寂感。
    (2) 黄沙莽莽,无边无际,极目远眺,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头,黄河横贯沙漠,天空中挂着一轮圆圆的落日。
    (3) B
    (4) 这首诗运用了融情于景的写作手法,诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然景象的描绘中。通过写诗人出使塞上所见风光,表达了他由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。【译文】
    轻车要前往哪里去呢?
    出使地在西北边塞。
    像随风而去的蓬草一样出临边塞,
    像振翩北飞的归雁一样进入边境。
    浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起,
    长长的黄河上西下的太阳圆圆的。
    到了边塞,只遇到留守部队,
    原来守将们正在燕然前线。
    【默写】








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