初中北师大版三 学生实验：探究——平面镜成像的特点教课内容课件ppt

这是一份初中北师大版三 学生实验：探究——平面镜成像的特点教课内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学生实验，学习目标，平面镜的画法，等效替代法，实验器材，实验设计，记录测量数据，改变光的传播方向，潜望镜，自学指导2等内容，欢迎下载使用。
探究—平面镜成像的特点
1 . 理解平面镜成像的特点，知道实像与虚像之间的区别,了解平面镜在实际生活中的应用；2 . 根据平面镜成像的特点，能画出物体在平面镜中所成的像。
看课本106页5分钟后回答下列问题：（1）举出平面镜应用的例子；（2）什么叫实像？什么叫虚像？
反射面是光滑平面的镜子．
猜猜看:(1)像和物体的大小有什么关系？像和物体到镜面的距离有什么关系？你认为平面镜后真有物体的像吗？ 你发现平面镜成的像还有什么规律?
提出问题：平面镜成像有什么特点？
制定计划与设计实验如何来探究像与物大小是否相等呢？我们采用什么方法来验证像与物是否相等呢？找一个跟镜前物体完全相同的物体与像比较。
两支相同的蜡烛、火柴、平面玻璃、支架、方格纸、刻度尺、铅笔。
在桌面上立一块玻璃板作为平面镜，实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛，移动蜡烛，直到从玻璃板前看这支蜡烛好象点燃一样，即让它恰好与蜡烛所成的像在同一位置．
2.像与物到镜面的距离相等
3.像与物的连线与镜面垂直
4.平面镜成的像是虚像
1、人眼是怎样确定物体的？
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成
3、平面镜成像的原因是光的反射
3.利用平面镜增大空间
1、平面镜成像的例子：
2、平面镜改变光的传播方向的例子
潜望镜里有两个平面镜，都与水平方向成 450 角,平行放置。
看课本108页的，交流讨论和科学窗，完成下列问题：
1、交流讨论中的问题，你的办法是什么？
2、_______________________叫做实像。只能用____观察而不能____________叫做虚像。
3、背：对称下面的内容
课本108页 “交流讨论”的问题:
反射面是______________的镜子叫做球面镜
定义：________________叫做凸面镜
定义：__________________叫做凹面镜
作用：对光线有_____作用。
成像情况：________________
应用：__________、_____________等。
作用: 对光线有________作用
应用：_________、_____________等
汽车的观后镜、马路拐弯的大反射镜
太阳灶、观察耳道的医用反光镜
问题2：在探究平面镜成像特点的实验中，为什么用二个完全相同的蜡烛？此种研究方法在物理上叫什么方法？
问题1：在探究平面镜成像特点的实验中，为什么采用玻璃板而不用平面镜？
问题3：平面镜的作用有哪些？
答：这是因为玻璃板既可成像，又可透过光，便于确定像的位置。
答：这是为了探究平面镜所成的像与物的大小关系。
答：平面镜既可以成像，又可以改变光路。
这种方法在物理学上叫 等效替代法。
当堂训练：1、平面镜所成的像和物体到镜面的距离 　 ，像和物体的大小 。 2、将平面镜所成的像和物体的位置用直线连起来，则连线 镜面。 3、平面镜所成的像是 形成的，像是由反射光线的 相交而成，所以所成的像是 像。 4、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是 m，如果他向镜面前进了1m，则人与像间的距离是 m.
5、在2km高的海面上空处有一架飞机水平飞过，该飞机在海中的像到海面的距离为（ ）A. 2Km B. 3Km C. 5Km D. 7Km
6、观察到木一汽车车牌号码在平面镜中的像为“８１－１０”，则该车的车牌号码是（　　）Ａ．８１－１０　　Ｂ．８１－０１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｃ．１０－８１　　Ｄ．０１－１８
7、若要画出小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）
8、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）
9.一个运动员站在平面镜前，下列四幅图中，哪幅图是他在平面镜中所成的像？()
10：如图，AB是放在平面镜前的物体，A`B`表示物体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个图哪个是正确的？
11：作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
12、如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请你画出能看到S在平面镜中像的范围．